Ni ĉiuj scias kiom grave estas por infanoj povi aliri konstantan provizon de allogaj kaj inspiraj libroj por enklasa legado. Do, vi sekvas la plej novajn, plej bonajn librojn por via grada nivelo kaj amasigas libro-rekompencajn programpunktojn kaj esploras vendojn por konstrui viajn stakojn. Sed, la demando restas: Kiel vi agordas vian klasĉambran bibliotekon tiel ke ĝi estu funkcia, subtenas instruadon, kaj ĉefe, igas infanojn krii eniri tien kaj pasigi tempon legante kaj parolante pri libroj? Nu, ekzistas neniu ĝusta respondo, sed ne maltrankviliĝu—ni kunmetis ĉi tiun liston de mirindaj ideoj pri klasĉambraj bibliotekoj por vi.

1. Trovu vian idealan fluon.

Imagu kiel infanoj moviĝos tra via biblioteka spaco por elekti librojn. Ĉu estas botelpunktoj? Reordigu laŭbezone. Librobretoj kiel ĉi tiuj alireblaj de ambaŭ flankoj povus helpi!

Fonto: @my_teaching_adventures

2. Montru elstarajn titolojn elstare.

Infanoj gravitas al tio, kio kaptas ilian atenton. Certiĝu, ke tiuj aferoj estas libroj! Ni amas la puran, senordan senton de ĉi tiu ekranmuro por lastatempaj laŭtlegitaj kaj laŭsezonaj plej ŝatataj.

Fonto: @haileykatelynn

3. Faru la distingon inter fikcio kaj nefikcio facile videbla.

Tio ĉi estas eble la plej baza distingo kiun studentoj devas lerni fari. Unuigu kolektojn dividitajn laŭ temo aŭ serio kun kongruaj rubujoj aŭ per etikedado de areoj de labiblioteko. Certigu, ke vi ankaŭ stokas saldon de ambaŭ.

4. Klasifiku librojn por subteni elekton de studento.

Fonto: Mi Volas Esti Superinstruisto

Helpu infanojn ekscii ĉu ili estas mister-amantoj aŭ historioŝatuloj. Mi Volas Esti Superinstruisto malkonstruas la procezon de organizado laŭ ĝenroj, ĝis sugestoj pri simplaj grafikaĵoj por uzi sur rubujoj. Vi povas dividi pli grandajn ĝenrojn laŭ serioj, aŭtoro aŭ temo.

5. Se vi devas ebenigi, iru por hibrida aliro.

Libraj niveloj estis la temo de multe da debato, kaj estas konvinkaj kialoj kial nivelado ne estas optimuma por klasĉambraj bibliotekoj. Se vi forte emas ebenigi iujn librojn, konsideru limigi ĝin al libroj uzataj por aparta rilata celo, kiel flueca praktiko aŭ hejmlibroj.

6. Uzu glumarkojn por helpi librojn reveni al siaj rubujoj.

Se vi stokas librojn en kategoriitaj rubujoj, pli junaj infanoj povas kongrui bildan glumarkon al la rubujo. (Kiom amindaj estas ĉi tiuj kolomboj?)

Fonto: @kindergartenisgrrreat

7. Aŭ, uzu numeran sistemon.

Instruisto de la kvina grado kaj biblioteka guruo de klasĉambro Colby Sharp klarigas sian sistemon de numerado de ĉiu libroujo kaj alfiksado de responda numero al ĉiu libro. (Krome, ni amas lian raciaĵon por teni ĝin simpla per glubendaj rubujoj anstataŭ pli ŝatataj.)

8. Aŭ, kolorkoda libropikiloj.

FONTO: Lecionoj kun Ridado

En kelkaj kazoj, estas pli praktike stoki ĉapitrajn librojn eldorse. Konservu ilin organizitaj por facila elekto kun kolorkodigitaj dorsaj etikedoj. Lecionoj kun Ridado faras ĝin aspekti tiel bela!

9. Aŭ, etikedu bretojn aŭ sekciojn.

FONTO: Kreu Inspire Teach

Se vi preferas "forĵeti la rubujojn", aldonu priskribajn etikedojn por ĉiu librokategorio rekte sur viaj bretoj.

10. Indiku lokon por libroj, kiujn vi laŭtlegis, por ke infanoj (kaj vi) povu reviziti ilin.

Vi elektis vian laŭtlegadon ĉar ili estas la plej bonaj, do kompreneble infanoj volos relegi ilin. Tammy Mulligan kaj Clare Landrigan sugestas konservi laŭtlegitajn, kiujn vi jam legis en kuvoj etikeditaj laŭmonate por faciligi ilin troveblaj.

11. Difinu areojn por subteni malsamajn partojn de via instruplano.

Foje vi volas, ke infanoj direktu sin rekte al certa elekto de libroj por certa tasko. Faciligu ĝin kreante sekciojn de via biblioteko por libroj por malsamaj celoj, kiel partnera legado, mentoraj tekstoj aŭ enhavaj esplorlibroj.

Fonto: @deirdreeldredge

12. Komencu per iom da spaco sur la bretoj.

Ne eltiru ĉiujn viajn librojn ĝuste kiam la lernejo komenciĝas! Eldoni librojn en fazoj kreas eksciton, donas al vi tempon por malrapide instrui infanojn pri diversaj specoj de libroj kaj lasas vian bibliotekon kreski kaj evolui kun via.interesoj, bezonoj kaj instruplano de studentoj.

13. Kolektu vian kolekton al la plej bonaj titoloj.

Ĝi povas stimuli instruiston panikon pensi pri forigi librojn, sed vi devus esti bonege pri ĉiu libro, kiun viaj infanoj prenas el via biblioteko. Sara ĉe La Bunta Pomo malkonstruas ĝin por vi per la akronimo MUSTIE, kreita de la Teksasa Ŝtata Biblioteko kaj Arkivoj-Komisiono: forĵetaj libroj kiuj estas Misgvidaj, Malbelaj, Anstataŭitaj, Sensignifaj, Senrilataj aŭ facile troveblaj Aliloke.

14. Kontrolu mankojn en reprezentado kaj celu plenigi ilin kun la tempo.

La ideo ĝisdatigi vian tutan bibliotekon por esti pli diversa povas senti kiel enorma tasko. Jill Eisenberg de Lee & Low Books disponigas klasĉambran bibliotekan demandaron por komenci vin kaj trankviligas, "Se vi aldonas kelkajn kritikajn titolojn al via kolekto ĉi-jare, vi estas survoje."

15. Investu en personigita libromarko.

Jes, Sharpie aŭ presita poŝtetikedo ankaŭ povas helpi certigi, ke viaj altvaloraj libroj revenos hejmen al via klasĉambra biblioteko, sed vi povas ne nei, ke ĉi tiuj poŝtmarkoj estas ĉarmaj kaj amuzaj.

Fonto: @prestoplans

16. Impliku studentojn en ordigo de libroj.

Kreu proprieton igante studentojn helpi ordigi librojn komence de la jaro kaj dum vi aldonas novajn titolojn al via biblioteko.

Fonto: @growandglow.teaching

17. Pli bone, ĉu infanoj faru etikedojnankaŭ.

Kia mirinda ŝanco krei proprieton kaj igi infanojn vere rigardi la librojn en ĉiu rubujo.

Fonto: @teachingwithoutfrills

18. Instruu al infanoj kion signifas viaj etikedoj.

Uzu ĝenrajn priskribojn, kiuj duobliĝas kiel gvido pri elekto de libroj.

19. Rotaciu viajn libroujojn la tutan jaron por konservi vian bibliotekon freŝa.

Genia instruista hako: Almetu klarajn poŝojn al viaj ujoj por etikedoj por facila interŝanĝado.

Fonto: @caffeinated_teaching

20. Gastigu solenan malfermon (aŭ remalfermon).

Geniru zumon pri ĉi tiu grava klasĉambro.

Fonto: @a_crafty_teacher

20 . Montru al viaj studentoj, ke via biblioteko estas farita por ili prezentante iliajn ŝatatojn.

Je la komenco de la jaro, faru enketon pri legado pri intereso—ni amas ĉi tiun praktikan version. . Uzu la informojn, kiujn vi kolektas pri la interesoj de infanoj, por meti tre allogajn librojn, temojn, seriojn kaj aŭtorojn antaŭe kaj en la centron por altiri infanojn.

Fonto: @primaryparadise

21. Sendu infanojn en klasĉambran bibliotekan kadavromanĝantan ĉason.

FONTO: Kie la Magio Okazas

Familiigu infanojn kun kio estas disponebla kaj kreu eksciton. Ĉi tiu trunkarta versio de Kie Magio Okazas aspektas tiel amuza!

22. Prizorgu unikajn tekstokolektojn.

Ĉio Temas pri la Libroj: Krei Klasĉambrajn Bibliotekojn kaj Libroĉambrojn kiuj Inspiras Legantojn de Tammy Mulligan kaj ClaireLandrigan havas mega-liston de interesaj librokategorioj por allogi legantojn kaj subteni vian instruplanon, kiel Tear Jerkers aŭ You Won’t Believe It. Vi eĉ povas taskigi infanojn kunkolekti kolektojn por montri. (P.S. Se vi serĉas legi pli pri klasĉambraj bibliotekoj, ĉi tiu libro estas profesia rimedo. Vi povas traplori ĝin en kelkaj horoj, kaj ĝi estas plena de konsiloj, bildoj, listoj, realvivaj anekdotoj, kaj pli.)

23. Montru tendencajn rekomendojn.

Helpu infanojn facile movi de unu bonega libro al la sekva havante multajn sugestojn preta. Rigardu la #Bookflix-tabulojn, kiuj aperas tra la tuta Insta!

Fonto: @classtogram

24. Emfazu elektojn de "kunlaborantaro".

Rekreu la nerezisteblan remizon de rekomendaj bretoj en lokaj librovendejoj aŭ la biblioteko kun turniĝantaj studentaj rekomendoj. Vi povus inviti aliajn—kiel administrantoj, aliaj klasoj, aŭ la gardisto—por kunhavigi siajn rekodojn, ankaŭ.

Fonto: @exceptionalela

25. Aldonu opciojn de aŭdlibroj.

Audlibroj provizas tiom da komplementaj avantaĝoj por presi librojn, kiel plifortigi libro-aliron por infanoj de malsamaj legoniveloj aŭ lingvaj fonoj, vastigi viajn libroelektojn kaj instigi legantojn. Agordu klasĉambran Aŭdeblan konton aŭ esploru la multajn senpagajn eblojn disponeblajn.

26. Kreu sistemon por kapti mislokitajn kaj difektitajnlibroj.

Espereble studentoj mem resendos librojn al via biblioteko ĝuste, sed donu al ili dediĉitan lokon por lasi ilin se ili ne certas, aŭ ĉu la libro estas en la libro. bezono de riparo. Ni amas kiel ĉi tiu versio kombinas revenujon kaj librohospitalon en porteblan pakaĵon.

Fonto: @teachernook

27. Dungu (studentan) bibliotekiston.

Ideale, ĉiuj studentoj ekposedas vian klasĉambran bibliotekan spacon, sed klare difini prizorgan rolon povas helpi konservi aferojn en plej bona butiko, organizita kondiĉo. Tasku la bibliotekiston alfrontante librojn en la ĝusta direkto kaj resendi librojn al la ĝustaj rubujoj aŭ bretoj fine de ĉiu tago.

28. Uzu klasĉambran biblioteko-aplikaĵon.

Faru vian klasĉambran bibliotekon senti kiel aŭtentika kiel "reala" biblioteko por infanoj kaj ŝparu multon da tempo kaj rimedoj konservante viajn librojn per klasĉambra biblioteka aplikaĵo.

Fonto: @smilingwithscience

29. Konservu dezirliston.

Post kiam vi inventaris ĉiujn viajn librojn elektronike aŭ mane, uzu la mankojn, kiujn vi ekvidas por krei dezirliston. Tenu ĝin oportuna por kiam vi povos aldoni librojn al via kolekto, por ke vi sciu ĉu vi bezonas numeron 2 aŭ 7 en populara serio aŭ pli da nefikciaj titoloj pri ŝarkoj aŭ samurajo. Skribu ankaŭ studentajn petojn.

30. Estu pacienca.

Se vi estas nova instruisto kun malgranda biblioteko, aŭ transiras de malsama aliro, konservuatentu, ke konstrui la plej bonan klasĉambran bibliotekon bezonas kaj tempon kaj provon kaj eraron. Krei zorge prizorgitan librokolekton daŭras jarojn, kaj vi verŝajne ŝanĝos vian aranĝon iomete kun ĉiu nova klaso. Restu kun ĝi; ĝi estas inda kaŭzo!

Ni ŝatus aŭdi—kio estas viaj plej ŝatataj ideoj kaj konsiloj pri klasĉambra biblioteko? Venu kaj dividu en nia WeAreTeachers HELPLINE-grupo ĉe Fejsbuko.

Kial ni devas ĉesi lasi nivelojn de legado difini niajn studentojn.