Uşaqlar üçün ən yaxşı yazı çapa qrafikləri - WeAreTeachers

 Uşaqlar üçün ən yaxşı yazı çapa qrafikləri - WeAreTeachers

James Wheeler

Yazmağa gəldikdə, bir çox uşaqlar fikirlərini kağıza köçürməkdə çətinlik çəkirlər. Buna görə də tələbələrinizə povesti, keçidləri, durğu işarələrini, redaktəni, mövzunu və daha çox şeyləri mənimsəmələrinə kömək etmək üçün ən yaxşı yazı lövbər cədvəllərini topladıq! Övladlarınıza lazım olan yazı dəstəyi vermək üçün bu ideyalardan bəzilərini sinifinizdə sınayın.

1. Yazıçılar Niyə Yazır

Birinci və ikinci sinif şagirdləri nə üçün yazdığımız haqqında bu əyləncəli anker cədvəlindən ilham alacaqlar. Xüsusi auditoriya və ya məqsədlə hər bir aspekti genişləndirərək bu cədvəli yaşlı tələbələrə tətbiq edin. “Təcrübələri bölüşmək” “dostlarla, açıqcada və ya xatirə oxucuları ilə təcrübə mübadiləsi” ola bilər.

Mənbə: Cara Carroll

2. Genişləndirici Cümlələr

Şagirdlərə sifətlər əlavə etməklə yanaşı, nə vaxt, harada, necə və niyə tədqiq etməklə sadə bir cümlənin necə əsl güc mərkəzinə çevrilə biləcəyini göstərin. Çox güclüdür!

Mənbə: Yuxarı Elementar Snapshots/Genişləndirici Cümlələr

3. Şəxsi hekayə

Şəxsi hekayə bütün şagirdlərin ibtidai məktəbdə tətbiq etdiyi bir üslubdur və lövbər cədvəllərinin yazılması onları yolda saxlamağa kömək edə bilər. Şagirdlərinizi şəxsi hekayələrini yazmağa hazırlamaq üçün onlarla birlikdə istifadə edə biləcəyiniz gözəl iş vərəqləri üçün aşağıdakı linkə daxil olun.

REKLAM

Mənbə: Rachel's Reflections

4. Oxucunuzu bağlayın

Oxucunu necə cəlb edəcəyinizi bilmək istəyirsiniztəkliflər.

Mənbə: Apostrof Kitablar Twitter

Sevdiyiniz yazı çapa qrafikləri hansılardır? Fikirlərinizi Facebook-da WeAreTeachers HELPLINE qrupumuzda  paylaşın.

Əlavə olaraq, "Hamburger" essesinin niyə köhnəldiyini və bunun əvəzinə nə sınamaq lazım olduğunu öyrənin.

və onları davam etməyə həvəsləndirir? Bir qarmaq lazımdır! Şagirdlərə faktlar, suallar və hətta səs effektləri ilə oxucunun diqqətini cəlb etməyi öyrədin.

Mənbə: Little Minds at Work

5. Baxış Nöqtəsi

Birinci şəxs (I), ikinci şəxs (siz) və üçüncü şəxs (rəvayətçi) arasındakı fərqləri öyrənin və hər növün nə vaxt təsirli olması barədə danışın.

Mənbə: Oh Boy … Bu Farleydir!

6. Mütəşəkkil Paraqraf

İbtidai sinif şagirdlərinə aydın abzasları başa düşmək və yazmaqda kömək etmək üçün svetofordan istifadə edin. Şagirdlər işlərini redaktə edərkən onlara əllərində yaşıl, sarı və qırmızı karandaşlarla oxuyun ki, onlar abzaslarının oxucuları necə cəlb etdiyini və cəlb etdiyini görə bilsinlər. Bu qrafikin işlək videosuna burada baxın.

7. Keçidlərin Təcrübəsi

Daha çox svetoforla yazılan anker qrafikləri var və bu, tələbələrə keçid sözlərini öyrənməyə və tətbiq etməyə kömək etmək üçün mükəmməldir. Əvvəlcə svetoforu çəkin və tələbələri müxtəlif sözlər tapmağa kömək etməyə dəvət edin. Sonra tələbələri keçid sözlərini praktikada tətbiq etməyə təşviq edin.

Mənbə: Xoşbəxt, Ac, Sağlam Qız

8. Müəllifin baxışı

Bəzən müəllifin fikri, əvvəldən qeyd etməsələr belə, yazılarında güclü şəkildə ortaya çıxır. Tələbələrə müəllifin perspektivinə dair ipuclarını tapmaqda kömək etmək üçün bu cədvəldən istifadə edin.

Mənbə: CraftingƏlaqələr/Müəllifin Baxışı

9. Müəllifin Məqsədi Pie

Bu, tələbələrə müxtəlif yazı növlərini görməyə kömək edən sürətli və asan lövbər cədvəlidir. Bu, həm də onlara yazılarının uyğunluğuna əmin olmaq üçün tez yoxlama aparmağa kömək edəcək.

Mənbə: Savadlılıq İdeyaları

10. Daha dərin qazın

Davam edin! Bəzən müəyyən yazı və təftiş sorğuları ilə nə demək istədiyinizi ifadə etmək çətindir və lövbər qrafikləri yazmaq istədiyinizi tam olaraq göstərə bilər. İndi tələbələr daha dərindən qazmağın nə demək olduğuna yaxşı nəzər sala bilərlər.

Mənbə: Pinterest

11. “Səid”ə alternativlər

Şagirdləriniz dialoq yazmağı öyrənirlərsə, bu kimi lövbər cədvəli həqiqətən faydalı ola bilər. Tələbələri personajlarının cavab verməsi üçün başqa yolları sınamağa təşviq edin.

Mənbə: ESL Amplified

12. Xarakteri Anlamaq

Xarakter haqqında yazmazdan əvvəl ilk növbədə onu başa düşmək lazımdır. Bu lövbər cədvəli gənc yazarlarınıza daxili və xarici xüsusiyyətlər arasındakı fərqi anlamağa kömək edəcək.

Mənbə: Müəllim Tələsi

13. Xarakterə Daha Dərin Dalış

İndi tələbələriniz daxili və xarici xüsusiyyətlər arasındakı fərqi başa düşdüklərinə görə, konkret xarakterin təsvirinə daha dərindən keçin. Bu lövbər cədvəli gözəl ideyadır, çünki tələbələr öz fikirlərini yapışqanlı qeydlərə yaza və sonra onu əlavə edə bilərlər.

Mənbə: CraftingƏlaqələr/Tədris və Tapşırıq Dərsləri

14. Yazının Altı Xarakteri

Bu əsas cədvəl dördüncü və beşinci sinif yazıçılarına yazının altı xüsusiyyətini yadda saxlamağa kömək edəcək şeylərlə doludur. Diaqramı bütün sinif üçün istinad kimi istifadə edin və ya kiçik qruplarda istifadə etmək üçün onu laminatlayın. Laminatlaşdırıldıqda, tələbələr öz yazılarına daxil etdikləri hər bir aspekti yoxlaya bilərlər. Mənalı dialoq? Yoxlayın! Problem və həll? Yoxlayın!

Mənbə: Working 4 the Classroom

15. Realistik Bədii Əsərlərin Yazılması

Bu lövbər cədvəli yuxarı sinif şagirdlərinə realistik hekayələr yaratmağı xatırladır. Bu, həqiqətən də tələbələrinizi prosesdə gəzdirir, ona görə də onlar öz hekayələrini yaratmaq üçün lazım olan bütün elementlərə malikdirlər.

Mənbə: İki Yazı Müəllimi/Realistik Bədii Əsər

16. Tədbirlərin Ardıcıllığı

İbtidai sinif şagirdlərinə hadisələrin ardıcıllığı dilinə yönəlmiş lövbər qrafiki ilə mütəşəkkil olmağa kömək edin. Toxunma qabiliyyətini öyrənənlər ilk qaralamalarını cümlə zolaqlarına yaza və işlərini yazı kağızına köçürməzdən əvvəl hadisələri qaydaya salmaq üçün bu formatdan istifadə edə bilərlər.

Mənbə: Birinci Sinifdə Həyat

17. Məlumatlı Mətn Strukturları

Yuxarı ibtidai sinif şagirdlərinin diqqətini məlumat xarakterli yazının ən vacib aspektlərinə yönəldin və onları təşkil edin. Bu diaqram abzas yazısı və ya esseləri dəstəkləmək üçün istifadə edilə bilər.

Mənbə: Teaching with aMountain View/Məlumatlı Mətn Strukturları

18. OREO Opinion Writing

Bu ləzzətli şəkildə ilhamlanmış rəy cədvəli 3-5-ci sinif şagirdləri tərəfindən yazıçıların seminarı zamanı və ya müzakirə və ya mübahisə üçün rəy hazırlayarkən istifadə edilə bilər. Tələbə yazılarını yaratmaq üçün onlara əlavə E nümunələri ilə OREO-larını “ikiqat doldurun”. Bu qrafiki əks etdirən videoya burada baxın.

19. Möhtəşəm Hesabatın Xüsusiyyətləri

Bu lövbər cədvəlini hazırlamaq üçün görkəmli tələbə işinin nümunələrindən istifadə edin. Nümunələri il ərzində tələbə işi ilə yeniləyərək aktuallığını qoruyun. Uşaq bağçasında bu, şagirdlərin əvvəlcədən yazı və şəkillərdən söz və cümlələr yazmağa necə keçdiyini də nümayiş etdirəcək.

Mənbə: KC-də Sevincli Öyrənmə

20. Ürəkdən Yaz

Bəzən yazmağın ən çətin tərəfi kimin haqqında və nə haqqında yazmağınız barədə düşünməkdir. Baxmayaraq ki, bu əyləncəli hissədir! Şagirdlərinizə onların çoxlu yaxşı yazı seçimləri olduğunu xatırlatmaq üçün bu lövbər cədvəlindən istifadə edin.

Həmçinin bax: "Bir Sırt Çantasından başqa hər şey" Arxada Gedə biləcəyimiz Mövzu Günüdür

Mənbə: Cara Carroll vasitəsilə Birinci Sinif Paradı

21. Mübahisələrin yazılması

Bu lövbər cədvəlindən orta məktəb şagirdləri ilə mübahisənin yalnız onlar üçün ən vacib olanı deyil, bütün tərəflərini nəzərdən keçirdiklərinə əmin olmaq üçün istifadə edin. Şagirdlərin arqument haqqında anlayışlarını inkişaf etdirdikcə bu cədvəli uyğunlaşdırmağın bir yolu, hər bir elementi - iddia, arqument, sübutu - bir flap altında yazmaqdır.tələbələr xatırlatmağa ehtiyac duyduqları halda qaldıra bilərlər.

Mənbə: Savadlılıq & Riyaziyyat İdeyaları

22. Yazı Prosesi

Bu, tələbələrinizi təkrar-təkrar yönləndirəcəyiniz əsas qrafikdir. Yazı prosesi bir neçə mərhələdən ibarətdir və şagirdlərə məyus olmamaları üçün bunu xatırlatmaq yaxşıdır.

Mənbə: Dördüncü Sinifdə Skow-ing On nədir?

23. Yazı Yoxlama Siyahısı

Sinifinizdə olan gənc yazıçılar üçün bunlar əsasları aydın şəkildə əhatə edir.

Mənbə: Uşaq bağçası xaosu

24. RACE for Writing

Tələbələriniz inandırıcı yazı üzərində işləyərkən RACE mnemonikasından istifadə edin. Bu, onlara öz mənbələrinə istinad etməyi və verilən suala mütləq cavab verməyi xatırladır.

Mənbə: @mrspuffer

25. Səbəb və Nəticə

Səbəb və nəticə həmişə hər hansı bir hekayənin vacib hissəsi olacaq. Tələbələrinizə səbəb və nəticə üçün müxtəlif ssenarilər hazırlamağa kömək edin. Bir çox hallarda, siz çoxlu effektlərə malik ola bilərsiniz, ona görə də tələbələrinizə eyni vaxtda üç-dördü müəyyən etməyə çağırın. Bu, həqiqətən onlara yazmaq üçün bir şey verəcəkdir!

Mənbə: 2-ci dərəcəli super qəhrəmanlar

26. Güclü Aparıcı

Həmçinin bax: Pre-K və ya uşaq bağçası üçün St Jude Trike-A-Thon-a ev sahibliyi etmək üçün 7 addım

Bu yuxarı sinif lövbər cədvəli tələbələrə yazmağa başlamaq üçün çoxlu yollar təqdim edir. Şagirdlərin yazdıqları və ya kitablarda tapdıqları güclü potensial nümunələri ilə onu ilin ortasında yeniləyin. Tələbələr də bu cədvəli özlərinə köçürə bilərlərdəftərləri götürün və öz yazılarına başladıqlarının müxtəlif yollarını izləyin, onların imza potensialı olub-olmadığını yoxlayın.

Mənbə: Miss Klohn's Classroom

27. Güclü Cümlələrin Yaradılması

Tələbələri cümlələri ilə məkrli və yaradıcı olmağa ruhlandırın. Hər yazı tapşırığı ilə əhval-ruhiyyəni və ya açar sözləri yeniləyin ki, tələbələr öz müddəalarını, fellərini və təsvirlərini daim təkmilləşdirsinlər.

Mənbə: Dostlarıma Tədris

28. Göstər, Demə

“Göstər, demə” yazının əsas qaydasıdır. Yuxarı ibtidai sinif yazıçıları üçün ən yaxşısı olan bu lövbər cədvəli bədii və povest xarakterli qeyri-bədii əsərlərdə səhnələri gücləndirmək üçün istifadə edilə bilər. Əlavə ideyaları və daha mürəkkəb duyğuları olan orta məktəb yazıçıları üçün bu cədvəli hazırlayın.

Mənbə: Yuxarı İbtidai Snapshots/Şou, Demə

29. Təqdimat Təşkilatçı

Şagirdləriniz yazarkən tez-tez müraciət etmələri üçün bu cədvəli sinif otağınızda saxlayın. Bu, həqiqətən də onları uğurlu hekayə yaratmaqla aparır.

Mənbə: Working 4 the Classroom

30. Açıqlamalı Yazı

Bu cədvəl tələbələrə həm rəng kodlaşdırması, həm də sadə metaforalarla əsas anlayışları yadda saxlamağı asanlaşdırır. Onlara rəngli karandaşlar verin və esselərində müvafiq bölmələrin altını çəkmələrini xahiş edin.

Mənbə: Gələcək Müəllimin sərgüzəştləri

31. Peer Redaktə

Peer Redaktəuşaqlara müxtəlif bacarıqları öyrədir və təkcə yazı ilə deyil. Onlar yaxından oxumağı, faydalı konstruktiv rəy təklif etməyi (və qəbul etməyi) və yazılarını başqaları ilə daha rahat paylaşmağı öyrənirlər. Bu diaqram uşaqlara bəzən çətin olan prosesdə kömək edir.

Mənbə: Taleof2Teachers

32. Güclü Cümlələr

İbtidai sinif şagirdlərini bu cədvəllə daha uzun, daha təsviredici cümlələr yazmağa dəvət edin. Bonus: Tələbə yazısına əsaslanaraq güclü cümlə nümunələrini dəyişdirmək üçün cümlə zolaqlarından istifadə edin.

Mənbə: Yaxşı Həyat

33. Daxili hekayə

Bu cədvəl tələbələrə öz fikirlərini yazılarına əlavə etmək üçün dil verir. Xüsusi ehtiyacları olan tələbələr üçün əsas ifadələri vurğulamaqla bu cədvəli dəyişdirin. Yaxud tələbələrdən hər bir daxili dialoq cümləsinin başlanğıcını təmsil etmək üçün müxtəlif fikir qabarcığı nişanları yaratmağı tapşırın.

Mənbə: Texasda tamamilə möhtəşəm

34. Dəstəklənən Sübutlar

Yuxarı ibtidai sinif şagirdləri mətn sübutlarına necə istinad etmək və sitat gətirmək barədə xatırlatmalardan faydalanacaqlar. Domenlər arasında istifadə etdiyimiz dili birləşdirməyə kömək etmək üçün yazı və müzakirə zamanı bu lövbər cədvəlindən istifadə edin.

Mənbə: Tarix Texnikası

35. Nəşretmə Təlimatları

Uşaqlar tez-tez bütün lazımi tələbləri (adları kimi) daxil etmələrinə əmin olmadan sənədlərini tez təhvil verirlər. Onlara xatırlatmaq üçün bu cədvəldən istifadə edinişlərini təhvil verməzdən əvvəl yoxlamalı olduqları vacib şeylər.

Mənbə: Şirə qutuları və Krayolalar

36. Obrazlı Dil

Şagirdlərinizə obrazlı dil və ondan necə istifadə etməyi öyrətdiyiniz zaman nümunələrə sahib olmaq istərdiniz. Bu lövbər cədvəli beş fərqli konsepsiyaya bölünür. Bunların hər biri əslində öz lövbər cədvəli ola bilər. Ola bilsin ki, şagirdlərinizə yapışqan qeydlər üzərində nümunələr təqdim etsinlər və sonra onları cədvələ yerləşdirsinlər.

Mənbə: Willow Grove İbtidai Məktəbi

37. Şeir formaları

Şeir növlərini tələbələrinizə təqdim edirsiniz? Bu lövbər cədvəli əsasları əhatə edir və uşaqlara bütün şeirlərin qafiyəyə ehtiyacı olmadığını xatırlamağa kömək edir.

Mənbə: ELA Anchor Charts

38. CUPS və ARMS

Bu, uşaqlara yenidən nəzərdən keçirməyi və redaktə etməyi öyrətmək üçün məşhur üsuldur, həmçinin ikisi arasındakı fərqi də. Sadə akronimlər əsas strategiyaları əlinizdə saxlayır.

Mənbə: Amy Lemons

39. Ədviyyatlı Redaktələr

Tələbələrinizi öz yazılarını resept kimi düşünməyə həvəsləndirin, onlar hər zaman düzəldə və təkmilləşdirə bilərlər. Onlardan işlərinə yenidən baxarkən əlavə etmək üçün bir element və ya “ədviyyat” seçsinlər.

Mənbə: Beyond Zebra/Pinterest

40. Yazı Dostları

Bəzən tələbələr yazı yoldaşları ilə işləyərkən ilişib qala bilərlər, lakin lövbər cədvəlləri yazmaq kömək edə bilər. Bu, tələbələri müsbət olmağa və yaxşı, düşüncəli olmağa təşviq edir

James Wheeler

James Wheeler 20 ildən çox pedaqoji təcrübəyə malik veteran pedaqoqdur. O, Təhsil üzrə magistr dərəcəsinə malikdir və müəllimlərə tələbə uğurunu təşviq edən innovativ tədris metodlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək həvəsinə malikdir. James təhsillə bağlı bir neçə məqalə və kitabın müəllifidir və mütəmadi olaraq konfranslarda və peşəkar inkişaf seminarlarında çıxış edir. Onun bloqu, İdeyalar, İlhamlar və Müəllimlər üçün Giveaways, kreativ tədris ideyaları, faydalı məsləhətlər və təhsil dünyasına dair dəyərli fikirlər axtaran müəllimlər üçün əsas mənbədir. James müəllimlərə öz siniflərində uğur qazanmağa və tələbələrinin həyatına müsbət təsir etməyə kömək etməyə həsr olunub. İstər yeni başlayan müəllim, istərsə də təcrübəli veteran olmağınızdan asılı olmayaraq, Ceymsin bloqu sizi yeni ideyalar və tədrisə innovativ yanaşmalarla ruhlandıracaq.