Lời nhắc viết hay nhất cho trường trung học cơ sở - WeAreTeachers

 Lời nhắc viết hay nhất cho trường trung học cơ sở - WeAreTeachers

James Wheeler

Mục lục

Ở trường trung học cơ sở, việc sử dụng lời nhắc bằng văn bản là một điều kỳ diệu. Những câu đơn giản đó thúc đẩy học sinh giải phóng khả năng sáng tạo, hiểu các giá trị cốt lõi của chúng và suy nghĩ lại về một số hành động trong quá khứ của chúng. Chúng vẫn đang ở độ tuổi trưởng thành nên phản ứng của chúng có thể giàu cảm xúc và sâu sắc—đối với bạn và học sinh. Lời nhắc viết là một trong những cách hiệu quả nhất để phát triển những người viết tự tin, những người thích thú với quá trình này. Chúng tôi đã tổng hợp 24 gợi ý viết hay nhất dành cho học sinh cấp hai vẫn đang tìm kiếm tiếng nói viết của mình!

1. Khám phá sức mạnh tiềm ẩn của họ

Eleanor Roosevelt từng nói: “Bạn phải làm điều mà bạn nghĩ rằng mình không thể làm được.” Viết một bài tường thuật về một thời gian khi bạn đã làm điều gì đó mà bạn nghĩ rằng bạn không thể làm được. Hãy nhớ bao gồm các chi tiết cụ thể để người đọc có thể theo dõi câu chuyện của bạn.

2. Hãy để họ nắm quyền

Đính kèm một hình ảnh (ảnh, tạp chí, v.v.) vào một trang sổ tay và viết về nó.

3. Để họ mơ mộng về một tương lai không xa

Hãy tưởng tượng một tương lai trong đó mỗi chúng ta có một người máy phục vụ được cá nhân hóa. Của bạn sẽ như thế nào? Mô tả những gì nó sẽ làm và các tính năng mà nó sẽ có.

4. Cho phép sự giao thoa giữa tính sáng tạo và các giá trị cốt lõi của họ

Tạo ra một kỳ nghỉ hoàn toàn mới với những truyền thống, nghi thức, món ăn và hoạt động riêng.

Xem thêm: Câu hỏi điểm danh có phải là bí quyết dạy học cấp hai tốt nhất?

5. Hãy để họ vạch ra các mục tiêu và cuộc sống dài hạn của họkế hoạch

Lập danh sách việc cần làm của bạn trong 5 năm tới, 10 năm tới và cả đời.

QUẢNG CÁO

6. Đặt cuộc sống gia đình lên hàng đầu trong tâm trí họ.

Hãy nghĩ về lòng hiếu khách trong gia đình bạn. Bạn cảm thấy thế nào khi có khách trong nhà? Bạn thích có bạn bè đến nhà mình hay đến nhà bạn bè?

7. Yêu cầu họ nghĩ về những đặc điểm quan trọng cần có trong thế giới ngày nay

Viết về một người không có kẻ thù. Thậm chí có thể không?

8. Trong một thế giới của “tin tức giả mạo”—họ đứng ở đâu?

Liệu trung thực có xấu không? Viết về một người nào đó, sự thật hay hư cấu, người gặp rắc rối vì quá trung thực.

Xem thêm: 8 cách tôi làm cho việc học trở nên thú vị bằng cách sử dụng mã QR trong lớp học

9. Củng cố tầm quan trọng của sách đối với cuộc sống của trẻ

Hãy nhớ lại cuốn sách yêu thích thời thơ ấu của bạn. Viết một cảnh trong đó có bạn và một cuốn sách cũ mà bạn tìm thấy ở đâu đó.

10. Khám phá sức nặng của lời nói giữa hai người

William Shakespeare đã viết rằng: “Cuộc trò chuyện nên vui vẻ mà không thô lỗ, hóm hỉnh mà không sỗ sàng, tự do mà không khiếm nhã, uyên bác mà không kiêu ngạo, mới lạ mà không giả dối.” Viết suy nghĩ của bạn về cuộc trò chuyện hoặc tạo nên cuộc đối thoại giữa hai nhân vật gặp nhau lần đầu tiên ở một nơi không ngờ tới.

11. Yêu cầu họ đánh giá nơi họ đã đến và nơi họ muốnđược

Bạn có cơ hội quay lại và làm lại hoàn toàn một sự kiện trong đời mình. Nó là gì, và làm thế nào để bạn thay đổi nó? Kết quả là gì? Đây có thể là một sự kiện có thật hoặc hư cấu.

12. Hãy để văn hóa đại chúng giao thoa với cuộc sống học đường của họ

Bạn có thể trở thành ngôi sao khách mời trong một chương trình truyền hình. Đó là chương trình gì? Điều gì xảy ra trong tập đặc biệt này?

13. Đặt họ vào một tình huống bất thường, rất khó xảy ra

Viết bài thơ có tựa đề “Quá giang vào chiều thứ bảy”.

14. Hãy để họ đi sâu vào ảnh hưởng mà họ muốn có với bạn bè của mình

Thuyết phục một người bạn từ bỏ ma túy.

15. Đọc một dòng, xem hàng triệu khả năng khác nhau mở ra

“Cô ấy thực sự vừa nói thế à?” Viết một cảnh bao gồm dòng này.

16. Căng não và chơi chữ

Tạo thực đơn từ một nhà hàng hư cấu. Đảm bảo nhà hàng có chủ đề, chẳng hạn như Sách cổ điển và tất cả các món ăn đều phải được đặt tên thích hợp (ví dụ: “Bánh chim nhại”).

17. Tìm hiểu cách họ kết nối với cộng đồng của mình

Liệt kê những điều hấp dẫn nhất về quê hương hiện tại của bạn. Bây giờ hãy liệt kê những thứ kém hấp dẫn nhất.

18. Thực hiện kịch bản “điều gì xảy ra nếu” cuối cùng . . . ai cũng thầm mơ ước. . .

Bạn sẽ làm gì nếu một buổi sáng thức dậy và thấy mình vô hình?

19. giải phóng tốtrung cảm

Viết danh sách ít nhất 50 điều khiến bạn cảm thấy dễ chịu.

20. Yêu cầu họ đặt câu hỏi về mọi thứ

Bắt đầu danh sách các câu hỏi mà bạn muốn họ trả lời. Chúng có thể nói về tương lai hoặc quá khứ.

21. Tiếp nhận đam mê của họ

Bạn sẵn sàng chiến đấu hoặc thậm chí hy sinh vì điều gì, nếu có? Giải thích câu trả lời của bạn.

22. Tạo một số bản nhạc

Tạo bản nhạc cho cuộc sống của bạn từ trước đến nay. Liệt kê những bài hát mô tả bạn hoặc những thời điểm khác nhau trong cuộc đời bạn. (Tạo nhạc nền thực trên Spotify, v.v.!)

23. Tìm hiểu sự chính trực của họ

Bạn đã bao giờ ủng hộ ai đó chưa?

24. Đặt một câu hỏi đơn giản có thể gợi ra những câu trả lời bất ngờ

Bạn cảm thấy thế nào khi đi mua sắm cùng mẹ hoặc một người khác trong gia đình?

Bạn nghĩ đâu là gợi ý viết tốt nhất cho học sinh cấp hai? Chúng tôi muốn thêm vào danh sách này. Hãy chia sẻ trong các nhận xét.

James Wheeler

James Wheeler là một nhà giáo dục kỳ cựu với hơn 20 năm kinh nghiệm giảng dạy. Ông có bằng thạc sĩ về Giáo dục và có niềm đam mê giúp đỡ giáo viên phát triển các phương pháp giảng dạy sáng tạo nhằm thúc đẩy sự thành công của học sinh. James là tác giả của một số bài báo và sách về giáo dục và thường xuyên phát biểu tại các hội nghị và hội thảo phát triển chuyên môn. Blog của anh ấy, Ý tưởng, Cảm hứng và Quà tặng dành cho Giáo viên, là nguồn tài nguyên dành cho giáo viên đang tìm kiếm ý tưởng giảng dạy sáng tạo, mẹo hữu ích và thông tin chi tiết có giá trị về thế giới giáo dục. James luôn tận tâm giúp đỡ giáo viên thành công trong lớp học và tạo ra tác động tích cực đến cuộc sống của học sinh. Cho dù bạn là một giáo viên mới bắt đầu hay một giáo viên dày dặn kinh nghiệm, blog của James chắc chắn sẽ truyền cảm hứng cho bạn với những ý tưởng mới và phương pháp giảng dạy sáng tạo.