Sífellt meira virðist sem kröfur eins og heimanám og sumarpakkar séu að verða óeðlileg krafa fjölskyldna. (Og kannski hafa þeir alltaf verið það.) En hversu miklu máli skipta svona verkefni eiginlega? Ég þori að segja ekki svo mikið. Ég held að okkur væri betur borgið með því að hvetja til margs konar hversdagslegra athafna sem eru 1) líklegri til að gerast og 2) hafa námsávinning. Þessar tegundir af athöfnum hafa sín takmörk (börn ætla ekki að læra reikninga af því að elda kvöldmat), en þegar á heildina er litið geturðu fundið vel fyrir krökkum að efla nám sitt með þessum verkefnum heima.

Elda og baka

Það er ýmislegt sem þarf að læra í eldhúsinu. Það er hagnýt kunnátta þess að geta útbúið máltíð fyrir þig eða fjölskyldu þína, en það er líka nóg af fræðilegu efni, eins og stærðfræði, vísindi og orðaforða. Litlir krakkar geta æft sig í að telja, raða, mæla og jafnvel byggja upp fínhreyfingar. Eldri nemendur geta unnið að brotum, umreikningum og efnafræði (frá suðumarki til viðbragða gersins við sykri).

Áætlun um máltíðir

Áður en farið er í matvöruverslunina geta krakkarnir skipulagt matseðil og búa til innkaupalista. Þeir eru að læra ábyrgð, vissulega, en þeir eru líka að fá töluvert af stærðfræði. Til dæmis gætu þeir þurft að breyta uppskrift sem nærir fjóra í eina sem fæðir sex manna fjölskyldu þeirra.Samþætta næringu með því að krefjast þess að hver máltíð innihaldi prótein, heilkorn og grænmeti. Þú getur líka gefið þeim fjárhagsáætlun og látið þá panta matvöru á netinu.

Fjárhagsáætlun

Talandi um fjárhagsáætlanir, þá er alltaf góður tími til að innleiða smá fjármálalæsi í heimanám. Ung börn geta prófað „þrjár krukkur“ aðferðina: ein til að spara, ein til að eyða og ein til að deila (láttu þau velja sér málstað sem er mikilvægur fyrir þau). Krakkar með vasapeninga og unglingar með tekjur af vinnu ættu að gera einfalda fjárhagsáætlun. Forrit eins og Mint eru frekar notendavæn.

Athugaðu veðurspána

Til að fá auðvelda tölfræðikennslu á fyrstu dögum skaltu ekki leita lengra en veðurappið í símanum þínum eða staðbundin fréttastöð. Ræddu við krakka um spár byggðar á gögnum og hvernig veðurfræðingar spá fyrir um veðrið. Láttu þá fletta upp veðurfyrirbærum sem þeir heyra um og orð sem þeir þekkja ekki. Lengdu námið með því að láta krakka búa til sína eigin veðurdagbók.

Bygging með LEGO

LEGO kubbar hafa STEM skrifað um allt. Krakkar sem smíða með LEGO settum læra að nota grunnefni til að klára verkefni. Og það er ekkert auðvelt að fylgja þessum leiðbeiningum! Þeir geta jafnvel komið með sínar eigin hugmyndir (brú! skýjakljúfur!) og notað verkfræðihugtök til að koma því til skila. Einnig er hægt að nota LEGO kubba til að kenna alls kyns stærðfræðihugtök.

Spikortleikir

Spaldaleikir geta hjálpað börnum að læra allt frá reikningi og formgreiningu til stefnu og félagsfærni. Margir spilaleikir krefjast alvarlegrar gagnrýninnar hugsunar. Uppáhalds okkar fyrir yngra settið eru minni, gömul vinnukona og fisk. Eldri krakkar geta lært flóknari leiki eins og rummy eða pinochle.

Að spila borðspil

Borðspil hafa alls kyns kosti, eins og að læra listina að tapa og vinna með þokkafullum hætti, en þeir 'eru líka frábær heilastyrkur. Leikir eins og Chutes and Ladders og Candyland hjálpa yngstu nemendum okkar við bréfaskipti á milli manna. Fyrir börn sem glíma við tungumál geta leikir eins og Scrabble og Boggle veitt nauðsynlega æfingu. Herkænskuleikir eins og Settlers of Catan, Risk, og (auðvitað) skák, koma þessum heilaberki til að virka.

Að gera þrautir

Þrautir eru skemmtilegar áskorun og ótrúlegt fræðslutæki. Þessar stóru, grófu þrautir fyrir lítil börn byggja upp samhæfingu augna og handa, stjórn á litlum vöðvum og rýmisvitund. Púsluspil geta hjálpað eldri krökkum með staðbundna rökhugsun og lausn vandamála. Vegna þess að þeir krefjast svo mikillar athygli að smáatriðum geta þeir einnig stuðlað að lengri athygli.

Ímyndunarafl

Það er ekkert til sem heitir "bara" að spila. Allur leikur er að læra. Hugmyndaleikur, eins og klæðaburður, dúkkuleikur og hlutverkaleikur, ýtir undir sköpunargáfu og tilfinningalegt, félagslegt og tungumálþróun. Og þessi færni er undanfari fræðilegs náms. Stór börn geta líka tekið þátt í aðgerðunum (og ávinningi), með hlutverkaleikjum eins og Dungeons & Drekar.

Að hlusta á tónlist

Tónlist gerir bara alla hamingjusamari, en hún er meira en skammtur af lyfjum til að líða vel (þó, í hreinskilni sagt, það ætti að vera næg ástæða). Rannsóknir sýna að skemmtileg tónlist getur haft áhrif á frammistöðu verkefna. Til að fá fullan ávinning af tónlist, farðu lengra en bara að hlusta og reyndu að syngja með, dansa og/eða klappa. Með öðrum orðum, þú hefur fullt leyfi fyrir dansveislu.

Lestur

Það er ekkert sem heitir of mikill lestur. Leyfðu börnunum að lesa hvað sem þau vilja: myndabækur, tímarit, grafískar skáldsögur, jafnvel næringarmerki. Hvers vegna? Vegna þess að magn af ókeypis lestri utan skóla er jákvæð fylgni við vöxt í orðaforða, lesskilningi og reiprennandi.

Lita, teikna, mála

Vinsælar litabækur fyrir fullorðna segja okkur allt sem við þurfum að vita um lækningamátt litarefnisins. Það er líka frábær streitulosandi fyrir börn. Ofan á það bætir það hreyfifærni og rýmisvitund. Teikning og málun ýta undir sköpunargáfu á sama tíma og þau kenna hugtök eins og línu, form, liti, sjónarhorn og form.

Hlustun á hlaðvörp eða hljóðbækur

Hlaðvarp og hljóðbækur örva ímyndunarafl barna (vegna þess að þar erenginn sjónrænn þáttur) og getur jafnvel bætt lestrarfærni sína (að hlusta á meðan lesið er með getur hjálpað til við afkóðun). Það eru fullt af skemmtilegum podcastum fyrir krakka með menntunartilfinningu. Skoðaðu listann okkar yfir bestu hlaðvörp fyrir börn.

Að skrifa bréf eða tölvupóst

Að semja bréf eða tölvupóst er frábær leið til að kenna vélrænni ritun. Krakkar verða að vera hugsi, skipuleggja hvað þau vilja segja og finna út bestu leiðina til að koma því á framfæri. Stafsetning og málfræði verða að vera rétt svo viðtakandinn skilji.

Að fara í göngutúr

Að læra að hugsa um líkamlegt sjálft er mikilvægur hluti af menntun hvers barns. Að fara í göngutúr heldur börnunum heilbrigðum bæði á líkama og huga. Ef þú vilt gera upplifunina lærdómsríkari, gerðu það að náttúrugöngu og láttu krakka skrásetja athuganir sínar.

Þrif og gera húsverk

Þátttaka í heimilisstörfum kennir þá mikilvægu lífsleikni sem mun hjálpa börnum að verða sjálfstæðir fullorðnir. Það byggir einnig upp sterka vinnusiðferði og tímastjórnunarhæfileika. Þegar krakkar þurfa að finna út hvernig eigi að koma leirtauinu í uppþvottavélina eða flokka sokka, taka þau þátt í að leysa vandamál.

Til að fá fleiri greinar eins og þessa skaltu gerast áskrifandi að fréttabréfunum okkar!