Сүйіспеншілік пен қабылдауды ілгерілетуге арналған 30 мақтаныш айындағы іс-шаралар

 Сүйіспеншілік пен қабылдауды ілгерілетуге арналған 30 мақтаныш айындағы іс-шаралар

James Wheeler

Мазмұны

Мақтаныш айы - біздің қауымдастықтардағы әртүрлі адамдарды атап өту уақыты. Педагог ретінде біздің міндетіміз - барлық студенттердің өздері болуы және өздерінің жеке басын мақтан тұтуы үшін қауіпсіз орта құру. Мақтаныш айының іс-шараларын сыныптарымызға енгізу арқылы біз LGBTQ+ қауымдастығымен бірге немесе одақтастары ретінде түсінушілікті арттыруға, қабылдауға жәрдемдесуге және қуанышпен тойлауға тамаша мүмкіндікке ие боламыз.

Сіз мұғалім болсаңыз да, өз сыныптарыңызға қосқысы келетін мұғалім болсаңыз да. мектептегі мақтаныш тойлары немесе үйде мазмұнды оқу тәжірибесін ұсынғысы келетін ата-ана, бұл белсенді және тартымды мақтаныш айы іс-шараларының тізімі қоғамдастық сезімін қалыптастырып қана қоймайды, сонымен қатар көңіл көтеру кезінде маңызды әлеуметтік және эмоционалдық дағдыларды дамытады!

Мереке басталсын!

Мақтаныш айындағы іс-шаралар

1. Әңгімені бастаңыз

Мақтаныш айының кез келген әрекетін мақтаныш туралы әңгімеден бастау маңызды. Сыйластықпен және жас ерекшеліктеріне сәйкес талқылаулар үшін сөз ашу арқылы студенттер әртүрлі көзқарастар мен тәжірибелерді үйренуге, түсінуге және эмпатияда болуға мүмкіндік алады.

Мақтаныш айындағы әңгімелер мен іс-шараларға қатысу студенттерге олардың маңыздылығын зерттеуге мүмкіндік береді. бұл LGBTQ+ қауымдастығы үшін еске алу. Бұл студенттерге сұрақтар қоюға және өз ойларымен бөлісуге қауіпсіз және инклюзивті кеңістік жасайды. Олар да ұтадыколлаж

Мақтаныш айын атап өту үшін қағаздан кемпірқосақ жасау арқылы оқушыларды түрлі-түсті іс-әрекетке баулу. Бұл интерактивті жоба студенттерге өздерінің шығармашылық қабілеттерін ашуға және ескі материалдарды қайта пайдалануға мүмкіндік береді, өйткені олар кез келген сынықтардан өздерінің жарқын кемпірқосақ қағаз коллаждарын құрастырады.

Нәтижесінде алынған өнер туындысын сыныпта мақтанышпен көрсетуге болады. түс пен инклюзивтіліктің символы немесе мақтаныш айының маңыздылығын есте сақтау үшін үйге қабылданады.

21. Сабандарды пайдаланып кемпірқосақты үрлеңіз

Бояуды кенепке немесе қағазға сабан арқылы үрлеу арқылы оқушылар түпнұсқа және таң қалдыратын кемпірқосақ үлгілерін жасай алады. Бұл тәжірибелік тәжірибе тек қуаныш пен толқу әкеліп қана қоймайды, сонымен қатар инклюзивтіліктің, қабылдаудың және әртүрлі сәйкестіктерді мерекелеудің маңыздылығын көрнекі еске салу ретінде қызмет етеді.

Бұл студенттерге өзін-өзі көрсетуге, бағалауға тамаша мүмкіндік. түстердің әсемдігі, және сыныптағы инклюзивті және қолдаушы ортаның қалыптасуына ықпал етеді.

22. Мейірімділікке, сүйіспеншілікке және қабылдауға шабыттандыратын дәйексөздермен бөлісіңіз

Мейірімділік дәйексөздері балаларға құнды сабақ беру үшін, әсіресе мақтаныш айында қабылдау және инклюзивтілікке қатысты күшті құрал ретінде қызмет етеді. Бұл дәйексөздер нәсіліне, жынысына немесе кез келген басқа түріне қарамастан, айырмашылықтарды қабылдаудың маңыздылығын көрсетеді.сипатты.

Балаларды тырнақшалардың мағыналы сөздерімен таныстыру арқылы олар эмпатияны және басқаларға мейірімділікпен қараудың маңыздылығын терең түсінеді. Мұндай сабақтар LGBTQ+ қауымдастығына деген оң көзқарасты дамытып қана қоймайды, сонымен қатар барлық адамдарды қабылдау мен құрметтеудің кең мәдениетін дамытады.

23. Тәкаппар автопортреттер жасаңыз

Тәкаппарлықтың негізі - бұл әрқашан түсінбейтін немесе қабылдай бермейтін әлемде де өзіңізді шын мәнінде кім екеніңізді мақтан ету және қабылдау мерекесі. сен. Бұл мақтаныш айы әрекеті балаларды олардың отбасында, мектебінде немесе қаласында басқалардан ерекше немесе ерекше ететіні туралы ойлауға шақырады. Бұл шын мәнінде оларға өздерінің жеке басын және олар бағалайтын жеке қасиеттерін ашуға мүмкіндік береді.

Қарандаштар, маркерлер, коллаждар, фотосуреттер немесе тіпті ойын қамырынан жасалған мүсіндер сияқты әртүрлі өнер құралдарын пайдалану әркімге өзін-өзі құруға мүмкіндік береді. олардың ерекше қасиеттерін көрсететін портрет. Өздерін ерекше ететінін көрнекі түрде көрсете отырып, шығармашылықтары өрлей берсін.

24. Мақтаныш тақырыбына арналған үстел ойынын жасаңыз

Үстел ойынын жасау студенттер үшін көптеген артықшылықтарды ұсынатын көңілді және тартымды әрекет және оны мақтаныш айындағы әрекеттеріңізге қосуға болады. бұл артықшылықтарды одан әрі арттыру. Бұл жоба шығармашылықты, сыни ойлауды және динамикалық және әлеуметтік хабардарлықты ынталандырадыинклюзивті түрде.

Мақтаныш тақырыбы бар ойынды құрастыру арқылы студенттер LGBTQ+ тақырыптарын, тарихын және тәжірибелерін интерактивті және көңілді түрде зерттеуге мүмкіндік алады, сонымен қатар қоғамдастыққа эмпатия мен түсіністікке ықпал етеді.

25. Мақтаныш туының мағынасын үйретіңіз

Оқушыларға кемпірқосақ туының тарихы туралы үйрету күшті оқу мүмкіндігін ұсынады. Ол сыныпта түсіністік пен инклюзивтілікке ықпал етеді. Мақтаныш туының мағынасын зерттеу және тудың әр түсінің маңыздылығын зерттеу арқылы студенттер LGBTQ+ қауымдастығы бастан өткерген қиындықтар мен жеңістер туралы тереңірек түсінікті дамыта алады.

Осы белсенділікті жақсарту үшін мұғалімдер біріктіре алады. оқушыларға әртүрлі көзқарастармен араласуға және эмпатияны тәрбиелеуге мүмкіндік беретін туды қоршап тұрған түсініктемелер мен әңгімелер беретін кітаптар немесе бейнелер.

26. Кемпірқосақ достық білезіктерін құрастыру

Кемпірқосақ білезіктерін жасау - көңілді және мағыналы әрекет. Бұл студенттерге LGBTQ+ қауымдастығын мақтанышпен көрсетуге мүмкіндік береді. Бұл практикалық әрекет өзін-өзі көрсетуге ықпал етеді, сонымен бірге сыныптағы инклюзивтіліктің, қабылдаудың және әртүрліліктің маңыздылығына баса назар аударады.

Және қосымша бонус ретінде студенттер өздерінің білезіктерін сыныптан тыс мақтанышпен кие алады. Жыл бойына теңдік пен махаббат хабарын таратыңызұзақ!

27. LGBTQ+ құқықтарын қорғайтын сайланған шенеуніктерге хаттар жазыңыз

ЛГБТК+ құқықтарын жақтайтын сайланған шенеуніктерге хаттар жазу кез келген уақытта балалар үшін күшті және күшті әрекет болуы мүмкін, бірақ ол әсіресе күшті мақтаныш айының әрекеті. Мұнда балалар өзгерістер жасау және өздері сенетін нәрсеге қарсы тұру үшін өз дауыстарын пайдалануды үйренеді.

Балалар сыни ойлау мен қарым-қатынас дағдыларын дамытатын үгіт-насихат және саяси процестің маңыздылығы туралы біледі. Әрекет ету арқылы балалар барлық адамдар үшін теңдік пен инклюзивтілікке бағытталған қозғалыстың бір бөлігі болады.

28. Кемпірқосақ тақырыбындағы қоқыс жинаушы аңға шығыңыз

Кемпірқосақ тақырыбындағы қоқыс жинаушы аң әлемде бар айырмашылықтар мен сұлулық туралы мазмұнды әңгіме бастау мүмкіндігін ұсынады. Ол сонымен қатар тәрбиешілер мен ата-аналар үшін кемпірқосақтың мәнін тереңірек түсінуге арналған трамплин қызметін атқарады. Кемпірқосақ – LGBTQ+ қауымдастығы үшін қуатты нышан!

Қоқысты іздеу және кемпірқосақтың түстеріне сәйкес келетін заттарды іздеу арқылы балалар айналасындағы жанды түстерді зерттеп қана қоймай, сонымен қатар олар туралы да біледі. әртүрлілік пен инклюзивтіліктің маңыздылығы.

29. Студенттерге арналған анонимді сұрақ-жауап сессиясын өткізу

Студенттерге LGBTQ+ тақырыптары бойынша анонимді сұрақ-жауап сессиясын өткізу мақтаныш айының құнды іс-әрекеті болуы мүмкін.бұл сыныпта түсіну мен қабылдауға ықпал етеді. Бұл әрекет студенттерге жасырын түрде сұрақтар қоюға мүмкіндік береді. Олар сондай-ақ LGBTQ+ мәселелері бойынша соттаудан немесе сыннан қорықпай-ақ ақпараттық жауаптар алады. Бұл студенттерге өздерінің қызығушылықтарын білдіру және құрдастарының әртүрлі тәжірибесі туралы білу үшін қауіпсіз кеңістікті қамтамасыз етеді.

Ашық және шынайы қарым-қатынасты ынталандыру арқылы педагогтар мен ата-аналар барлық оқушылар үшін жылы шырайлы және қолдаушы орта жасай алады. олардың жыныстық бағдары немесе гендерлік сәйкестігі.

30. Мақтаныш шарасына демалыс күндеріндегі саяхатты бюджет және жоспарлаңыз

Бұл математикалық жоба демалыс күндері мақтаныш оқиғасына баруды жоспарлауды қамтиды. Бұл үлкенірек студенттермен мақтаныш айын тойлаудың қызықты тәсілі және бір уақытта маңызды математикалық дағдыларды үйрету. Студенттер LGBTQ+ қауымдастығының тарихы мен мәдениетін ашады. Олар сондай-ақ бюджет құру, қашықтықты есептеу және уақытты өлшеу сияқты практикалық дағдыларды үйрену кезінде қаланы зерттей алады. Жоба тасымалдау нұсқаларын зерттеу және баға белгілеу сияқты тапсырмаларды қамтиды. Студенттер сонымен қатар тұру құнын есептеумен, тамақтану шығындарын бағалаумен және іс-шаралардың егжей-тегжейлі бағдарын жасаумен айналысады.

Сізге мақтаныш айындағы іс-шаралар ұнады ма? Мақтаныш айының ең жақсы кітаптарының тізімін міндетті түрде қарап шығыңыз!

Сүйіспеншілік пен сүйіспеншілікті насихаттайтын сүйікті іс-әрекеттеріңіз қандай?қабылдау? Facebook желісіндегі WeAreTeachers HELPLINE тобына келіңіз және бөлісіңіз.

осы қоғамдастықтың алдында тұрған қиындықтар мен жеңістерді тереңірек түсіну.ЖАРНАМА

2. Өз қолыңызбен кемпірқосақ түсті қарындаштарды жасаңыз

Сынған қарындаштарды бірлік пен инклюзивтіліктің түрлі-түсті нышандарына айналдырыңыз! Бұл әрекет лақтырылған қарындаштардың мақсатын ғана емес, сонымен қатар LGBTQ+ қауымдастығындағы әдемі әртүрлілікті біріктіру және қабылдау үшін күшті метафора ретінде қызмет етеді.

Ол қарындаш бөліктерін пештің қызуында балқытып жатқанда, студенттерді ойлануға шақырыңыз. айырмашылықтарды қабылдаудың және даралықты атап өту үшін бірігудің маңыздылығы туралы. Біз қарындаш сияқтымыз, біз әртүрлі түстерде боламыз, бірақ бәріміздің ішімізде бірдей.

3. Өзіңіздің мақтаныш туын жасаңыз

Өз мақтаныш туын жасау арқылы студенттер өзін-өзі танудың мағыналы саяхатына аттанады. Балалар өздерінің жеке басының әртүрлі аспектілерін зерттеп, мойындайды. Олар өздеріне сәйкес келетін түстерді, рәміздерді және дизайнды мұқият таңдай отырып, олар өздерін және әлемдегі орнын тереңірек түсінеді.

Өз туларын құрбыларымен бөлісу арқылы оқушылар қоғамдастық сезімін оятады. , мұнда айырмашылықтар атап өтіледі және даралық қабылданады.

Мұғалім кеңесі: Оқушыларды өздері жасаған ту туралы ойлануға шақырыңыз. Содан кейін олар өздерінің туының олар үшін нені білдіретінін жазуды немесе ауызша айтуды сұраңыз.

4. -мен ойнауесімдіктер

Тек грамматикамен шектелмейтін есімдік ойындарды қосыңыз. Олардың гендерлік, стереотиптер және инклюзивтілік туралы түсінігімізге тигізетін терең әсеріне назар аударыңыз. Есімдіктер ойындары арқылы оқушылар гендерлік сәйкестіктің әсерін біледі және әркім таңдаған есімдіктерді құрметтеудің маңыздылығын түсінеді.

Есімдікпен ойнау сияқты алдын ала дайындалған және жақсы ойластырылған есімдік ойындары мақтаныш айының тамаша іс-әрекеттері болып табылады, өйткені олар есімдіктерді дамытады. гендерлік ерекшеліктеріне немесе көріністеріне қарамастан барлық адамдар көңілді түрде бағаланатын және тойланатын орта.

5. Қолмен басып шығарылған кемпірқосақ суреттері

Кемпірқосақпен қолмен сурет салу - мақтаныш айы кезінде барлық жастағы адамдар үшін тамаша әрекет. Бұл қолөнер тек көңілді және түрлі-түсті болып қана қоймайды, сонымен қатар практикалық және әсерлі тәжірибені ұсынады.

Бұл әрекет көркемдік мәнерді дамытады, сондай-ақ сенсорлық зерттеулер мен ұсақ моториканы дамытуға ықпал етеді. Сонымен қатар, дайын туынды махаббат пен қабылдаудың символы болып табылады, бұл оны әрбір адам үшін мағыналы әрекетке айналдырады.

6. Қайырымдылық шарасын өткізу арқылы LGBTQ+ мақсатына қолдау көрсету

Қаражат жинау шарасын өткізу - LGBTQ+ қауымдастығын қолдайтын қауымдастық топтары туралы хабардарлықты арттырып қана қоймай, сонымен қатар олардың құндылығын арттыратын мақтаныш айының күшті әрекеті. балаларға қайтару. Қаражат жинауға қатысу арқылы студенттер өздерінің аолар қолдау іздей алатын, қарым-қатынас орната алатын және шын мәнінде кім екендіктерін атап өтуге болатын қамқор қауымдастық.

Сондай-ақ_қараңыз: Сыныптағы қорқытуға қарсы ең жақсы плакаттар, безендіру және ынталандыру

Бұл әрекет LGBTQ+ қауымдастығындағы студенттер үшін ерекше маңызды, өйткені бұл оларға қолдау көрсету әлемін көрсетеді. басқаша білмеуі мүмкін.

7. Кемпірқосақ клубын ашыңыз

ЛГБТQ+ клубын құру – инклюзивтілікті насихаттаудың, қауымдастық сезімін оятудың және барлық студенттер үшін, соның ішінде кім екенін анықтайтын студенттер үшін қауіпсіз кеңістік құрудың тамаша тәсілі. LGBTQ+ ретінде немесе бар адамдарды білетін немесе олармен бірге тұратындар.

Клубтың бұл түрі студенттерге LGBTQ+ сәйкестігінің әртүрлі аспектілерін үйренуге, талқылауға және зерттеуге арналған ашық форум ретінде қызмет ете алады. Ол сондай-ақ өзімізден ерекшеленетін адамдарға эмпатия, құрмет және түсінушілікке ықпал етеді.

8. LGBTQ+ белсенділерін зерттеу

Харви Милк немесе Марша П.Джонсон сияқты LGBTQ+ белсенділерінің өмірі мен жұмысын зерттеу арқылы студенттер мазмұнды және шабыттандыратын жаңалық саяхатына аттана алады. Бұл әрекет студенттерге осы ізбасарлардың жетістіктері мен күресі және олардың өздері және қоғам үшін қалай қорғағандығы туралы білуге ​​​​көмектеседі.

Оқушылар әлеуметтік әділеттіліктің маңыздылығы және шиеленістерді зорлықсыз шешудің күші туралы біледі. LGBTQ+ тұлғаларына эмпатия мен инклюзивтілікті ілгерілетумен қатар, бұл әрекет студенттерді шабыттандыруы мүмкін.өз қауымдастықтарындағы әлеуметтік өзгерістердің жақтаушысы болу.

Мұғалімге кеңес: Оқушыларға оларды ең шабыттандырған адвокатқа фильм постер жасатыңыз немесе ол туралы өлең жазыңыз.

9. Кемпірқосақ туралы ғылыми тәжірибелер жүргізіңіз

Кемпірқосақ туралы ғылым эксперименттерімен сыныбыңызды жарқыратыңыз! Бұл түрлі-түсті және қызықты әрекет студенттерге кемпірқосақтың түстерімен көңіл көтеру кезінде ғылыми түсініктерді зерттеуге мүмкіндік береді. Су мен тағам бояуы бар құмырада кемпірқосақ жасаудан бастап, жарық пен түспен тәжірибе жасауға дейін оқушылар әлемнің қалай жұмыс істейтінін тереңірек түсінеді.

Сондай-ақ_қараңыз: Үздік мұғалім шалбары мен шалбары: сүйкімді және ыңғайлы идеялар

Бірақ бұл бәрі емес. Кемпірқосақ туралы ғылыми тәжірибелер студенттерге кемпірқосақтың LGBTQ+ мақтаныш символы ретіндегі байланысы мен маңызы туралы үйрету үшін сөзді аша алады.

10. LGBTQ+ балалар кітаптарын оқыңыз

LGBTQ+ балалар кітаптарымен жаңа әлемдер мен кейіпкерлерді ашыңыз. Отбасылардың үлкен кітабы немесе Және танго үш жасайды сияқты кітаптарды оқу және талқылау әртүрлілік әлемін ашып, инклюзивтілікті, эмпатияны және барлық адамдарға құрметпен қарауға ықпал етеді.

LGBTQ+ кейіпкерлерінің өмірі мен тәжірибесін зерттей отырып, студенттер әртүрлі көзқарастарды бағалауды үйренеді және әр адам мейірімділікпен қарауға лайық екенін түсіне алады. LGBTQ+ балалар кітаптарын оқу LGBTQ+ студенттеріне әдебиетте өздерін көрсетуге көмектеседі.күшті және растайтын тәжірибе.

Мұғалімге кеңес: Студенттеріңізді қабылдау, мақтаныш және жеке тұлға ретінде жеке тәжірибелерін зерттейтін өз әңгімелерін жазуға шақырыңыз. Бұған олар кезіккен шынайы өмірдегі күрестер, жеңіске жету сәттері немесе әртүрлілікті дәріптейтін ойдан шығарылған оқиғалар болуы мүмкін. Оған қоса, кім біледі? Сіз тіпті сіздің қасыңыздан бірнеше талантты жас жазушыларды табуыңыз мүмкін!

11. Оқушыларды өздеріне сүйіспеншілікке толы хаттар жазуға шақырыңыз

Оқушыларды өздеріне хат жазуға шақыру, біз қалайтын нәрселердің барлығын өз-өзіне көрсетуге, өзін-өзі сүюге және өзін-өзі қабылдауға ықпал етеді. мақтаныш айында бөлектеңіз. Бұл әрекет балаларды өздерінің жеке күштері, жетістіктері және оларды ерекше және ерекше ететін қасиеттері туралы ойлауға шақырады. Позитивті өзін-өзі сөйлетуге және өзін-өзі растауға назар аудара отырып, балаларда өзін-өзі бағалау және сенімділік сезімі күшейе алады.

12. LGBTQ+ сөздік қорын үйреніңіз

LGBTQ+ сөздік қорын енгізу және оны күнделікті әңгіменің бір бөлігіне айналдыру инклюзивтілікке, құрметке және әртүрлілікті түсінуге ықпал етеді. Бұл әрекетте студенттер сөздік дағдыларын кеңейтіп, терминология туралы білімдерін арттырып, барлық ортадан шыққан адамдармен тиімді қарым-қатынас жасауды үйрене алады.

Тиісті терминологияны қолдану LGBTQ+ студенттері үшін жылы шырайлы орта жасайды және олардың тәжірибесі туралы хабардар болуын арттырады. . Бұзу арқылыстереотиптер мен қабылдауға ықпал ететіндіктен, бұл әрекет инклюзивті ортаны құруға бағытталған маңызды қадам болып табылады.

13. Пайдалы кемпірқосақ тағамдарын жасаңыз

Балалармен бірге пайдалы кемпірқосақ тағамдарын жасау - мақтаныш айын тойлаудың тамаша тәсілі, өйткені бұл дәмді тағамдар денені нәрлендіретін және сезімді оятатын екі мақсатты көздейді. өз денсаулығын мақтан тұту.

Балаларды түрлі-түсті жемістер мен көкөністерді дайындауға тарту арқылы олар қоректік тағамды таңдауды бағалауды дамытады. Оған қоса, кемпірқосақтың символизмін зерттеуге болады, бұл оның мақтаныш айымен байланысын және қабылдау және әртүрлілік құндылықтарын талқылауға мүмкіндік береді.

Мұғалім кеңесі: Балаларға түрлі-түсті диетаны жеудің маңыздылығын үйретіңіз және түсіндіріңіз. кейбір жемістер мен көкөністердің түсінің артындағы мағына. Олардың денелерін немен толтыратыны туралы басқаша ойлауға мүмкіндік беріңіз. Үйрететін сәттер барлық жерде!

14. Мандалалар жасаңыз

Мандалалар - бірлік, тепе-теңдік және үйлесімділікті білдіретін геометриялық өрнек. Мандала жасау - бұл LGBTQ+ қауымдастығындағы бірлік пен әртүрлілікті бейнелеу үшін пайдаланылуы мүмкін көңілді және ерекше мақтаныш айы әрекеті.

Мандала жасау студенттердің өздерімен, бір-бірімен және әлеммен байланысуының күшті әдісіне айналады. олардың айналасында өзін-өзі тануға, эмпатияға және оларға деген мақтаныш сезіміне ықпал етедісәйкестіктер.

15. Тротуарларға бормен жағымды хабарламалар жазу

Тротуарларға жағымды хабарламалар жазу позитивтілікке ықпал етеді және қоғамда қуаныш сыйлайды. Шығармашылық қабілеттерін көңіл-күйді көтеретін сөз тіркестері мен сезімдерді, сондай-ақ суреттерді жасау үшін пайдалана отырып, балалар позитивтіліктің агентіне айналады, өтіп бара жатқандардың барлығының күнін ашады және мейірімділік пен жігерлендіру атмосферасын жасайды.

16. Мейірімділік қабырғасын жасаңыз

Оқу кеңістігіңізде мейірімділік қабырғасын жасау - сыныпта мейірімділік пен эмпатияны дамытудың қарапайым, бірақ әсерлі әдісі. Студенттерге өздері басынан өткерген немесе куә болған мейірімділік әрекеттерін жазуға немесе сурет салуға орын беру арқылы олар өз құрдастарының оң әрекеттерін танып, атап өтуге шақырылады.

Мақтаныш айының үлкен әрекеті болудан басқа, мейірімділік қабырғасы. студенттер өмір бойы өздерімен бірге алып жүруге болатын маңызды әлеуметтік және эмоционалдық дағдыларды меңгеретін мейірімділік пен эмпатия мәдениетін дамытады.

17. Жабысқақ жағымды хабарлар қалдырыңыз

Студенттерге сыныпта, мектепте немесе үйде қосу және сүйіспеншілік туралы хабарламалар жазу және қалдыру. Бұл мейірімділікті, жанашырлықты және қауымдастықты дамытудың күшті тәсілі. Бұл әрекет студенттерге позитивті таратуға белсенді қатысуға мүмкіндік береді. Оған қоса, бұл олардың әлеуметтік жауапкершілік сезімін дамытуға көмектеседі.

Оқушылар тәжірибеге кіріседіолардың жазу және қарым-қатынас дағдылары. Сонымен қатар, олар өз құрдастары үшін көтеріңкі және қолдау көрсететін орта жасайды. Қабылдау және сүйіспеншілік туралы хабарларды тарату арқылы студенттер мейірімділік пен инклюзивтілік мәдениетін көтере отырып, өз мектебі мен қоғамдастығына маңызды әсер ете алады.

18. Мақтанышпен боялған жейделерді жасаңыз

Түрлі-түсті, ерекше және стильді жейделерді жасау арқылы студенттер өздерінің даралығын көрсетуге, әртүрлілікті атап өтуге және LGBTQ+ қолдауын көрсетуге мүмкіндік алады. қауымдастық.

Мақтанышпен боялған жейделерді жасау және кию әрекеті қолдау мен одақтастықтың көрінетін көрінісі ретінде қызмет етеді. Бұл жейделерді кию арқылы студенттер өздерінің құрбыларына қабылдау және инклюзивтілік туралы хабарлама жіберіп, жылы шырайлы және қауіпсіз ортаны қалыптастырады.

19. Мақтаныштық поэзия сламын өткізу

Мақтаныш айындағы поэзия слам іс-шарасын өткізу студенттерге өздерінің тәжірибелерін, эмоцияларын және көзқарастарын ауызша поэзия арқылы немесе өздерінің сүйікті LGBTQ+ өлеңдері мен ақындарымен бөліседі.

Мақтаныш тақырыбына арналған поэзия слемі арқылы студенттер тілдің құдіретін және оның әлеуметтік өзгерістерді жасаудағы әсерін үйренеді. Олар сүйіспеншілік, қабылдау, теңдік және әлеуметтік әділеттілік сияқты тақырыптарды зерттей алады, маңызды мәселелерге жарық түсіреді және мектеп қауымдастығы ішінде диалогты дамытады.

20. Кемпірқосақ сынықтарын жасаңыз

James Wheeler

Джеймс Уилер - 20 жылдан астам педагогикалық тәжірибесі бар ардагер педагог. Ол білім беру саласындағы магистр дәрежесіне ие және мұғалімдерге студенттердің табысқа жетуіне ықпал ететін инновациялық оқыту әдістерін дамытуға көмектесуге құмар. Джеймс білім туралы бірнеше мақалалар мен кітаптардың авторы және конференциялар мен біліктілікті арттыру семинарларында үнемі сөз сөйлейді. Оның блогы «Идеялар, шабыт және мұғалімдерге арналған сыйлықтар» шығармашылық оқыту идеяларын, пайдалы кеңестерді және білім әлемі туралы құнды түсініктерді іздейтін мұғалімдерге арналған негізгі ресурс болып табылады. Джеймс мұғалімдерге өз сыныптарында жетістікке жетуге және олардың студенттерінің өміріне оң әсер етуге көмектесуге арналған. Сіз жаңадан бастаған мұғалім болсаңыз да, тәжірибелі ардагер болсаңыз да, Джеймс блогы сізді жаңа идеялармен және оқытудағы инновациялық тәсілдермен шабыттандырады.