Di dibistana navîn de, bikaranîna tîpên nivîsandinê tiştekî ecêb e. Van hevokên hêsan xwendekaran dihêle ku afirîneriya xwe derxînin, nirxên xwe yên bingehîn fam bikin û hin kiryarên xwe yên berê ji nû ve bifikirin. Ew hîn jî temen dibin ji ber vê yekê bersivên wan dikarin hestyarî û têgihîştî bin - ji bo we û xwendekar. Pêşniyarên nivîsandinê yek ji awayên herî bi bandor e ku nivîskarên pêbawer ên ku ji pêvajoyê kêfxweş dibin pêşve bibin. Me ji bo xwendekarên dibistana navîn ku hîn jî dengê xwe yê nivîsandinê dibînin 24 ji baştirîn pêşniyarên nivîsandinê berhev kirin!

1. Hêzên wan ên veşartî vekin

Eleanor Roosevelt carekê got, "Divê hûn tiştê ku hûn difikirin ku hûn nikarin bikin bikin." Çîrokek li ser dema ku we tiştek kir ku hûn difikirin ku hûn nikarin bikin. Ji bo ku xwendevan bikaribe çîroka we bişopîne, hûrguliyên taybetî bi nav bikin.

2. Bihêlin ku ew rabin

Wêneyek (wêne, kovar, hwd.) bi rûpeleke defterê ve girêdin û li ser binivîsin.

3. Ji wan re bihêlin ku li ser dahatûya ne ewqas dûr xewn bikin

Pêşerojek ku tê de her yek ji me xizmetkarek robotek kesane heye xeyal bikin. ya te dê çawa be? Dê çi bike û taybetmendiyên wê hebin diyar bike.

4. Bihêlin ku afirînerî û nirxên wan ên bingehîn li hev bikevin

Bi kevneşopî, rîtuel, xwarin û çalakiyên xwe cejneke nû biafirînin.

5. Bila ew armanc û jiyana xwe ya dirêj diyar bikinplanên

Lîsteya kepçeya xwe ji bo pênc salên pêş, deh salên pêş me û ji bo jiyanê çêbikin.

6. Jiyana wan a malbatî bixin pêşiya hişê wan.

Li malbata xwe mêvanperweriyê bifikirin. Hebûna mêvanan li mala we çawa ye? Hûn tercîh dikin ku hûn li mala xwe hevalên xwe hebin an biçin mala hevalek?

7. Bila ew li ser taybetmendiyên ku di cîhana îroyîn de xwedî girîng in bifikirin

Li ser kesê ku dijminên wî tune binivîsin. Ma ew jî gengaz e?

8. Li cîhanek "nûçeyek derewîn" - ew li ku radiwestin?

Ma durustî dikare xirab be? Li ser yekî, rastî an jî xeyalî, ku ji ber pir rast e, dikeve tengasiyê binivîsin.

9. Girîngiya pirtûkan di jiyana wan de xurt bikin

Pirtûkek bijare ya ji zaroktiya xwe bi bîr bînin. Dîmenek ku tê de hûn û nusxeyek kevn a wê pirtûkê ku hûn li deverekê dibînin binivîsin.

10. Kîjan giraniya peyvan di navbera du kesan de vedikole

William Shakespeare nivîsiye ku: "Axaftina xweş bê şepirze, aqilmend bê eleqe, azad bê bêedebî, hînbûyî bê quretî, roman bê derew be." Ramanên xwe yên di derbarê axaftinê de binivîsin, an jî diyalogek di navbera du karakteran de çêbikin ku cara yekem li cîhek neçaverêkirî hevdu dibînin.

11. Bila ew binirxînin ku ew li ku derê bûne û li ku derê dixwazinbe

Tu şansek heye ku tu vegerî û bi tevahî bûyerek di jiyana xwe de ji nû ve bikî. Ew çi ye, û hûn çawa wê biguherînin? Encam çi ye? Ev dibe bûyerek rast an jî xeyalî.

12. Bila çanda pop bi jiyana wan a dibistanê re têkildar be

Hûn dikarin di pêşandanek TV de bibin mêvan. Ew çi nîşan e? Di vê beşê taybetî de çi diqewime?

13. Wan têxe rewşek ne asayî, pir ne muhtemel

Helbestek bi sernavê "Astopê piştî nîvroya şemiyê" binivîsin.

14. Bihêlin ku ew li ser bandora ku ew dixwazin bi hevalên xwe re bibin xwedî kûr kûr bibin

Hevalek xwe razî bike ku dev ji narkotîkê berde.

15. Yek rêzek bigire, li mîlyonek îmkanên cihêreng temaşe bike

"Ma wê bi rastî tenê weha got?" Dîmenek ku vê rêzê tê de binivîsîne.

16. Mejiyê wan û hêza xwe ya puniyê dirêj bikin

Menuyek ji xwaringehek xeyalî biafirînin. Piştrast bike ku xwaringeh xwedî mijarek e, wek Pirtûkên Klasîk, û divê navên guncaw ji xwarinan re hebe (mînak, "Mockingbird Pie").

17. Fêr bibin ka ew çawa bi civata xwe re têkildar in

Tiştên herî balkêş ên li ser bajarê weya niha navnîş bikin. Niha tiştên ku herî zêde ne balkêş in navnîş bikin.

18. Li ser senaryoya dawî ya "çi-ger" bigirin. . . yekî ku her kes bi dizî xeyal dike. . .

Eger hûn sibehekê ji xew rabin û xwe nedîtî bibînin hûn ê çi bikin?

19. Baş derxîninvibes

Lîsteya herî kêm 50 tiştên ku te xweş dikin binivîsin.

20. Bila ew her tiştî bipirsin

Lîsteya pirsên ku hûn dixwazin bersiv bidin dest pê bikin. Dibe ku li ser paşerojê an paşerojê bin.

21. Hezên wan hildin

Gelo çi ye, hûn ê amade bin ku ji bo şer bikin an jî ji bo mirinê bimirin? Bersiva xwe vebêje.

22. Hin muzîkê çêkin

Ji jiyana xwe ya heta niha dengbêjek çêkin. Stranên ku we an demên cûda yên jiyana we vedibêjin navnîş bikin. (Li ser Spotify û hwd jî dengbêja rastîn çêkin!)

23. Li ser yekparebûna wan bikolin

Te qet ji bo kesekî xwe girêda?

24. Pirseke hêsan bipirsin ku dibe ku bersivên sosret derxe

Çi ye ku hûn bi diya xwe an bi kesek din re ji malbata xwe re biçin kirînê?

Li gorî we ji bo xwendekarên dibistana navîn pêşniyarên nivîsandinê yên çêtirîn çi ne? Em hez dikin ku li vê navnîşê zêde bikin. Ji kerema xwe di şîroveyan de parve bikin.