ເມື່ອນັກຮຽນຍ່າງເຂົ້າປະຕູຫ້ອງຮຽນ ELA ມັດທະຍົມຂອງພວກເຮົາ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃໝ່ແທ້ໆທີ່ຈະຂຽນວຽກ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຮັດຊີວະປະຫວັດຫຍໍ້. ເລື່ອງສັ້ນ. ເລື່ອງຄວາມຮັກ. ເລື່ອງທີ່ຫນ້າຢ້ານ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ບັນທຶກແລະສະຫຼຸບແລະວິເຄາະ. ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈະນໍາຈຸດປະກາຍມາສູ່ການຂຽນສໍາລັບພວກເຂົາແນວໃດ? ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ສະ​ເຫນີ​ໃຫ້​ຄູ​ອາ​ຈານ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ໃນ​ແງ່​ຂອງ​ການ​ກະ​ຕຸ້ນ​ການ​ຂຽນ​ສົດ​ແລະ​ຫນ້າ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ແລະ​ການ​ມອບ​ຫມາຍ​? ນີ້ແມ່ນ 10 ຂໍ້ແນະນຳການຂຽນສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕື່ນເຕັ້ນກັບການຂຽນໃນປີໃໝ່.

1. TED Talk

ມີ TED Talks ທີ່ໜ້າອັດສະຈັນຫຼາຍຢ່າງທີ່ນັກຮຽນມັກ. ເປີດຕົວ TED Talk ໂດຍການສະແດງອັນນີ້, ຈາກ Tim Urban, ເອີ້ນວ່າ "Inside of a Master Procrastinator." ສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ມັນມີອໍານາດ. ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງ TED Talks ຂອງຕົນເອງ, ແບ່ງປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈ, ສະຕິປັນຍາ, ຫຼືແນວຄວາມຄິດຈາກຊີວິດຂອງຕົນເອງ. ຈົບມັນທັງໝົດດ້ວຍກອງປະຊຸມ TED ເຍາະເຍີ້ຍຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ, ເຊີນພໍ່ແມ່, ຫ້ອງຮຽນອື່ນ ແລະຜູ້ບໍລິຫານ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການ.

2. ການເຕືອນການຂຽນວິດີໂອ

ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາບາງທາງເລືອກການຂຽນທີ່ຜິດປົກກະຕິ, ສັ້ນ ແລະຫວານ, ກວດເບິ່ງລາຍການຫຼິ້ນຂອງ John Spencer Creative Writing Prompts for Students. ມັນມີວິດີໂອສັ້ນເພື່ອກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຄິດໃນແບບທີ່ສ້າງສັນ. ດ້ວຍຄລິບເຊັ່ນ "ຫ້າສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກໃຫ້ອາຈານຂອງເຈົ້າຮູ້ກ່ຽວກັບເຈົ້າ?" ແລະ “ຄິດຄົ້ນຫ້ອງຮຽນໃໝ່,” ປຶ້ມສັ້ນເຫຼົ່ານີ້ຍັງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຮູ້ໄດ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບນັກຂຽນຂອງເຈົ້າ.

3. ບົດກະວີຄວາມຮັກ

ໄວລຸ້ນອັນໃດທີ່ບໍ່ເຄີຍເກັບຄວາມລັບບາງຢ່າງ? ການສ້າງຫນ່ວຍງານກ່ຽວກັບບົດກະວີຄວາມຮັກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ທັງແບບ Canonical ແລະທີ່ທັນສະໄຫມ (ເຊັ່ນ: poetry ຄໍາເວົ້າເຊັ່ນນີ້), ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະຂຽນບົດກະວີຄວາມຮັກຂອງຕົນເອງ. ສຳຫຼວດຮູບແບບຕ່າງໆ, ຈາກ haiku ຈົນເຖິງ sonnet ຈົນເຖິງການສະແດງອອກໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າທັງໝົດ, ຈາກນັ້ນສ້າງບົດກະວີບົດເລື່ອງຄວາມຮັກ, ລວມທັງບົດເລື່ອງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ການຄັດເລືອກຈາກນັກຂຽນຂອງທ່ານເອງ.

4. ບົດປາໄສຈົບການສຶກສາ

ພວກເຮົາທັງໝົດໄດ້ນັ່ງຢູ່ໃນຜູ້ຊົມຂອງການຈົບການສຶກສາ ແລະສົງໄສວ່າພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງຖ້າພວກເຮົາຢູ່ໃນເວທີເວົ້າ. ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ມີ​ໂອ​ກາດ​ເພື່ອ​ຊອກ​ຫາ​. ເມື່ອປີໃກ້ເຂົ້າມາແລ້ວ, ເຊີນເຂົາເຈົ້າຂຽນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງຕໍ່ຫ້ອງຮຽນທີ່ຮຽນຈົບ. ເຂົາເຈົ້າຈະເວົ້າຫຍັງເພື່ອສ້າງແຮງບັນດານໃຈຜູ້ອາວຸໂສ? ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຫົວ? ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮ້ອງໄຫ້? ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ການ​ລົງ​ຄະ​ແນນ​ສຽງ​ຂອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ຢູ່​ໃນ​ສາມ​ພາກ​ສ່ວນ​ເທິງ​ແລະ​ພິມ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສໍາ​ລັບ​ຜູ້​ຮຽນ​ຈົບ.

5. ການຂຽນບລັອກທາງເລືອກ

ນັກຮຽນສະເຫມີໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດສໍາລັບຜູ້ຊົມທີ່ແທ້ຈິງແລະການເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂລກທີ່ແທ້ຈິງ. ແນະນໍາພວກເຂົາໄປຫາຫນຶ່ງໃນຫຼາຍເວທີ blogging ຟຣີແລະໃຫ້ພວກເຂົາ blog ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈຢ່າງແທ້ຈິງ. ທາງເລືອກ blogging ເຮັດໃຫ້ທາງເລືອກ genius-hour ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດອຸທິດຫນຶ່ງມື້ຕໍ່ອາທິດ (ຫຼືທຸກໆອາທິດອື່ນໆ) ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນກ່ຽວກັບ passions ຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນ blog ຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ພຽງແຕ່ໂດຍການກໍານົດຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນແຕ່ລະອາທິດ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍປະກາດລາຍຊື່, ບົດຄວາມທົບທວນ, ປະກາດຂ່າວ, ຂໍ້ຄວາມວິດີໂອ, ແລະຂໍ້ຄວາມອັນດັບຕົ້ນໆ. ໃນທີ່ສຸດ, ທ່ານສາມາດປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາເລືອກຮູບແບບຂອງຕົນເອງ, ຕາບໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າຜະລິດຂໍ້ຄວາມໃນແຕ່ລະອາທິດ. ທ່ານສາມາດຊອກຫາການຍ່າງຜ່ານຢ່າງເຕັມທີ່ສໍາລັບການສ້າງຕັ້ງໂຄງການປະເພດນີ້ຢູ່ໃນບົດຄວາມ blog ຂອງຂ້ອຍເອງ, "ຄູ່ມືເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຂຽນບລັອກນັກຮຽນ."

6. Fold and Pass

ເມື່ອທ່ານລອງພັບແລະຜ່ານ, ທ່ານຮັບປະກັນວ່າຈະຈົບລົງດ້ວຍເລື່ອງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈຫຼາຍ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເລີ່ມຕົ້ນເລື່ອງລາວເທິງເຈ້ຍເປົ່າ, ແນະນໍາຕົວລະຄອນຫຼັກ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ໃຫ້ພວກເຂົາຢຸດແລະພັບເຈ້ຍຂອງພວກເຂົາແລ້ວຄ້າຂາຍກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນ. ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຄົນຕໍ່ໄປພຽງແຕ່ສາມາດເບິ່ງສອງສາມແຖວສຸດທ້າຍຂອງການເລີ່ມຕົ້ນ. ໃນຮອບຕໍ່ໄປ, ທຸກຄົນຈະຂຽນພາກກາງຂອງເລື່ອງ, ເອົາລັກສະນະເຂົ້າໄປໃນຄວາມຂັດແຍ້ງບາງຢ່າງກ່ອນທີ່ຈະຍ້າຍເລື່ອງໄປສູ່ການແກ້ໄຂ. ສຸດທ້າຍ, ໃຫ້ນັກຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນພັບເອກະສານຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ມີພຽງສອງສາມເສັ້ນເທົ່ານັ້ນທີ່ເຫັນໄດ້ ແລະຊື້ຂາຍກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນ. ເມື່ອນັກຂຽນຕໍ່ໄປເລີ່ມຕົ້ນ, ໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າພວກເຂົາຄວນເອົາເລື່ອງຕ່າງໆມາສູ່ຈຸດຈົບ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຄວນຈະສົ່ງຄືນເລື່ອງໃຫ້ກັບນັກຂຽນຕົ້ນສະບັບ. ຜົນໄດ້ຮັບບໍ່ຕ້ອງສົງໃສເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນຫົວ. ນີ້​ແມ່ນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ສໍາ​ລັບ​ການ​ທີ່​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຕ້ອງ​ການ​ການ​ພັກ​ຜ່ອນ​ເລັກ​ນ້ອຍ​ແຕ່​ທ່ານ​ຍັງ​ຕ້ອງ​ການ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຂຽນ​ແລະ​ການ​ສ້າງ​ຊຸມ​ຊົນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​.

7. NANOWRIMO

ການມອບໝາຍການຂຽນນີ້ບໍ່ແມ່ນສຳລັບຫົວໃຈອິດເມື່ອຍ! NANORIMOchallenge ເຊີນທຸກຄົນທີ່ສົນໃຈຢາກຂຽນນະວະນິຍາຍໃຫ້ເຮັດໃນ 1 ເດືອນ (ເດືອນພະຈິກ). ຖ້າທ່ານສົນໃຈໃນການສຳຫຼວດພາລະກິດອັນທະເຍີທະຍານນີ້ກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ, ເວັບໄຊຂອງເຂົາເຈົ້າເຕັມໄປດ້ວຍຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ທ່ານຍັງສາມາດເຮັດບົດສະຫຼຸບ, ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນ Novellla ໃນເດືອນຫນຶ່ງຫຼືບາງທີເລື່ອງສັ້ນຕໍ່ມື້ເປັນເວລາເຈັດມື້. ເອົາແນວຄວາມຄິດຂອງສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະຕື່ນເຕັ້ນ ແລະເຮັດໃຫ້ມັນໃຊ້ໄດ້ກັບຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ.

8. "ນີ້ຂ້ອຍເຊື່ອ" Essays

ຖ້າທ່ານບໍ່ເຄີຍໄດ້ຍິນວິທະຍຸເກົ່າຂອງ NPR "ນີ້ຂ້ອຍເຊື່ອ," ມັນເປັນການຟັງທີ່ດີ. ປະຊາຊົນຈາກທົ່ວປະເທດໄດ້ສົ່ງບົດຂຽນສັ້ນໆທີ່ສະແດງຄວາມເຊື່ອຫຼັກໆ, ເຊິ່ງອາດຈະເປັນເລື່ອງຕະຫລົກແລະງ່າຍດາຍເຊັ່ນ: ຂ້ອຍເຊື່ອໃນຄົນສົ່ງ pizza. ຄຽງຄູ່ກັບການແບ່ງປັນຄວາມເຊື່ອ, ນັກຂຽນໄດ້ໃຫ້ຕົວຢ່າງທີ່ຊັດເຈນ, ມີຊີວິດຊີວາຂອງເຫດຜົນທີ່ພວກເຂົາຖືຄວາມເຊື່ອນັ້ນແລະວິທີທີ່ພວກເຂົາມີມັນ. ມັນ​ເປັນ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ງ່າຍ​ທີ່​ຈະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃນ​ການ​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ການ​ຮ້ອງ​ຂໍ​ແລະ​ການ​ຂຽນ​ທີ່​ມີ​ຄໍາ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ສະ​ເພາະ​ແລະ​ມີ​ອໍາ​ນາດ​. NPR ໄດ້ສ້າງຫຼັກສູດຄົບຖ້ວນແລ້ວທີ່ກຽມພ້ອມ ແລະລໍຖ້າໃຫ້ທ່ານໃຊ້.

9. ຈົດໝາຍເຖິງນັກຮຽນຢູ່ໄກ, ໄກ

ຫຼາຍປີກ່ອນ, ຂ້ອຍໄດ້ສອນຢູ່ໃນບັນແກເລຍ, ແລະຂ້ອຍມັກເຊື່ອມຕໍ່ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍຢູ່ທີ່ນັ້ນກັບນັກຮຽນໃນສະຫະລັດ. ພວກເຮົາໄດ້ເຮັດຫຼາຍໂຄງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຂຽນຄືນໄປມາກ່ຽວກັບທັດສະນະຂອງພວກເຮົາ ແລະຕົວເຮົາເອງ.

ການຊອກຫາຄູ່ຮ່ວມງານໃນຫ້ອງຮຽນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີເຫດຜົນທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຈະຂຽນ, ຫມູ່ເພື່ອນໃຫມ່, ແລະໂອກາດທີ່ຈະທໍາລາຍບາງເຂດແດນ. ພະຍາຍາມເຊື່ອມຕໍ່ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານກັບຫນຶ່ງໃນປະເທດອື່ນຫຼືແມ້ກະທັ້ງຢູ່ໃນພາກອື່ນຂອງສະຫະລັດ. ເຂົ້າຮ່ວມກຸ່ມ Facebook ສໍາລັບຄູສອນ (ເຊັ່ນຫນຶ່ງໃນເຫຼົ່ານີ້) ແລະປະກາດເພື່ອຊອກຫາຄູ່ຮ່ວມງານ.

10. ອີເມວ

ຢ່າງຈິງຈັງ. ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເວົ້າຫຼິ້ນ. ໃນລະຫວ່າງຊີວິດຂອງພວກເຂົາ, ນັກຮຽນຂອງທ່ານອາດຈະຂຽນອີເມວ gazillion. ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ສອນ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ວິ​ທີ​ການ​ຂຽນ​ທີ່​ດີ​? ເອົາ​ການ​ສື່​ສານ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຣ​ນິກ​ກັບ​ຄືນ​ໄປ​ບ່ອນ​ຈາກ clutches ຂອງ​ຊິ້ນ​ປະ​ໂຫຍກ​, emoticons​, ແລະ​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ທີ່​ສັບ​ສົນ​. ຂ້ອຍມັກໂພສນີ້ຈາກ teachwriting.org, ເຊິ່ງມີແນວຄວາມຄິດສຳລັບວິທີການເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫົວໜ່ວຍມາລະຍາດທາງອີເມວ.

ການແນະນຳການຂຽນທີ່ທ່ານມັກສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນຫຍັງ? ແບ່ງປັນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນຄໍາເຫັນຂ້າງລຸ່ມນີ້!