مەكتەپ روھى ھەپتىلىكى كۆپچىلىكنىڭ بىر يەرگە جەم بولۇپ ، ئىپتىخارىنى نامايان قىلىدىغان كۆڭۈللۈك ۋاقىت. باش تېما قىلىنغان كىيىم-كېچەك كۈنلىرى كىشىلەرنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشكەن ، ئەمما ئۇلار ھەقىقەتەن باشلىنىش. بۇ مەكتەپ روھى ئىدىيەسى ۋە پائالىيەتلىرىنىڭ بىر قىسمىنى ئىشلىتىپ ، بارلىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ، ئوقۇتقۇچىلىرىڭىز ۋە خىزمەتچىلىرىڭىز ئۈچۈن دوستانە ۋە قارشى ئالىدىغان مۇھىت يارىتىپ بېرىڭ.

قاراڭ: «سومكىدىن باشقا نەرسە» بىز ئارقىدا قالىدىغان تېما كۈنى

• مەھەللە قۇرۇش روھى ھەپتىلىكى ئىدىيىسى
• روھ ھەپتىلىك مۇسابىقە ئىدىيەسى
• روھ ھەپتىلىكى كىيىنىش باش تېما كۈنلىرى

مەھەللە قۇرۇش روھى ھەپتىلىكى ئىدىيىسى

مەنبە: پۇدرې مەكتىپى Instagram دىكى رايون

روھ ھەپتىلىكىنىڭ ئارقىسىدىكى بارلىق كۆز قاراش ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىر-بىرىگە تېخىمۇ يېقىن ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىش. بۇ پىكىرلەر ئوقۇغۇچىلار ۋە خىزمەتچىلەر ئوتتۇرىسىدا ئۆز-ئارا دوستلۇق ۋە مەھەللە تۇيغۇسى پەيدا قىلىشقا ھەقىقىي ياردەم بېرىدۇ. مەكتەپداشلارنى ئوقۇغۇچىلار بىلەن پاراڭلىشىشقا تەكلىپ قىلىڭ ، ئەتىگەنلىك ئېلان قىلىش جەريانىدا كۆرسىتىش ئۈچۈن كونا ئۆيگە قايتىش ئويۇنلىرى ياكى باشقا پائالىيەتلەرنىڭ تام تەسۋىرىنى تەييارلاڭ ، تاپقىلى بولىدىغان كونا مەكتەپ كىيىملىرىنى قېزىڭ. بۇ ئوقۇغۇچىلارغا مەكتىپىڭىزدىكى ۋاقتىنىڭ ئۇزۇنغا سوزۇلغان ئۆگىنىشنىڭ بىر قىسمى ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان ھەقىقەتەن رەتلىك ئۇسۇل. of Columbine HS. ئۇ بۇ ئالاھىدە كۈننى ئۆچ كۆرمەي تۇرۇپ ئورتاقلاشتى: «ھەر بىر ئوقۇغۇچى ۋە خىزمەتچىگە بىر خالتا بېرىلدىئوقۇغۇچىلارنى تاللايدۇ. سىنىپلارنىڭ

مۇكاپات نومۇرى ھەر بىر روھ پائالىيىتىگە قاتناشقانلىقىغا ئاساسەن ھەر بىر سىنىپ ياكى سىنىپقا نومۇر بېرىدۇ. بىر پائالىيەتكە قاتناشقان ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا بىر نومۇر ، ئويۇننى ھەقىقىي كۈچەيتكەنلەرگە قوشۇمچە نومۇر بېرىڭ. ھەپتە ئاخىرىدا ، مۇكاپاتقا ئېرىشكەنلەرنى مەكتەپ چېمپىيونى دەپ تونۇۋېلىڭ! 2>

بەزى كىشىلەر ئۈچۈن ئېيتقاندا ، بۇ روھ ھەپتىلىكىنىڭ ئەڭ ياخشى قىسمى! ئېسىڭىزدە بولسۇنكى ، بارلىق بالىلار قاتنىشىشقا راھەت ھېس قىلمايدۇ ياكى ئۆيىدە ئاتا-ئانىسى ئۇلارغا ياردەم قىلىدۇ. شۇڭا سىز بۇ ھەپتىنىڭ بىر ياكى ئىككىسىنى روھىي ھەپتىلىك پىلانىڭىزغا كىرگۈزسىڭىزمۇ ، باشقا تۈردىكى پىكىرلەرنىمۇ تاللاڭ ، شۇڭا ھەر بىر ئوقۇغۇچى تەبرىكلەشنىڭ بىر قىسمىدەك ھېس قىلىدۇ.

ئەڭ مۇھىمى: چەتكە قېقىلىدىغان كۈنلەردىن ساقلىنىڭ. ياكى نامۇۋاپىق. بۇ يەردىن مىسال ۋە تېخىمۇ ياخشى تاللاشلارنى تېپىڭ.

• مەكتەپ رەڭدار كۈنى
• ئۇخلاش كۈنى
> سومكا كۈنىدىن باشقا نەرسە
• ئالىي مەكتەپنىڭ كىيىنىش كۈنى
• ماسلاشمىغان ياكى ئىچى سىرتىدىكى كۈن
• ئالدىنقى كۈندىن باشلاپ پارتىلاش (باشقا ئون يىل ياكى دەۋردىكى كىيىملەرنى كىيىش)
• كىتاب خاراكتېر كۈنى
• رەسمىي كۈن
• تەنتەربىيە مەستانىلىرى كۈنى
• ۋەتەنپەرۋەرلىك كۈنى
• ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ھايۋانلار كۈنى
• ھەسەن-ھۈسەن كۈنى (بولۇڭ دېگەندەكئىمكانقەدەر رەڭدار!)
• ماسكوت كۈنى (مەكتىپىڭىزنىڭ ماسكىسىدەك كىيىڭ)
• ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان رەڭ كۈنى
• ئويۇن كۈنى (سىز ياقتۇرىدىغان تاختاي ياكى سىن ئويۇنىغا ۋەكىللىك قىلىدىغان كىيىم)
• كەلگۈسى مەن كۈنى
> غەرب كۈنى
• قاراڭغۇ ياكى ئاقارتىش كۈنى (بارلىق قارا ياكى بارلىق ئاق رەڭلىك كىيىملەرنى كىيىش)>
• ئىختىيارىي كۈن (مەستانىلىرىڭىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى تەبرىكلەڭ) ئاستى!)

بىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان مەكتەپ روھى ھەپتىلىكى ئىدىيىسىنى قولدىن بېرىپ قويدۇقمۇ؟ Facebook دىكى WeAreTeachers HELPLINE گۇرۇپپىسىدا ئورتاقلىشىڭ!بىر تال يىپ ، بىلەكنى باغلىغىلى ئۇزۇن. ئۇنى [بىر ساۋاقدىشىڭىز ياكى خىزمەتچىڭىزگە] باغلاپ قويغىنىڭىزدا ، ئۇلارغا نېمىشقا ئۇلارنى ھۆرمەتلەۋاتقانلىقىڭىزنى بىلدۈرۈش ئۈچۈن چىرايلىق بىر نەرسە دېدىڭىز. بەزى بالىلار ئۇلارنى بىر نەچچە ھەپتە كىيىدۇ. بىز بالىلارنى نورمال دوستلار چەمبىرىكىدىن ھالقىپ ئويلىنىشقا ئىلھاملاندۇردۇق ، خىزمەتچى بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن ، بالىسى كۆپ بولمىغان بالىلارنى ئىزدەپ ، ئۇلارنىمۇ ئېرىشەلەيدىغانلىقىمىزغا كاپالەتلىك قىلدۇق. »

يۇقىرى بەش جۈمە

مەنبە: تۋىتتېردىكى ۋېللىس باشلانغۇچ مەكتىپىنىڭ مۇدىرى چېرىل فىشېر

ئېلان

بارلىق خىزمەتچىلەر ئەتىگەندە (ماشىنا لىنىيىسى ، ئاپتوبۇس ۋە كارىدوردا) بالىلارغا سالام بېرىدۇ. كۆپۈك قوللار بىلەن. بالىلار تاللىسا يۇقىرى بەشنى بېرەلەيدۇ. ئۇلار يەنە «يۇقىرى بەش» ئىجتىمائىي ئالاقە يازمىلىرى بىلەن ئوخشىمىغان خىزمەتچى خادىملارنى (ياكى گۇرۇپپىلارنى) گەۋدىلەندۈرىدۇ. پىيادىلەر يولىنى بېزەش ياكى كەچتە ياكى ھەپتە ئاخىرىدا ئاكتىپ ئۇچۇرلار بىلەن ئېلان چاپلاش ئارقىلىق ئۇلارنى ھەيران قالدۇرۇڭ. بۇ رايون ئىچىدىكى پائالىيەت سۈپىتىدە قىلىشمۇ قىزىقارلىق - تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى يەم-خەشەك باشلانغۇچ مەكتىپىنى زىننەتلىيەلەيدۇ ، مەسىلەن.

رەسىمخانا مەكتەپنىڭ ئاخىرقى كۈنى ، ئەمما ئۇلارنى روھ ھەپتىلىكىدىمۇ چىقار! ئوخشىمىغان سىنىپلارنى ئۆزلىرىنىڭ مەكتەپ روھىنى تەبرىكلەيدىغان كۆرگەزمە ئورنى لايىھىلەشكە ئىلھاملاندۇرۇڭ ، ئاندىن بىر-ئىككى سائەت ۋاقتىڭىزدا ھەممەيلەن زىيارەت قىلالايدۇ ، سۈرەتكە تارتالايدۇ ۋە ئىجتىمائىي ئالاقە تورىغا يوللىيالايدۇ (رۇخسەت بىلەن ،ئەلۋەتتە).

ئىختىساسلىقلار كۆرگەزمىسى

بۇ مۇۋەپپەقىيەتلىك روھ ھەپتىلىكىنى ئاخىرلاشتۇرىدىغان قىزىقارلىق ئۇسۇل. مەكتەپ ئىختىساسلىقلىرىنى كۆرگەزمە قىلىپ ، ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلارنى قاتنىشىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. ئۇنى مەكتەپ ۋاقتىدىلا جەزملەشتۈرۈڭ ، شۇنداق بولغاندا بارلىق ئوقۇغۇچىلار قاتنىشالايدۇ. جەمئىيەتكە چىقىپ بەزى ياخشى ئىشلارنى قىلىش. يەرلىك باغچىنى تازىلاپ ، ياشانغانلار ساناتورىيەسىنى زىيارەت قىلىڭ ، بىر مەزگىل تاماقخانىدا تۇرۇڭ - پۇرسەت تۈگىمەيدۇ. ۋە مەكتىپىڭىزدە باشقۇرغۇچى. ھەر بىر ئوقۇغۇچىنى كەم دېگەندە بىر خەت يېزىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ ، باشقۇرغۇچى ۋە ئاشخانا خىزمەتچىلىرىگە ئوخشاش نامەلۇم قەھرىمانلارنى ئۇنتۇپ قالماڭ!

قاراڭ: Pi كۈنى بالىلار ئۈچۈن 3 + 14 Pi چاقچاق!

ئاق كۆڭۈل تاشلار

مەنبە: ئاق كۆڭۈل تاش تۈرى

بۇ بىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان مەكتەپ روھى ھەپتىلىكى ئىدىيەسىنىڭ بىرى ، ئۇمۇ ئىنتايىن قورقۇنچلۇق ھەمكارلىق سەنئەت تۈرىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ. ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۆزىنىڭ بويالغان تاشلىرىنى زىننەتلەپ دۆۋىلەپ ، مەكتەپ روھى ياكى باشقىلارغا ئۈمىد ۋە مېھرىبانلىق يەتكۈزدى. بۇ يەردىكى ئاق كۆڭۈل تاش تۈرى توغرىسىدىكى تېخىمۇ كۆپ بىلىملەرنى ئۆگۈنۈڭ. مەكتەپتە ھەممەيلەنگە «كۆرگەزمە بۇيۇملىرى» نى زىيارەت قىلىش ئۈچۈن ۋاقىت بېرىڭ ، سەنئەتكارلار بۇ سوئاللارغا جاۋاب تېپىش ئۈچۈن ئورنىدىن تۇرسۇنئۇلارنىڭ خىزمىتى. (ئوقۇتقۇچىلار ئىجاد قىلغان سەنئەت ئەسەرلىرىگىمۇ بىر بۆلەك قوشۇشنى ئويلىشىپ كۆرۈڭ!) بۇ ساراڭ قالايمىقانچىلىق بولىدۇ ، ئەمما ئوقۇغۇچىلار ئارىلىشىپ ئارىلىشىپ ، دەرسخانىنىڭ سىرتىدا ئۆز-ئارا تونۇشالايدۇ. بۇ دائىم مەكتەپتىن كېيىنكى پائالىيەتلەرگە قاتنىشالمايدىغان بالىلار ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم. ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ رەڭدار غۇرۇرىنى نامايان قىلىدۇ.

روھ تاياقچىسى

ئۆزىڭىزنىڭ ئالاھىدە مەكتەپ روھى تاياقچىسى ، ئاندىن ئۇنى ئالاھىدە ئۇسۇللار بىلەن ئىپتىخارلىقىنى نامايان قىلىدىغان ئوقۇغۇچى ، ئوقۇتقۇچى ياكى سىنىپقا قەرەللىك مۇكاپاتلاڭ. روھ ھەپتىلىكىدە ئۇنى ھەر كۈنى ئالماشتۇرۇڭ ، ئاندىن ئۇنىڭدىن كېيىن ھەر ھەپتە يېڭى تاپشۇرۇۋالغۇچىغا بېرىڭ.

كىتاب كۇلۇبى

ھەر بىر ئوقۇغۇچى ۋە ئوقۇتقۇچىنى ئوخشاش كىتاب ئوقۇشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ ، ئاندىن مۇنازىرە ۋە ماۋزۇغا مۇناسىۋەتلىك ھەر خىل دەرسلەر. بۇ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلدا دەرسلىك ھالقىغان ئۆگىنىش! مەكتىپىڭىزنىڭ كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان كۆپ خىللىقىنى نامايان قىلىدىغان ئەنئەنە ، تەبرىكلەش ، مۇزىكا ۋە باشقا ئۇسۇللارنى ھەمبەھىرلەڭ.

روھى بىلەيزۈك

1> مەكتەپ قۇرۇش ياكى سېتىۋېلىشروھ بىلەيزۈك ۋە ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا بىردىن بېرىدۇ. (بۇ باشلانغۇچ مەكتەپ سىنىپلىرى ئۈچۈن قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەت تۈرى بولالايدۇ - بۇ يەردە نەچچە توننا دەھشەتلىك مونچاق ۋە توقۇلغان لايىھەلەر بار.)قانداقلا بولمىسۇن كىيىڭ ، بۇ شۇ يەردىكى رېستوران ئىئانە توپلاش كۈنىدە كۆرسىتىدىغان ئەڭ ياخشى پەيت! بۇ يەردە مەكتەپلەر بىلەن ھەمكارلىشىشقا رازى بولغان 50+ زەنجىرسىمان ئاشخانا بار.

Trike-a-Thon (ياكى ھەر قانداق «a-thon») ساينىت جۇدنىڭ Trike-a-Thon پائالىيىتى. ياكى ھەر قانداق پائالىيەتنى تاللاڭ (بۇنىڭ سىغدۇرۇشچانلىقىنى جەزملەشتۈرۈڭ) ئوقۇغۇچىلار ئۇدا بىر مەزگىل قىلالايدىغان ، ھەمدە يەرلىك تەشكىلات ئۈچۈن پۇل توپلىيالايدۇ. مىساللار: ئوقۇش-ئوقۇش ، ناخشا ئېيتىش ، قاپىيە ئېيتىش (پەقەت قاپىيەدىلا سۆزلەش) ، ئۇسسۇل ئويناش قاتارلىقلار.

دالا ئۆگىنىش كۈنى

بۈگۈنكى بالىلار چوڭ دالادا ئىلگىرىكىگە قارىغاندا ئاز ۋاقىت سەرپ قىلىدۇ. شۇڭا ، سىرتقى ئۆگىنىشكە مۇناسىۋەتلىك بىر كۈننى ئورۇنلاشتۇرۇڭ! ئوقۇتقۇچىلارغا ئالدىن ئالدىن ئۇقتۇرۇش قىلىڭ ، ئۇلار سىرتتىكى ۋاقىتتىن پايدىلىنىپ پائالىيەتلەرنى پىلانلىيالايدۇ. (ھاۋارايى ماسلاشمىغان ئەھۋال ئاستىدا «يامغۇر ۋاقتى» نى جەزملەشتۈرۈڭ ، ئەگەر شۇنداق بولسا قولىڭىزدا ئاپتاپتىن ساقلىنىش مېيى بار!) مەكتىپىڭىزنىڭ قۇرۇلغانلىقىنى تەبرىكلەش! زال ياكى دەرسخانىلارنى زىننەتلەڭ ، شار ياكى يىغىلىش دوپپىسى تارقىتىپ ، تورت (ياكى ساغلام ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەر) تارقىتىپ بېرىڭ. يىغىلىشكۆپچىلىك بىرلىكتە «تۇغۇلغان كۈنىڭىزگە مۇبارەك بولسۇن» دېگەن ناخشىنى ئېيتىدۇ ، ئاندىن ئىجتىمائىي ئالاقە تورىدا بايرىمىڭىزنى سىنغا ئالىدۇ.

ناخشا ۋە ھېكايىلەر. بۇ كونا مەكتەپلەرنىڭ بىر قىسىم دەم ئېلىش ئويۇنلىرىنى ئويناڭ ، ھەمدە قىزىق ئىت ۋە سەمەرگە ئوخشاش لاگېردىكى نازۇ-نېمەتلەردىن ھۇزۇرلىنىڭ. دەرس ئۆزگەرتىش ۋاقتىدا مۇزىكا چېلىڭ ، شۇڭا بالىلار كارىدوردا ئۇسسۇل ئوينىيالايدۇ. ھەر بىر دەرسخانىغا خالىغانچە كىرىپ ، ئوقۇغۇچىلارغا ناخشا ئېيتىش ئۈچۈن ناخشا ئېيتىڭ. . ياكى مەكتەپ تام رەسىملىرى

مەنبە: مەملىكەتلىك ئوقۇغۇچىلار كېڭىشى

مەيلى قايسى لايىھەنى تاللىسىڭىز ، ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ كەم دېگەندە بىر قانچە قېتىم رەسىم سىزىشىغا كاپالەتلىك قىلىڭ. ئۇلار يولدىن ئۆتكەندە ئوقۇشقا ئىلھام بېرىدىغان ئۇچۇر بىلەن بىللە ، ئۇلارغا ئىگىدارلىق ھوقۇقى ۋە ئىپتىخارلىق تۇيغۇسى بېرىڭ. بۇ يەردە نۇرغۇن قورقۇنۇچلۇق مەكتەپ تام رەسىملىرىگە ئېرىشىڭ. ھەش-پەش دېگۈچە قۇرۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنى ئىجتىمائىي تاراتقۇلاردا ئىپتىخارلىنىشنى ئورتاقلىشىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. جەمئىيەتنى مەكتىپىڭىز ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئىجابىي تەرىپىنى كۆرۈش تولىمۇ قىزىقارلىق ئۇسۇل. ئىلىم-پەن يەرمەنكىسى ئۆتكۈزۈڭمەكتەپ مىقياسىدىكى STEM رىقابەتلىرى ، مۇھىم STEM تۆھپىكارلىرى ۋە باشقىلارنى ئۆگىنىڭ.

قىزىقىش كۈنى

ئوقۇغۇچىلارغا يېڭى قىزىقىشنى ئۆگىنىش پۇرسىتى بېرىڭ! خىزمەتچىلەر ياكى ئاتا-ئانىلار پىدائىيلىرىدىن ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان قىزىقىشىدا ئولتۇرۇشقا يېتەكچىلىك قىلىشىنى سوراڭ ، ھەمدە ئوقۇغۇچىلار ئۇلارنى قىزىقتۇرىدىغانلارغا تىزىملىتىڭ.

ھەمكارلىق سەنئەت تۈرى

مەنبە: ھېچقانداق شېكەر قوشۇلمىدى

پۈتۈن مەكتىپىڭىزگە ۋەكىللىك قىلىدىغان سەنئەت بۇيۇمى ئىجاد قىلىڭ. بىز بۇ يەردە سىناپ بېقىش ئۈچۈن بىر يۈرۈش ھەمكارلىق سەنئەت تۈرلىرىگە ئىگە بولدۇق. ئەمما بىر كۈننى بىر چەتكە قايرىپ قويۇپ ، ئۇلارنى ئىمكانقەدەر كۆپ ياخشىلىقلارنى قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ ، بولۇپمۇ ئۇلار ئادەتتە ئويلاپ يېتەلمەيدىغان ئىشلار ئۈچۈن. ئىمكانقەدەر ھەرىكەتلەرنى خاتىرىلەڭ ، ھەمدە مەكتىپىڭىزنىڭ ئىجتىمائىي ئالاقە تورى ياكى تور بېتىگە رەسىملەرنى ھەمبەھىرلەڭ. ئاندىن ، ھەر بىرسىنى ئۆز نۆۋىتىدە زەنجىرگە باغلاڭ. نەتىجىنى كارىدورغا ئېسىپ قويۇڭ ، بالىلار ئۇنى كۈندە كۆرەلەيدۇ ھەمدە ئۇلارنىڭ ھەممىسىنىڭ باغلانغانلىقىنى ئەسكەرتىڭ.

چىراغ چىرىغى بىلەن مەكتىپىڭىزگە ئومۇمىي يورۇقلۇق ئاتا قىلىڭ! بۇ يەردە تېخىمۇ قالتىس پارلاق كۈن ئويلىرىغا ئېرىشىڭ.

روھ ھەپتىلىكى مۇسابىقە ئىدىيىسى

رىقابەتئوقۇغۇچىلارنى روھىنى نامايان قىلىشقا ھەقىقىي ئىلھاملاندۇرالايدۇ. مۇكاپاتقا ئېرىشكۈچىنىڭ كىم بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، بارلىق تۆھپىلەرنى ئېتىراپ قىلىشىڭىزغا كاپالەتلىك قىلىڭ. يەنىلا مەكتەپداشلارنىڭ بېشىغا سەكرەپ ، ئۇلارغا مەكتىپىڭىزدىكى ياخشى ۋاقىتلارنى ئەسلىتىڭ!

ئىشىك ياكى كارىدور بېزەش مۇسابىقىسى

بۇلار ھەمىشە مودا! ئوتتۇرا ياكى تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن ، ھەر بىر ئوقۇش پۈتتۈرگەن سىنىپقا كارىدور قىلىپ ، ئۇلارنىڭ مەكتەپتىكى ئىپتىخارىنى نامايان قىلىڭ. باشلانغۇچ مەكتەپكە نىسبەتەن ، ئۇنىڭ ئورنىغا دەرسخانىنىڭ ئىشىكىگە ئەھمىيەت بېرىڭ. ئۇنى كالتەك توپ ئويۇنى ، رېئاللىق مۇسابىقىسى ، ھەتتا ئۇششاق-چۈششەك مۇسابىقىلەرگە ئايلاندۇرۇڭ. ئۇلارنى كارىدوردىكى ئېلان تاختىسىغا ئېسىپ قويۇڭ ، بالىلار ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان لايىھەلەرگە بېلەت تاشلىيالايدۇ. ئاندىن مۇكاپاتقا ئېرىشكۈچىنى (ياكى مۇكاپاتقا ئېرىشكۈچىلەرنى) ئىئانە توپلىغىلى بولىدىغان كۆڭلەكلەرگە ئايلاندۇرۇڭ. ! بۇلارنى قىزىلمۇچ يىغىلىش ۋە يىغىلىشلارغا دەرىجىگە ئايرىپ قىلىشمۇ قىزىقارلىق ئىش. ئۇلارنى كارىدورغا ئېسىپ قويۇڭ ، ئەڭ ياخشى مۇكاپاتلارغا مۇكاپات بېرىڭ.مۈشۈكئېيىق! ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان مەكتەپنىڭ ئىپتىخارىغا بېلەت تاشلىيالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار گۇرۇپپىلارنى تالىشىپ بارلىق نۇقتىلارنى تېپىپ چىقسۇن ، ھەمدە بىرىنچى بولغانلارغا مۇكاپات بەرسۇن. . مەكتەپ روھى. ئەگەر مەبلىغىڭىز بولسا ، يەرلىك مەتبەئە دۇكىنى بىلەن ھەمكارلىشىپ ، ئۇتۇپ چىققان ماسكا ياساپ ، مەكتىپىڭىزگە پۇل يىغىش ئۈچۈن سېتىڭ.

ماقالە مۇسابىقىسى

«نېمىشقا مەن؟ مەكتىپىمنى سۆيۈڭ »ياكى« مەكتىپىم مېنى پەخىرلەندۈرىدۇ چۈنكى… »ۋە مۇسابىقە ئۆتكۈزىدۇ. غەلبە قىلغۇچىلارنى بىر يىغىلىشتا يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇڭ ياكى ئۇلارنى گېزىت- in ۇرنالغا ئەۋەتىڭ.

مەيدان كۈنى

پۈتۈن مەكتەپنى بىر كۈنلۈك دوستلۇق مۇسابىقىسىگە قاتناشتۇرۇڭ! بۇ يەردىكى بارلىق ياشتىكى سىغدۇرۇشچان مەيدان كۈنى ئويۇنلىرى ۋە پائالىيەتلىرىمىزنىڭ تىزىملىكىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. ئۆگىنىش جەمئىيىتىڭىزنىڭ بىر قىسمى. سىنلارنى مەكتەپ مىقياسىدا ھەمبەھىرلەڭ ، ھەمدە بالىلار ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان بېلەت تاشلاشقا تەكلىپ قىلىڭ. بۇلار مەكتەپ ناخشىسى ياكى باشقا بىر كۈي بولۇشى مۇمكىن