Pogledajte ovih 50 dnevnih zadataka iz matematike za četvrti razred

 Pogledajte ovih 50 dnevnih zadataka iz matematike za četvrti razred

James Wheeler

Sadržaj

Otvaranje dnevne lekcije matematike s matematičkim zadatkom dana za četvrti razred izvrstan je način da pripremite pozornicu za učenje! Uključite ih na početku svog matematičkog bloka kako biste izgradili samopouzdanje, vještine kritičkog razmišljanja i zajednicu koja uči. Učenici će se naviknuti čitati radi značenja, a istovremeno identificirati ključne informacije. Potaknite učenike da napišu jednadžbe i nacrtaju slike kako bi objasnili svoje razmišljanje, budući da im to pomaže da vide svjetlo kada su zapeli!

Teme u ovim matematičkim tekstualnim zadacima za četvrti razred pokrivaju uzorke & mjesna vrijednost, zbrajanje/oduzimanje, množenje, dijeljenje, razlomci, decimale, mjerenje i usporedbe. Ako želite još više matematičkih tekstualnih zadataka, svakodnevno ih objavljujemo na našoj web stranici prilagođenoj djeci: Daily Classroom Hub. Obavezno označite vezu!

Želite li čitav niz problema s tekstom u jednom jednostavnom dokumentu? Dobijte svoj besplatni PowerPoint paket tako što ćete ovdje poslati svoju e-poštu. Sve što trebate učiniti je objaviti jedan od problema na ploči ili platnu projektora. Onda neka djeca preuzmu odatle.

50 tekstualnih zadataka iz matematike za četvrti razred

37. Farmer Fran ima 35 kokoši. Svaka kokoš snese desetak jaja dnevno. Fran pakira jaja u pakete od deset komada. Koliko pakiranja jaja spakira dnevno?

38. ReadOn Publishers daje besplatne knjige školama svake godine zadnjeg dana u godini. Imaju 900knjige za ovogodišnje darivanje. Za besplatne knjige prijavilo se 18 škola. Koliko bi svaka škola trebala dobiti ako su ravnomjerno raspoređeni?

39. Trenerica Cindy se sastaje sa svakom igračicom za individualni trening. Svaki igrač će dobiti 15 minuta s trenerom. Trenerica Cindy ima 2 sata za ovo u subotu. S koliko se igrača može sastati?

40. Dr. Bea Well ima 120 pacijenata. ¼ njih nosi naočale. Koliko njenih pacijenata ne nosi naočale?

41. Lucy ima 24 plišane životinje. Voli slonove, a jedna trećina njezinih plišanih životinja su slonovi. Polovica slonova je siva. Koliko slonova ona ima?

42. Annie skuplja školjke. U svojoj kolekciji ima 120 školjki. Potječu i iz Atlantskog i iz Tihog oceana. ¾ školjki je iz Atlantskog oceana. Koliko je školjki iz Tihog oceana?

43. Bill je napravio 7/8 domaće zadaće. Andy je napravio 9/10 domaće zadaće. Imaju istu količinu domaće zadaće. Tko je napravio više zadaće?

44. Joseu je ponuđeno 2/5 jumbo čokoladice ili 3/6 iste čokoladice. On voli čokoladu. Koju bi trebao odabrati ako želi najviše čokolade?

45. Janelle ima 6 bilježnica za školu. Donnie ima 1/3 više od Janelle. Koliko bilježnica imaju Janelle i Donnie zajedno?

46. Tonya je našla dvasitno zanimljivo kamenje. Crni teži 0,3 unce. Crveni teži 0,09 unce. Koji je kamen teži?

Vidi također: Učiteljski život - besplatna kartaška igra za učitelje - poput karata protiv čovječanstva

47. Leah ima bejzbolsku palicu dugu 2 i pol stope. Bryson ima palicu dugu 28 inča i drugu dugu 2 stope i 5 inča. Tko ima najdužu palicu?

48. Razred gospodina Smitha skupljao je novčiće u veliku staklenku 6 mjeseci. Njihovi su novčići težili 2 funte i 8 unci. Razred gospođe Smith učinio je istu stvar. Njihovi su novčići težili 2,5 funte. Čiji su novčići bili teži?

49. Trkački tim je vježbao za veliki susret. Tim je trčao 25 ​​minuta svaki dan tijekom 5 dana. Tom je tri dana trčao sat vremena svaki dan. Tko je proveo najviše vremena trčeći?

50. Obitelj Jones krenula je u zračnu luku u 10:00 sati na odmor. Njihov let polijeće u 12.30 sati. Zaustavili su se dva puta po 10 minuta. Na aerodrom su stigli u 23.30. Koliko su vremena proveli vozeći se?

Uživate li u ovim tekstualnim zadacima iz matematike četvrtog razreda? Provjerite naše središte za četvrti razred za još više izvora.

Nabavite PPT verziju ovih problema s riječima.

Vidi također: Koji je najbolji način za čišćenje prljavih stolova? - Mi smo učitelji

James Wheeler

James Wheeler je edukativni veteran s preko 20 godina iskustva u podučavanju. Magistrirao je obrazovanje i želi pomagati učiteljima u razvoju inovativnih metoda podučavanja koje promiču uspjeh učenika. James je autor nekoliko članaka i knjiga o obrazovanju i redovito govori na konferencijama i radionicama za profesionalni razvoj. Njegov blog, Ideje, inspiracija i pokloni za učitelje, izvor je za učitelje koji traže kreativne ideje za podučavanje, korisne savjete i vrijedne uvide u svijet obrazovanja. James je posvećen pomaganju učiteljima da uspiju u svojim učionicama i pozitivno utječu na živote svojih učenika. Bilo da ste novi učitelj koji tek počinje ili ste iskusni veteran, Jamesov će vas blog zasigurno nadahnuti svježim idejama i inovativnim pristupima podučavanju.