1-сыныпта оқитын кішкентай Эйнштейндер үшін ғылымды ашудың ең жақсы жолы - практикалық оқыту. Нағыз эксперимент жасай алатынын хабарлағанда, балалар қуанады. Мұндағы іс-әрекеттер балалардың болашақта ғылым туралы білімдерін дамытуға көмектесетін тұжырымдамаларымен орындауға оңай. Ең бастысы, көпшілігі арнайы жабдықты қажет етпейді! Тізіміміздегі 1-сыныптағы жаратылыстану эксперименттерінің көпшілігі тіпті қарындаштар мен Play-Doh сияқты балалық шақтағы қапсырмаларды пайдаланады!

(Назар аударыңыз, WeAreTeachers осы беттегі сілтемелер арқылы сатылымдардың бір бөлігін жинауы мүмкін. Біз тек ұсынамыз. біздің команда жақсы көретін заттар!)

1. Кемпірқосақты өсіріңіз

Балалар кемпірқосақтың түстерін хроматографиямен бірге біледі, олар маркер жолақтарының жоғары көтеріліп, дымқыл қағаз сүлгімен кездескенін көреді. Бұл сөз кішкентай балалар үшін өте маңызды болуы мүмкін, бірақ олар оны іс жүзінде көргенді ұнатады!

2. Жаңбыр жаусын

Кемпірқосақ жасау үшін жаңбыр керек. Қырыну кремі мен тағамдық бояуы бар құмырада жаңбыр бұлтын елестетіңіз және бояу «бұлтты» жай түскенше қалай қанықтыратынын көріңіз.

3. Консервіде аяз жасаңыз

Бұл қыстың салқын айларында өте қызықты эксперимент. Алдымен банканы мұзбен және жартысына дейін сумен толтырыңыз. Содан кейін балалар банкаға тұз сеуіп, үстіңгі жағын жабыңыз. Соңында оны шайқаңыз және аяз басталғанша шамамен үш минут күтіңізжәне бірнеше пластикалық шыныаяқтар. Оқушыларға сыныптағы заттарды жинап, қайсысы ауыр болатыны туралы болжам жасауын сұраңыз, содан кейін өз гипотезасын тексеріңіз.

4. Гумми аюларына ванна беріңіз

Гуми аюларын уақыт өте келе қалай өзгеретінін (немесе өзгермейтінін) көру үшін әртүрлі сұйық ерітінділерге құйыңыз. Балалар осмос туралы, сондай-ақ ғалымдардың қалай жақсы бақылаушы болуы керектігін біледі.

5. Жануарларды мүмкіндіктері бойынша сұрыптаңыз

Басып шығаруға болатын материалды пайдаланыңыз немесе ойыншық жануарларды шығарып алыңыз да, балаларға оларды санаттарға сұрыптаңыз. Бұл жіктеу жүйелеріне ерте кіріспе.

6. Флейта ойнау

Бұл үйде жасалған флейталарды ойнау қызықты, бірақ олар кішкентай балаларға дыбысты білуге ​​көмектеседі. Олар қандай реңктерді шығара алатынын көру үшін сабан ұзындығымен тәжірибе жасасын.

7. Неліктен сүйектеріміз бар екенін білу үшін Play-Doh-пен ойнаңыз

Балалардан Play-Doh-тан адам құрастыруды және оның өздігінен тұруын көруді сұраңыз. Содан кейін оларға ішетін сабан қосу оның құрылымы мен күш-қуатын қалай беретінін көрсетіңіз және сүйектер бізге де солай істейтінін түсіндіріңіз! (Осы жерден Play-Doh ойынын сабақта қолданудың ақылды жолдарын табыңыз.)

8. Play-Doh көмегімен жер қабаттарын жасаңыз

Play-Doh қолданбасын тағы бір шығармашылық пайдалану! Оқушыларыңызға Жердің әртүрлі қабаттары туралы үйретіңіз, содан кейін оларды Play-Doh-тың әртүрлі түстері арқылы жасауды сұраңыз.

9. Магниттерге қандай объектілер тартылатынын анықтаңыз

Оқушыларды магнитпен жабдықтаңыз және оларды зерттеуге және магниттің қай объектілерге жабысып, қайсысы жабыспайтынын анықтауға жіберіңіз. Олардың нәтижелерін тегін басып шығаруға жазып алыңызжұмыс парағы.

10. Хрусталь бағын өсіріңіз

Бірінші сынып оқушылары аса қаныққан ерітінділер ұғымын түсінбеуі мүмкін, бірақ олар жақсы кристалды жобаны жақсы көреді! Салқын геометриялық құрылымдарды көру үшін үлкейткіш көзілдірікті алыңыз да, оларға кристалдарды жақыннан қарауға рұқсат етіңіз (олар өте нәзік, тиіспеуге тырысыңыз).

11. Желе бұршақ құрылымын жасаңыз

Егер сіз бұл STEM жобасын көктемде жасасаңыз, желе бұршақтары тамаша негіз болады. Егер сіз желе бұршақтарын ала алмасаңыз, олардың орнына кішкентай зефирлерді ауыстырып көріңіз. Қолыңызда қосымша заттар болуы керек, өйткені кішкентай қолдар құрып жатқанда тамақ жеуі мүмкін.

12. Зефир Пипсімен тәжірибе жасаңыз

Пипс бұрын жай ғана Пасха мерекесі болған, бірақ бұл күндері сіз оларды жылдың көп бөлігінде әртүрлі пішінде таба аласыз. Оларды осы тәтті экспериментпен болжау жасауға және бақылауларды жазуға жаттықтыру үшін пайдаланыңыз.

13. Статикалық электр тогы арқылы толқуды ұшқындатыңыз

Сіздің 1-сыныптағы жаратылыстану пәнінің оқушыларының шаштарына шар сипау арқылы статикалық электр тоғымен кездескені сөзсіз. Бұл эксперимент балаларға электр заряды бар шар қай заттарды алып, қайсысын көтере алмайтынын анықтауға мүмкіндік береді.

14. Қатты заттар мен сұйықтықтарды зерттеу үшін қарындаштарды ерітіңіз

Бірнеше ескі қарындаштарды қазып алып, оларды осы оңай тәжірибе үшін пайдаланыңыз.сұйықтар мен қатты денелердің айырмашылығын көрсетеді. Аяқтаған кезде сізде тамаша өнер туындысы болады. (Сынған қарындаштардың көбірек қолданылуын осы жерден табыңыз.)

15. Қағаз шыныаяқ телефон арқылы сөйлесіңіз

Бұл классикалық эксперимент 1-сыныптағы жаратылыстану пәні сыныбына дыбыс толқындармен, ауада және басқа заттармен таралатынын түсінуге көмектеседі. Шыныаяқтарындағы сыбырларды естігенде, олардың жүздерінен нұр шашып жатқанын көру сіздің күніңізді жасайды!

16. Көпіршікті жылан жасаңыз

Бұл тәжірибені ауа-райы жақсы бір күнге жоспарлауыңыз керек, өйткені ол ашық ауада өте қолайлы. Сізге бос су бөтелкесі, жуғыш шүберек, резеңке жолақ, кішкене тостаған немесе табақ, тағамдық бояу, қайшы немесе қорап кескіштер, тазартылған су, ыдыс сабын және Каро шәрбаты немесе глицерин қажет. Дайындық көп, бірақ түпкілікті нәтиже оған тұрарлық!

17. Неліктен бізде түн мен күн бар екенін біліңіз

Жердің тәуліктік айналуы бізге күндер мен түндерді береді. Бұл қарапайым демонстрация балаларға мұны түсінуге көмектеседі. Олар қағаз табаққа күндізгі және түнгі көріністі салады, содан кейін оны жылжытуға болатын басқа табақтың жартысымен жабады. Бұл өнер жобасы және 1-сыныптағы жаратылыстану эксперименті барлығы бір жерде жинақталған.

18. Сүттегі тағамдық бояу

Әртүрлі сүт түрлеріне (тұтас, майсыздандырылған, кілегей және т.б.) тағамдық бояуды тамызу арқылы беттік керілу туралы біліңіз. Содан кейін бұзу үшін ыдыс сабын пайдаланыңызмайлар мен беттік керілу, түстердің биін тамашалаңыз!

19. Суды тиынға түсіріңіз

Суды бір тиынға тамшылатып қосу арқылы беттік керілуді зерттеуді жалғастырыңыз. Беттік керілу сіз ойлағаннан әлдеқайда көп су қосуға мүмкіндік береді.

20. Пластикалық пакетті жылыжайға айналдырыңыз

1-сыныптағы жаратылыстану сабағыңызды бағбанға айналдырыңыз! Тұқымның өніп жатқанын және өсіп келе жатқан тамырын көруі үшін полиэтилен пакеттегі дымқыл қағаз сүлгіні пайдаланыңыз.

21. Ол батып кете ме, әлде жүзе ме?

Суға арналған резервуарды орнатыңыз, содан кейін оқушыларыңыздан олардың батып кететінін немесе жүзетінін білу үшін әртүрлі заттарды сынауды сұраңыз. Тәжірибені орындамас бұрын олардың болжамын жасауын сұраңыз.

22. Көлеңкелердің күні бойы қалай өзгеретінін қараңыз

Таңертең бастаңыз: Балаларды ойын алаңында бір жерде тұрғызыңыз, ал серіктес тротуардағы бормен көлеңкесін сызады. Түстен кейін бір орында тұрғанда не болатынын сұраңыз, содан кейін түскі астан кейін сыртқа шығыңыз.

23. Ашытқыны пайдаланып шарды үрлеңіз

Бұл көптеген балалар бір уақытта жасайтын классикалық лимон шырыны мен сода тәжірибесіне ұқсайды, бірақ сіз жасамағаныңыз үшін бұл кішкентай балаларға жақсырақ. Олардың көздеріне шырын шашыратып жібереді деп алаңдамау керек. Ашытқы қантты жеп, көмірқышқыл газын шығаратыны сияқты балалар нәтижеге таң қалады!

24.Ауаны итеру

Оқушыларға бөшке, ​​поршень, шприц және иілгіш түтік арқылы ауаны қысу және ауа қысымы туралы үйретіңіз. Балалар ауамен күресуден және ауа қысымы арқылы плунжерлерді шығарудан міндетті түрде ләззат алады.

25. Реакция уақытыңызды тексеріңіз

Оқушыларыңыздың найзағайдай жылдам рефлекстері бар ма? Осы оңай эксперимент арқылы біліңіз. Бір оқушы сызғышты тігінен ұстаса, екіншісі қолын дәл астына қойып күтеді. Бірінші оқушы сызғышты түсіргенде, екіншісі саусақтарының арасынан қанша дюйм бірінші өткенін көріп, оны мүмкіндігінше тез ұстайды.

26. Өсімдіктердің суды қалай ішетінін біліңіз

Қапиллярлық әрекет - бұл ойынның атауы, және сіздің 1-сыныптың жаратылыстану ғылымының балалары нәтижеге таң қалады. Балдыркөк сабақтарын түрлі-түсті суы бар шыныаяқтарға салып, жапырақтардың түсі қалай өзгеретінін бақылаңыз!

27. Тұз жанартауын жасаңыз

Сіздің алғашқы балаларыңыз лава шамының құмарлығын еске түсіру үшін тым жас, бірақ бұл ғылыми жоба сұйықтықтың тығыздығы туралы білгенде оларға оның дәмін береді.

28. Кәмпитпен ғылыми әдісті үйреніңіз

Балалар ыстық күнде кәмпиттің әртүрлі түрлерімен не болатынын болжаған кезде ғылыми әдісті қараңыз. Нәтижелеріңізді бақылаңыз, жазып алыңыз және олардың болжамдарының дұрыстығына көз жеткізіңіз.

29. Құстарды қоректендіретін құрылғы жасау

Жас инженерлерді ағашпен босатыңызқұстарды қоректендіргішті жасау үшін таяқтарды, желім мен жіптерді жасаңыз. Содан кейін оларды толтыру үшін ең жақсы тұқымдарды зерттеп, қауырсынды достарды тарту үшін оларды сынып терезесінің сыртына іліп қойыңыз.

30. Тамақтандырғышыңыздағы құстарды бақылаңыз

Қоректендіргішті орнатқаннан кейін балаларға қарапайым құстарды анықтауға және олардың баруын қадағалауға үйретіңіз. Балаларға нақты өмірдегі зерттеулердің бір бөлігі болуы үшін Cornell Lab of Ornithology Citizen Science жобаларының біріне олардың нәтижелерін хабарлаңыз.

31. Симметрияны ашу үшін айнаға қараңыз

Осы уақытқа дейін жаратылыстану пәні бойынша 1-сынып оқушылары айналар объектілерді артқа қарай көрсететінін байқаған болуы мүмкін. Олардан әліпбиді бас әріппен жазуды сұраңыз, содан кейін оны айнаға дейін ұстаңыз. Қай әріптер шағылысқан кезде бірдей болады? Сол қорытындыларды симметрия туралы айту үшін пайдаланыңыз.

32. Өте қарапайым схеманы жасаңыз

Бұл жас студенттерге электр энергиясы туралы түсінік берудің тамаша тәсілі, өйткені материалдар мен қадамдар аз. Сізге D батареясы, қаңылтыр фольга, электр таспасы және фонарь шамы қажет.

33. Қарындашты жеңіл сыну арқылы «бүгу»

Оқушыларға қарындашты ұстамай-ақ майыстыратыныңызды айтыңыз. Оны бір стақан суға тастап, оған бүйірден қарауды сұраңыз. Жарықтың сынуы оны екі бөліктен тұратындай етеді!

34. Камуфляж туралы білу үшін түрлі-түсті моншақтарды пайдаланыңыз

Жануарларкамуфляж - жыртқыштардың өзін қорғаудың маңызды тәсілі. Оның қаншалықты тиімді болатынын білу үшін дала гүлдері фотосуретінің үстіне сәйкес түсті моншақтарды қойып, оқушыларға олардың барлығын табуға қанша уақыт кететінін қараңыз.

35. Импульсті зерттеу үшін мраморларды айналдырыңыз

Импульс – бұл «қозғалыстағы масса», бірақ бұл шын мәнінде нені білдіреді? Әртүрлі көлемді мәрмәрларды әртүрлі беткейлерде орналасқан сызғыштарды төмен домалату арқылы табыңыз.

36. Тіс денсаулығын түсіну үшін жұмыртқаны қолдану

Ересектер балаларға қантты сусындардың тістері үшін зиянды екенін үнемі айтады, сондықтан ақшаңызды аузыңызға салу үшін осы тәжірибені қолданып көріңіз! Жұмыртқа қабығы тістерді жақсы алмастырады, өйткені олардың екеуі де кальцийден тұрады. Қайсысы қабықтарға көбірек зиян келтіретінін көру үшін әртүрлі сусындарға жұмыртқаны қалдырыңыз.

37. Алмамен тәжірибе жасау және тотығу

Алмалар тотығуға байланысты кесілгенде қоңыр түске боялады. Мұның алдын алудың қандай да бір жолы бар ма? Бұл эксперимент анықтауға бағытталған. (Алма әрекеттерін осы жерден қараңыз.)

38. Қар көшкінін жасаңыз

Осы эксперимент арқылы көшкіннің жойғыш күші туралы қауіпсіз жолмен біліңіз. Сізге тек ұн, жүгері ұны, қиыршық тас және пластмасса науасы қажет.

39. Жаңа түстерді жасау үшін мұз текшелерін ерітіңіз

Түстерді араластыру - бұл балалардың қайта-қайта жасап көргісі келетін керемет әрекеттердің бірі. Мұз жасаңызтекшелерді негізгі түстерді пайдаланып, содан кейін қандай жаңа түстер жасауға болатынын көру үшін оларды бірге балқытыңыз.

40. Губка балығын ластауға ұшыратыңыз

Жерді қорғау қаншалықты маңызды екенін білуге ​​әлі ерте емес. Ластанған судың онда тіршілік ететін жабайы табиғатқа қалай әсер ететінін көру үшін губка «балықты» пайдаланыңыз.

41. Кірді тырнақпен қазыңыз

Жануарлардың бейімделуі тіршілік иелеріне Жердегі барлық ортада өмір сүруге мүмкіндік береді. Қолғапқа пластмасса қасықтарды желімдеу арқылы тырнақтардың кейбір жануарлардың аман қалуына және гүлденуіне қалай көмектесетінін біліңіз.

42. Өсімдіктердің транспирациясын бақылаңыз

Көптеген өсімдіктер суды қажетінен артық қабылдайды. Қалғандары не болады? Тірі ағаш бұтағына полиэтилен пакетін орап, транспирацияның қалай әрекет ететінін көріңіз.

43. Флюгер жасау

Бұл тәжірибе жел қалай пайда болады және қай бағытта келеді деген сұрақтарға жауап іздейді. Бұл экспериментті жүзеге асыру үшін сізге көптеген материалдар қажет болады, сондықтан дайындалуға көп уақыт бөліңіз.

44. Қағаз ұшақпен ұшу

Бала қағаздан ұшақ жасап, ұшқанды жақсы көреді, сондықтан бұл тәжірибе хит болатыны сөзсіз. Студенттеріңізге әртүрлі стильдегі ұшақтарды жасап, сосын қайсысы ең алыс, ең биік, т.б. ұшатынын көру үшін итермелеу және көтеру әрекеттерімен тәжірибе жасаңыз.

45. Үйде жасалған таразымен заттарды өлшеңіз

Пальто ілгішпен, жіппен, қарапайым таразыны жасаңыз.