Տեսակետը կարող է բավականին պարզ թվալ, բայց այն կարող է հեշտությամբ սկսել բարդանալ: Առաջին դեմքը, երկրորդ դեմքը և երրորդ դեմքը բավականին պարզ են, իսկ երրորդ անձի մասին ամենագետը ի՞նչ կասեք: Բացի այդ, ինչպե՞ս կարող են ուսանողները իմանալ, թե երբ պետք է օգտագործեն իրենց սեփական գրավոր տեսակետը: Բարեբախտաբար, այս տեսահոլովակները ձեզ լուսաբանել են: Այստեղ կան տարբերակներ բոլոր տարիքի համար՝ տարրականից մինչև ավագ դպրոց: (Հիշեք, որ նախ դիտեք բոլոր տեսանյութերը՝ համոզվելու համար, որ դրանք համապատասխանում են ձեր ուսանողներին:)

Առաջինն ընդդեմ երկրորդ անձի ընդդեմ երրորդ անձի (TED-Ed)

Պարզ անիմացիան օգնում է գաղափարներ բերել: կյանքի կոչել այս հիանալի տեսանյութը TED-Ed-ից: Այն օգտագործում է Ռապունցելի պատմությունը՝ ցուցադրելու առաջին, երկրորդ և երրորդ դեմքը և ուսումնասիրելու, թե ինչպես է POV-ն փոխում պատմությունը:

Տեսակետ – BrainPop

BrainPOP-ի տեսանյութը ներկայացնում է երեք տեսակները և ընդլայնում երրորդը: անձը դառնում է սահմանափակ և ամենագետ: Այն օգնում է ուսանողներին հասկանալ, թե երբ պետք է օգտագործել տարբեր տեսակներ իրենց գրավոր գրություններում:

Ի՞նչ է տեսակետը:

Անհրաժեշտ են տեսահոլովակներ մեծահասակների համար: Այս մեկը լավ տարբերակ է։ Վիպասան Ջոն Լարիսոնը բացատրում է դրանց տեսակներն ու ազդեցությունը ընթերցողների վրա։ Բոնուս. այս տեսանյութն ունի և՛ անգլերեն, և՛ իսպաներեն ենթագրեր:

Տեսակետային երգ

Այս տեսանյութը տեքստային է, բայց մեղեդին գրավիչ է: Դա կարող է լինել ձեր ուսանողներին գաղափարը ներկայացնելու զվարճալի միջոց:

Flocabulary Point ofԴիտել

Մեր սիրելի տեսահոլովակներից մեկը հասանելի չէ YouTube-ում, բայց դուք կարող եք դիտել այն Flocabulary-ի կայքում՝ այստեղ: Հիշարժան ռեփը կմնա ձեր ուսանողների (և ձեզ!) հետ այն դիտելուց հետո:

A Story's Point of View

Khan Academy-ի տեսակետը տեսանյութը տեքստային է, բայց այն լավ տեղեկություններով լի: Զուգակցեք այն հաջորդ տեսանյութի հետ՝ թեմային ավելի խորը դիտելու համար:

Ինչպես է POV-ն ազդում ընթերցողների վրա

Khan Academy-ի հետագա POV տեսանյութը ընդլայնում է հայեցակարգը՝ նայելով, թե ինչպես է տեսակետը ազդում է պատմության ընդհանուր զգացողության վրա: Սա հիանալի է տարրական և միջին դասարանների ավագ դպրոցի աշակերտների համար:

Մարզասերների տեսակետը

Սա այնքան խելացի միջոց է երեխաներին օգնելու հասկանալ առաջին և երրորդ անձի տեսակետը: Ուսանողները սովորում են մտածել երրորդ անձի մասին, ինչպես սպորտսմենը, որը մրցավազք է հրավիրում, մինչդեռ առաջին մարդը նման է մեքենայի տեսախցիկի, որը ցույց է տալիս, թե վարորդը ինչ է տեսնում, անում և զգում:

Տեսակետ, Քելլի Օնիլ

«Մենք ապրում ենք առաջին դեմքի տեսանկյունից», - բացատրվում է այս տեսանյութում: Նման կոնկրետ բացատրությունները այս մեկը դարձնում են շատ առնչվող: Դուք նույնպես շատ հստակ օրինակներ կստանաք:

Տեսակետ. տարբերությունը առաջին և երրորդ անձի միջև

Սա ոչ պիտանի տեսանյութ է, բայց այն տալիս է շատ լավ օրինակներ: Օգտագործեք այս տեսանյութը ինտերակտիվ կերպով ձեր ուսանողների հետ՝ ընդմիջելով՝ քննարկելու օրինակները և տեսնելու, թե արդյոք ուսանողները կարող են ճիշտ լինելբացահայտիր տեսակները:

Տեսակետները գրականության մեջ

Ավելի երկար տեսանկյուններից մեկը, այս մեկը մանրամասն և մանրամասն: Այն ընդգրկում է տարբեր տեսակի տեսակետներ, ինչպես նաև պատմողի հուսալիությունը, կողմնակալությունը և ճշմարտությունը: Այն իդեալական է միջին և ավագ դպրոցի աշակերտների համար:

Երեք փոքրիկ խոզուկների իրական պատմությունը, ինչպես պատմվել է Ջոն Սկիեսկային

Երբեմն տեսակետը հասկանալու ամենահեշտ ձևը այն գործի մեջ տեսնելն է: . Վերցրեք երեք փոքրիկ խոզերի պատմությունը: Երեխաները կարծում են, որ գիտեն դա, բայց ի՞նչ է պատահում, երբ այն լսում են այլ տեսանկյունից: Պարզեք, թե ինչպես է գայլի POV-ն ամեն ինչ փոխում:

Լարվածության վերջնական ուղեցույցը & Տեսակետ

Սա այն տեսահոլովակներից մեկն է, որը բոլորի համար չէ, բայց ցանկացող գրողները կարող են ցանկանալ ստուգել այն: Հեղինակ Շեյլինը կիսում է իր մտքերը տեսակետի վերաբերյալ և բացատրում, որ դա իսկապես ավելի շատ սպեկտր է: Օգտագործեք սա ավելի մեծ աշակերտների հետ գրելու սեմինարի կամ ստեղծագործական գրելու դասարանում:

Երգի բառերի տեսանկյունից տեսահոլովակներ

Տեսակետ սովորեցնելու հանրաճանաչ եղանակներից մեկը երգի բառերն ուսումնասիրելն է: Ահա մի քանիսը փորձելու համար: (Հիշեք ստուգել բառերը, որպեսզի համոզվեք, որ դրանք համապատասխանում են ձեր ուսանողներին:)

«Royals» by Lorde (First Person)