Femte klasse er ofte det siste året på barneskolen for mange barn, og de kan definitivt tauene. Faktisk blir de ofte sett på som ledere for resten av skolen. De er ganske uavhengige og klare for mye ansvar, så planlegg din strategi for klasseromsledelse i femte klasse for å gi dem autonomi mens du fortsatt veileder dem på veien til gode valg. Her er noen av våre favoritttips og triks for klasseledelse i femte klasse.

1. Bygg klasseromsforventninger sammen

Gi dine femteklassinger en følelse av tillit og eierskap ved å bruke tid den første dagen på å snakke om hvordan et effektivt klasserom ser ut. I denne alderen vet de ikke bare hva lærerne forventer av dem – de har også utviklet noen forventninger til lærerne sine. Finn ut hva de ser etter, slik at du kan hjelpe til med å tilby det i løpet av året som kommer.

Les mer: Stolt av å være primær

2. Bruk en klasseavtale i stedet for regler

Når du har snakket om dine forventninger, oppretter du en klasseavtale sammen i stedet for bare å fastsette reglene. Hold det enkelt og arbeid mot verdier som respekt, ansvar og entusiasme. Alle studenter bør signere avtalen, og det bør du også. Dette er deres løfte til hverandre om et vellykket år med læring og moro.

Les mer: Sweetie Terry/Pinterest

3. Gi elevene en privatmåte å kommunisere med deg på

Gjør god lærer-elev-kommunikasjon til en viktig del av klasserommets ledelsesstrategi for femte klasse. "I Wish My Teacher Knew"-krukken er en veldig kul måte å gjøre dette på. Introduser krukken tidlig i skoleåret og be alle elevene skrive ned noe de skulle ønske læreren visste om dem på en lapp og legg den i. La deretter krukken stå ute hele året. La barna få vite at de kan skrive inn en lapp hver gang de har noe å dele, og sjekk det regelmessig.

Les mer: Blyanter & Lekeplasser

4. Etabler rutiner for uavhengighet

Femteklassinger trenger ikke gå gjennom hvert trinn i skoledagen. Fortell dem i stedet hva som må gjøres og la dem fullføre disse tingene på egenhånd. Mange lærere bruker en morgenmelding og rutine for å gi elevene tid til å ta seg av alt det som dukker opp på starten av dagen. Barn kan komme inn, ordne opp tingene sine og begynne å jobbe på egen hånd. De vil føle seg tillitsfulle, og du vil ha noen minutter til å avslutte kaffen og være klar til å ta fatt på dagen som ligger foran.

Les mer: Upper Elementary Adventures

5. Prøv samarbeidende klasseromsjobber

Læringsfordelene ved klasseromsjobber gjør dem til en sentral del av klasseromsledelsen i femte klasse. Barn tjener så mye på å ha tildelt plikter og værei stand til å møte (eller overgå) forventningene. For femteklassinger, gå bort fra detaljerte jobber som Line Leader eller Pencil Sharpener. Del i stedet opp jobbene dine i bredere grupper, og tildel noen få studenter til hvert team. De kan selv bestemme hvem som skal håndtere enkeltoppgaver. Det er en lærerik opplevelse, men en som er så verdt det.

Les mer: Skolen og byen

6. Sett opp en forsyningsstasjon

Sett av et hjørne og gjør forsyninger lett tilgjengelig for elevene dine. På denne måten kan de få det de trenger mens de jobber selvstendig. Gjør det å holde stasjonen ryddig og gi deg beskjed når det er lite forsyninger til en av oppgavene du tildeler et jobbteam.

Les mer: 2 erter og en hund

7. Forenkle hallpasssystemet ditt

En annen god måte å utvide litt uavhengighet til femteklassingene dine er hvordan du utsteder hallpass. Prøv et system der de ikke trenger å spørre deg; bare få dem til å angi hvor de har gått. En morsom måte kommer fra Keeping Up With Mrs. Harris; hun lar elevene trykke på et lys for å indikere at de har gått på toalettet. Hvis lyset allerede er på, vet elevene at de må vente til noen har kommet tilbake. Som for hallen passerer seg selv? Disse merkede flaskene med hånddesinfeksjon er et rent geni.

8. Etabler regler for teknologibruk

Ikke glem teknologi når du bygger femte klassestyringsplan for klasserommet. De fleste barn har brukt teknologi som nettbrett, datamaskiner og telefoner ganske regelmessig nå. Det betyr imidlertid ikke at de ikke trenger noen klasseromsretningslinjer. Sett noen regler for å hjelpe barna med å respektere og ta vare på disse kostbare utstyrsdelene, slik at de vil vare i årevis.

Les mer: Keeping Up With Mrs. Harris

9. Oppmuntre til selvevaluering

Ta innleveringsboksen til neste nivå ved å be elevene om å vurdere selv når de legger ned arbeidet. (Hvis du er bekymret for personvernet, bruk et sett med skuffer i stedet for åpne søppelkasser.) Dette vil tillate deg å fokusere på barn som føler at de sliter, og gir deg også en bedre ide om barnas selvtillitsnivå.

Les mer: Fortellinger fra en veldig travel lærer/Instagram

10. Sett opp elevpostkasser

Selv i denne stadig mer "papirløse" verden, virker grunnskolelærere fortsatt oversvømmet med arbeidsark, flyers, nyhetsbrev, notater og utdelinger. Spar tid (og fornuften din) med et postkassesystem. Barn kan levere alt de har til deg på toppen, og hente sine egne papirer fra esken hver dag.

Finn ut mer: The Teacher Wears Prada

11. Arbeid mot et klassemål

Eldre barn bør ikke trenge så mange belønninger for å oppføre seg bra i klasserommet, men du vil fortsatt ønske å jobbe med dem fra tid til annen . Gruppebelønninger er en måte å bygge en følelse avfellesskap og teamarbeid. Vi elsker dette enkle alternativet der klistrelapper med uttalte mål dekker en gruppebelønning. Bare fjern en lapp hver gang de når et mål, og når alle notatene er borte, tjener klassen din belønningen som er skjult under.

Les mer: Undervisning på GC/Instagram

12. Bruk Class Dojo for individuelle belønninger

Hvis du ikke allerede bruker Class Dojo for personlige belønninger med elevene dine, er det nå på tide å sjekke det ut. Barn tjener poeng de kan bruke for de belønningene du velger, og systemet holder styr på alt for deg. Foreldre kan også sjekke elevenes fremgang. Mange lærere sier at dette er virkelige motivatorer i klasserommet.

Les mer: Hanging With Mrs. Hulsey

13. Lagre stemmen din for undervisning

Alle klasserom blir litt støyende fra tid til annen, men roping hjelper egentlig ikke. Prøv i stedet en ringeklokke i klasserommet. Det kommer garantert til å bli et av dine favoritttriks for klasseromsledelse i femte klasse. Støyovervåkingsapper er også morsomme. De gjør jobben med å overvåke klassevolumnivået for deg og gir deretter tilbakemelding på en rekke måter.

14. Gjør karakterer meningsfulle

Femteklassinger får vanligvis bokstavkarakterer i alle fag, men vet de egentlig hva disse bokstavene betyr? Vi elsker dette ankerdiagrammet som hjelper barna å tolke poengsummen deres som mer enn bare bokstaver ellertall.

Les mer: Lærerfelle

15. Før en logg for foreldrekommunikasjon

Alle lærere bør føre en logg over sin personlige kommunikasjon med foreldrene. Disse loggene kan være nyttige hvis administrasjonen din har spørsmål eller hvis du trenger å dokumentere et atferdsmønster. Få en brukervennlig gratis utskrivbar logg på lenken.

Les mer: En lærer som kan læres

Trenger du mer inspirasjon fra klasseromsledelse i femte klasse? Sjekk ut disse 50 tipsene, triksene og ideene for undervisning i femte klasse.

Pluss, den ultimate sjekklisten for å sette opp klasserommet i femte klasse.