Мерапрыемствы па разуменні прачытанага ў трэцім класе, якія спадабаюцца вашым вучням

 Мерапрыемствы па разуменні прачытанага ў трэцім класе, якія спадабаюцца вашым вучням

James Wheeler

Да трэцяга класа большасць вучняў сапраўды пачынаюць асвойваць навык чытання. Яны захопленыя чытачы, з перавагамі пэўных тэм і жанраў і меркаваннямі пра ўсё, што яны чытаюць! Вось 12 заняткаў для трэцяга класа па разуменні прачытанага, якія дапамогуць ім глыбей паглыбіцца ў тое, што яны чытаюць, і развіць навыкі, каб перайсці на наступны ўзровень.

1. Стварыце лаўца куцікаў для разумення.

Ператварыце разуменне прачытанага ў займальную гульню з дапамогай гэтых бясплатных лаўцоў куцікаў. Даступны тры розныя версіі, і ў кожнай з іх ёсць пытанні, якія дапамогуць вашым студэнтам глыбей паглыбіцца ў чытанне. Кожны Cootie Catcher разглядае такія элементы разумення прачытанага, як персанаж, сюжэт, месца дзеяння, праблема і рашэнне, і пытанні дастаткова агульныя, каб іх можна было выкарыстоўваць з любой кнігай.

Крыніца: The Classroom Game Nook

2. Пагуляйце ў Roll and Retell.

Адзін з лепшых спосабаў дапамагчы студэнтам павысіць разуменне - даць ім магчымасць пагаварыць пра тое, што яны прачыталі. Гэта займальная гульня, і ўсё, што вам трэба, гэта пара кубікаў. Студэнты могуць аб'ядноўвацца ў пары і дзяліцца інфармацыяй адзін з адным пра тое, што яны прачыталі. Або яны могуць працаваць у адзіночку, кідаць кубікі і пісаць свае адказы.

Крыніца: падарункі для хатняй школы

3. Стварыце папяровы ланцужок сувязяў.

Добрыя чытачы ўстанаўліваюць сувязі падчас чытання. Сачыце за сваімсувязі студэнтаў з гэтай займальнай візуальнай дзейнасцю ад Brooke на Literacy in Focus. Спачатку навучэнцы запісваюць свае злучэнні на каляровых палосках паперы (кожны від злучэння выконваецца розным колерам). Затым студэнты звязваюць свае злучэнні і прымацоўваюць іх да адпаведнай этыкеткі з тэкставымі злучэннямі або плаката (гл. прыклад дошкі аб'яў па спасылцы ніжэй). Спасылкі можна дадаваць на працягу года па меры чытання новых тэкстаў. Дзейнасць па спалучэнні стварае выдатнае візуальнае ўяўленне пра ўвесь працэс тэкставых злучэнняў.

Крыніца: Literacy in Focus

4. Развівайце навыкі высновы.

Праверце гэты блог, каб знайсці восем цікавых заняткаў для развіцця навыкаў высновы студэнтаў, у тым ліку прагляд кароткаметражных фільмаў, чытанне кніг без слоў і выкарыстанне картак з заданнямі з малюнкамі.

Крыніца: The Teacher Next Door

5. Біта вакол пляжнага мяча.

Выкарыстоўваючы маркер Шарпі, напішыце розныя пытанні, на якія студэнты павінны адказаць пра кнігу, якую яны чытаюць. Адбівайце розныя элементы, такія як характар, праблема і рашэнне, абстаноўка, сувязі, прагнозы і г. д. Дзеці будуць з задавальненнем біць надзіманыя прадметы, развіваючы навыкі разумення.

Крыніца: Conversations in Literacy

6. Правядзіце эстафету навуковай літаратуры.

Па словах інструктара Кліо Стэрнса, доктара філасофіі, «Кінэстэтычныя гульні дазваляюць трэцякласнікам выкарыстоўваць сваё цела разам з розумам і могуць быць асаблівакарысна для студэнтаў, якія не любяць сядзець на месцы або якія атрымліваюць карысць ад мультысенсарных падыходаў да навучання.”

Адна з яе ідэй для паляпшэння разумення прачытанага - прабег эстафеты публіцыстычнай літаратуры. Гэты занятак выдатна падыходзіць пасля сумеснага чытання публіцыстычнай кнігі або артыкула. Разбіце студэнтаў на каманды і адпраўляйцеся ў спартзалу або на вуліцу. Наладзьце іпадром, напрыклад, 100 ярдаў, пазначаны сцяжкамі, або адзін круг па трасе. Першы студэнт у кожнай камандзе будзе праходзіць курс, і як толькі яны вернуцца, і перш чым наступны студэнт у чарзе зможа бегчы, яны павінны паўтарыць адзін факт, які яны даведаліся з прачытанага. Перамагае каманда, у якой усе бегуны першай пройдуць дыстанцыю.

Крыніца: First Cry Parenting

7. Правядзіце Дзень кніжнага героя.

Дзеці любяць Дзень кніжнага персанажа! Гэта дае ім шанец паказаць, як шмат яны сапраўды ведаюць пра аднаго са сваіх любімых персанажаў. Заахвочвайце іх апранацца як іх герой і несці рэквізіт, які з'яўляецца часткай іх гісторыі. Магчыма, яны нават хацелі б паводзіць сябе так, як і размаўляць голасам свайго персанажа. Не забудзьцеся вылучыць час для кожнага вучня, каб расказаць сваім аднакласнікам пра персанажа, які яны абралі і чаму.

Глядзі_таксама: Настаўнікі дзеляцца сваімі каляднымі бонусамі на Reddit

Крыніца: блог Шэн Евы

8. Перакажыце гісторыю з дапамогай наскальнага жывапісу.

Вазьміце класічны мастацкі праект дзяцінства — наскальны жывапіс — і дадайце гісторыю для творчага, займальнага праекта па разуменні прачытанага. У гэтым занятку дзеці будуць чытаць кнігу,потым перакажыце гісторыю з малюнкамі, намаляванымі імі на камянях.

Крыніца: Education.com

9. Пагуляйце ў настольную гульню.

Ёсць шмат вясёлых гульняў, якія павышаюць навыкі пісьменнасці, у тым ліку Scrabble, Story Cubes, Tall Tales, Headbanz і іншыя. Паспрабуйце гэтую вясёлую настольную гульню, даступную на Amazon, у якой ёсць тры розныя гульні, у якія студэнты могуць гуляць, каб палепшыць сваё разуменне прачытанага. Унясіце гэта ў свой спіс пажаданняў у класе!

Крыніца: Amazon

10. Сачыце за сваім мысленнем з дапамогай нататак.

Паводле Home Reading Helper, адзін з выдатных спосабаў запомніць і засвоіць прачытанае - гэта выкарыстанне нататак. Выкарыстоўваючы гэтыя сімвалы ў якасці арыентыру, студэнты кладуць нататку з адпаведным сімвалам побач з радком у кнізе, каб паказаць сваё мысленне падчас чытання.

Крыніца: RB Comprehension Strategies

11. Стварайце апорныя дыяграмы разам.

У нас ёсць для вас найлепшыя апорныя дыяграмы для разумення прачытанага: ад пазначэння тэксту да візуалізацыі і разумення шляху персанажа! Ёсць больш за 35 маляўнічых узораў, якія вы можаце стварыць разам са сваімі вучнямі падчас непасрэднага навучання.

Крыніца: WeAreTeachers

12. Зрабіце плакаты, якія шукаюцца.

Вашым дзецям спадабаецца гэты займальны занятак па напісанні і маляванні, які дэманструе іх разуменне развіцця характару. Прачытаўшы казку, дзеці будуць выкарыстоўваць тое, што яны ведаюць прадрэнны хлопец у кнізе, каб стварыць вышук.

Крыніца: Education.com

Глядзі_таксама: 5 спосабаў развітацца са студэнтам, які пераязджае - мы настаўнікі

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.