Когда дети начинают учиться читать, они, скорее всего, столкнутся с так называемыми "зрительными словами". Для большинства учеников они являются важной частью начальной школы. Но что такое зрительные слова и почему они важны? Узнайте больше здесь.

Что такое слова-визитки?

Источник: Lurn Smart

Со временем опытные читатели узнают почти все слова на слух. Однако в самом начале обучения читатели должны расшифровывать каждое слово, которое им встречается. Для этого они используют методы фоники: произносят буквы, сочетания и слоги. Сначала это медленный и кропотливый процесс, который со временем ускоряется.

В образовательных учреждениях слова, которые часто встречаются в повседневной письменной речи, считаются общепринятыми. Общее мнение заключается в том, что способность распознавать эти слова на глаз, а не останавливаться и произносить их, ускорит прогресс начинающих читателей. Цель состоит в том, чтобы учащиеся могли распознавать эти слова в течение трех секунд.

Некоторые слова являются декодируемыми, то есть они соответствуют стандартным правилам правописания или шести типам слогов. Это такие слова, как "and", "be" и "go". Дети могут произносить их довольно легко, но поскольку они встречаются так часто, детям обычно проще запомнить их.

В английском языке много слов, которые не поддаются обычным правилам произношения, например, "come", "because" или "laugh".

Узнайте больше о словах для чтения здесь.

В чем разница между словами для чтения и высокочастотными словами?

Источник: 1+1+1=

Мы часто используем эти термины как взаимозаменяемые, но технически между ними есть разница. Высокочастотные слова - это слова, наиболее часто встречающиеся в письменной речи. Они включают такие слова, как "the", "said" и "or". Забавный факт: 50% всего письменного материала состоит из 100 наиболее часто используемых слов, а 10 самых частотных слов составляют 25% от общего количества!

Списки слов для чтения обычно включают много частотных слов. Однако они могут включать и другие слова, которые не соответствуют стандартным правилам написания и произношения. Обычные примеры - "школа" или "добрый". Эти слова могут быть не самыми часто употребляемыми, но ученики будут сталкиваться с ними достаточно часто, чтобы уметь читать их на слух.

Узнайте больше о разнице между высокочастотными словами и словами для чтения.

Каковы наиболее распространенные списки зрительных слов?

Источник: Девушки Моффатт

Два самых популярных источника - это Dolch Words и Fry List. Список Дольча короче, а список Фрая - более полный. Вот обзор обоих источников.

Долгие слова

В 1930-1940-х годах доктор Эдвард Дольч разработал свой список слов, используемый для обучения детей от младшего до третьего класса, изучив наиболее часто встречающиеся слова в детских книгах того времени. В списке 200 "служебных слов" и 95 высокочастотных существительных. Список слов Дольча включает в себя 80 процентов слов, которые можно встретить в обычной детской книге, и 50 процентов слов, встречающихся в школьных книгах.писать для взрослых.

Изучите список Долх здесь.

Жареные слова

Доктор Эдвард Фрай разработал расширенный список слов для 1-10 классов в 1950-х годах (обновленный в 1980 году), основанный на наиболее распространенных словах, которые встречаются в материалах для чтения, используемых в 3-9 классах. Список Фрая содержит 1000 наиболее распространенных слов английского языка. Слова Фрая включают 90 процентов слов, встречающихся в обычной книге, газете или на веб-сайте.

Найти список слов фри можно здесь.

Как зрительные слова вписываются в науку о чтении?

Источник: braintrust

Наука чтения - это теория методов обучения грамотности, подтвержденная исследованиями. Одна из популярных моделей науки чтения, "Скакалка Скарборо", включает распознавание зрительных слов в качестве одного из направлений распознавания слов, наряду с декодированием и фонологическим пониманием. Другими словами, учащиеся используют зрительные слова наряду с фоническими навыками для распознавания слов в процессе чтения.

Эти слова обычно учат путем заучивания, но некоторые эксперты считают, что это не единственный вариант. Например, специалист по распространению грамотности Сьюзен Джонс рекомендует метод, называемый "фонемно-графемное картирование", когда учащиеся сначала составляют карту звуков, которые они слышат в слове, а затем добавляют графемы (буквы), которые они слышат для каждого звука. Большинство учащихся, вероятно, получат пользу от сочетания методов, когда дело доходит до обученияэти важные слова.

Узнайте больше о словах для чтения и науке чтения здесь.

Как я могу обучать слова-визитки?

Учителя, родители и другие педагоги придумали десятки гениальных способов! Огромный список наших любимых занятий со зрительными словами вы найдете здесь.

Если вы хотите узнать больше, ознакомьтесь с этими ресурсами:

• Комплексное пособие по фонике, орфографии и изучению слов от Fountas & Pinnell
• Как учить проверочные слова: Сьюзан Джонс преподает на YouTube
• SightWords.com