Калі справа даходзіць да пісьма, многім дзецям цяжка перадаць свае ідэі на паперы. Вось чаму мы сабралі ўсе лепшыя апорныя табліцы для напісання, каб дапамагчы вашым студэнтам асвоіць апавяданне, пераходы, знакі прыпынку, рэдагаванне, тэму і многае іншае! Паспрабуйце некаторыя з гэтых ідэй у вашым класе, каб даць сваім дзецям неабходную падтрымку ў напісанні.

1. Чаму пісьменнікі пішуць

Першакласнікі і другакласнікі будуць чэрпаць натхненне з гэтай вясёлай табліцы-асноўнай табліцы пра тое, чаму мы пішам. Зрабіце гэтую табліцу прыдатнай для студэнтаў старэйшага ўзросту, расшырыўшы кожны аспект з пэўнай аўдыторыяй або мэтай. «Падзяліцца вопытам» можа перарасці ў «падзяліцца вопытам з сябрамі, на паштоўцы або з чытачамі мемуараў».

Крыніца: Кара Кэрал

2. Пашырэнне прапаноў

Пакажыце студэнтам, як просты сказ можа стаць сапраўднай сілай, даследуючы, калі, дзе, як і чаму, а таксама дадаючы прыметнікі. Такі магутны!

Крыніца: Upper Elementary Snapshots/Expanding Sentences

3. Асабістае апавяданне

Асабістае апавяданне - гэта стыль, які практыкуюць усе вучні ў пачатковай школе, і напісанне апорных дыяграм можа дапамагчы ім трымацца на шляху. Перайдзіце па спасылцы ніжэй, каб знайсці цудоўныя аркушы, якія можна выкарыстоўваць са сваімі студэнтамі, каб падрыхтаваць іх да напісання асабістых апавяданняў.

РЭКЛАМА

Крыніца: Разважанні Рэйчэл

4. Зачапіце свайго чытача

Хочаце ведаць, як прыцягнуць чытачапрапановы.

Крыніца: Apostrophe Books Twitter

Якія вашы любімыя дыяграмы для напісання прывязак? Падзяліцеся сваімі ідэямі ў нашай групе ЛІНІІ ДАВЕДКІ WeAreTeachers на Facebook.

Акрамя таго, даведайцеся, чаму эсэ «Гамбургер» састарэла і што паспрабаваць замест гэтага.

і выклікаць у іх жаданне працягваць? Вам патрэбен кручок! Навучыце студэнтаў, як прыцягнуць увагу чытача з самага пачатку, прыцягваючы яго фактамі, пытаннямі ці нават гукавымі эфектамі.

Крыніца: Little Minds at Work

5. Пункт гледжання

Вывучыце адрозненні паміж першай асобай (я), другой асобай (вы) і трэцяй асобай (апавядальнік) і абмяркуйце, калі кожны тып эфектыўны.

Крыніца: О, хлопчык... Гэта Фарлі!

6. Упарадкаваны абзац

Выкарыстоўвайце забараняльны сігнал святлафора, каб дапамагчы вучням ранніх пачатковых класаў разумець і выразна пісаць абзацы. Калі студэнты будуць рэдагаваць сваю працу, няхай яны чытаюць з зялёным, жоўтым і чырвоным алоўкамі ў руках, каб яны маглі бачыць, як іх абзацы зачароўваюць і прыцягваюць чытачоў. Глядзіце відэа гэтай дыяграмы ў дзеянні тут.

7. Практыкаванне пераходаў

Ёсць больш апорных дыяграм для напісання стоп-сігналаў, і гэтая ідэальна падыходзіць для таго, каб дапамагчы студэнтам вывучыць і адпрацаваць свае пераходныя словы. Спачатку намалюйце сігнал святлафора і прапануеце вучням дапамагчы прыдумаць розныя словы. Затым заахвоціце студэнтаў прымяніць на практыцы пераходныя словы.

Крыніца: A Happy, Hungry, Healthy Girl

8. Погляд аўтара

Часам меркаванне аўтара ярка выяўляецца ў іх творах, нават калі яны не выказваюць яго папярэдне. Выкарыстоўвайце гэту табліцу, каб дапамагчы студэнтам знайсці падказкі да пункту гледжання аўтара.

Крыніца: CraftingСувязі / Погляд аўтара

9. Пірог мэтаў аўтара

Гэта хуткая і простая дыяграма, якая дапамагае студэнтам бачыць розныя тыпы пісьма. Гэта таксама дапаможа ім зрабіць хуткую праверку, каб пераканацца, што іх напісанне адпавядае.

Крыніца: Literacy Ideas

10. Капай глыбей

Працягвай! Часам бывае цяжка выказаць, што вы маеце на ўвазе пад пэўнымі запытамі на напісанне і перагляд, і напісанне апорных дыяграм можа дакладна паказаць, што вы маеце на ўвазе. Цяпер студэнты могуць добра зразумець, што значыць капаць глыбей.

Крыніца: Pinterest

11. Альтэрнатывы «Сказаў»

Калі вашы студэнты вывучаюць напісанне дыялогаў, такая апорная табліца сапраўды можа спатрэбіцца. Заахвочвайце студэнтаў паспрабаваць іншыя спосабы прымусіць сваіх персанажаў адказаць.

Крыніца: ESL Amplified

12. Разуменне характару

Перш чым вы зможаце пісаць пра характар, вы спачатку павінны зразумець яго. Гэтая базавая табліца дапаможа вашым маладым пісьменнікам зразумець розніцу паміж унутранымі і знешнімі характарыстыкамі.

Крыніца: Teacher Trap

13. Паглыбляючыся ў характары

Цяпер, калі вашы студэнты разумеюць розніцу паміж унутранымі і знешнімі характарыстыкамі, паглыбіцеся ў апісанне канкрэтнага персанажа. Гэтая апорная схема - цудоўная ідэя, таму што студэнты могуць напісаць сваю ідэю(-і) на цыдулцы, а потым дадаць яе.

Крыніца: КрафтСувязі/Урокі навучання і задач

14. Шэсць рыс пісьма

Глядзі_таксама: 60 бясплатных практычных тэстаў Praxis для падрыхтоўкі да іспыту

Гэтая базавая табліца напоўнена рэчамі, якія дапамогуць пісьменнікам чацвёртага і пятага класаў запомніць шэсць рыс пісьма. Выкарыстоўвайце дыяграму ў якасці даведкі для ўсяго класа або заламінуйце яе для выкарыстання ў невялікіх групах. Калі ён ламінаваны, студэнты могуць адзначыць кожны аспект, які яны ўключылі ў свой уласны тэкст. Змястоўнага дыялогу? Праверце! Праблема і рашэнне? Праверце!

Крыніца: Working 4 the Classroom

15. Напісанне рэалістычнай мастацкай літаратуры

Гэта апорная табліца нагадвае вучням старэйшых класаў, як ствараць рэалістычныя гісторыі. Гэта сапраўды правядзе вашых вучняў праз працэс, так што ў іх ёсць усе элементы, неабходныя для стварэння ўласных гісторый.

Крыніца: Two Writing Teachers/Realistic Fiction

16. Паслядоўнасць падзей

Дапамажыце вучням пачатковых класаў заставацца арганізаванымі з дапамогай апорнай дыяграмы, арыентаванай на мову парадку падзей. Тактыльныя навучэнцы могуць напісаць свае першыя чарнавікі на палосках са сказамі і выкарыстоўваць гэты фармат, каб упарадкаваць падзеі, перш чым перапісаць сваю працу на пісчую паперу.

Крыніца: Life in First Grade

17. Структуры інфармацыйнага тэксту

Засяродзьце ўвагу вучняў старэйшых класаў пачатковых класаў на найбольш важных аспектах інфармацыйнага пісьма, захоўваючы іх арганізаванасць. Гэтую табліцу можна выкарыстоўваць для падтрымкі напісання абзацаў або эсэ.

Крыніца: Teaching With aMountain View/Інфармацыйныя тэкставыя структуры

18. Напісанне меркаванняў OREO

Гэтую цудоўна натхнёную табліцу меркаванняў могуць выкарыстоўваць вучні 3–5 класаў падчас семінара для пісьменнікаў або пры выпрацоўцы меркавання для абмеркавання або дэбатаў. Каб павысіць напісанне студэнтаў, папрасіце іх "падвойваць" свае OREO дадатковымі прыкладамі E . Глядзіце відэа з гэтай дыяграмай тут.

19. Характарыстыкі выдатнай справаздачы

Выкарыстоўвайце прыклады выдатных студэнцкіх работ, каб зрабіць гэтую апорную дыяграму. Падтрымлівайце гэта актуальным, абнаўляючы прыклады студэнцкімі працамі на працягу года. У дзіцячым садзе гэта таксама прадэманструе, як вучні пераходзяць ад папярэдняга пісьма і малюнкаў да напісання слоў і прапаноў.

Крыніца: радаснае навучанне ў KC

20. Пішыце ад сэрца

Часам самая складаная частка пісьма - гэта прыдумаць, пра каго і пра што пісаць. Але гэта самае цікавае! Выкарыстоўвайце гэтую апорную табліцу, каб нагадаць вучням, што ў іх ёсць шмат добрых варыянтаў пісьма.

Крыніца: First Grade Parade праз Cara Carroll

21. Напісанне аргументаў

Карыстайцеся гэтай апорнай табліцай з вучнямі сярэдніх школ, каб пераканацца, што яны разглядаюць усе бакі спрэчкі, а не толькі той, які для іх найбольш важны. Адзін са спосабаў прыстасаваць гэтую табліцу, калі студэнты развіваюць сваё разуменне аргументу, - гэта запісваць кожны элемент - прэтэнзію, аргумент, доказ - пад клапанам, якістудэнты могуць падняць, калі ім патрэбны напамін.

Крыніца: Literacy & Матэматычныя ідэі

22. Працэс напісання

Гэта апорная схема, да якой вы будзеце накіроўваць сваіх студэнтаў зноў і зноў. Працэс пісьма складаецца з некалькіх этапаў, і было б добра нагадаць вучням пра гэта, каб яны не расчароўваліся.

Крыніца: What’s Skow-ing On in Fourth Grade?

23. Кантрольны спіс пісьма

Глядзі_таксама: Лепшая расслабляльная музыка для заняткаў - WeAreTeachers

Для тых маладых пісьменнікаў у вашым класе, яны ахопліваюць асновы ў зразумелай форме.

Крыніца: Kindergarten Chaos

24. RACE for Writing

Карыстайцеся мнеманікай RACE, калі вашы студэнты працуюць над пераканаўчым пісьмом. Гэта нагадвае ім спасылацца на свае крыніцы і абавязкова адказваць на зададзенае пытанне.

Крыніца: @mrspuffer

25. Прычына і следства

Прычына і следства заўсёды будуць важнай часткай любой гісторыі. Дапамажыце сваім студэнтам прыдумаць розныя сцэнарыі прычын і следства. У многіх выпадках вы можаце мець некалькі эфектаў, таму папрасіце сваіх студэнтаў вызначыць па тры-чатыры адначасова. Гэта сапраўды дасць ім пра што напісаць!

Крыніца: Супергероі 2 класа

26. Моцная ініцыятыва

Гэта базавая табліца для старэйшых класаў дае студэнтам мноства спосабаў пачаць пісаць. Абнавіце яго ў сярэдзіне года важкімі прыкладамі патэнцыйных кліентаў, якія напісалі студэнты або якія яны знайшлі ў кнігах. Студэнты таксама могуць скапіяваць гэтую схему ў сябезапісныя кніжкі і адсочвайце розныя спосабы, якімі яны пачалі пісаць, гледзячы, ці стварылі яны адметную лідыцыю.

Крыніца: Класная пакой міс Клон

27. Стварэнне сілавых прапаноў

Натхніце студэнтаў быць хітрымі і крэатыўнымі са сваімі сказамі. Абнаўляйце настрой або ключавыя словы з кожным пісьмовым заданнем, каб студэнты пастаянна ўдасканальвалі свае сказы, дзеясловы і апісанні.

Крыніца: Teaching My Friends

28. Паказвай, не кажы

«Паказвай, не кажы» — асноўнае правіла пісьма. Гэтую апорную табліцу лепш за ўсё падыходзіць для пісьменнікаў старэйшых класаў, яе можна выкарыстоўваць для ўзмацнення сцэн у мастацкай літаратуры і наратыўных публіцыстычных творах. Складзіце гэтую табліцу для пісьменнікаў сярэдняй школы з дадатковымі ідэямі і больш складанымі эмоцыямі.

Крыніца: Upper Elementary Snapshots/Show, Don’t Tell

29. Арганізатар апавядання

Пакіньце гэту табліцу ў сваім класе, каб вашы студэнты часта звярталіся да яе, калі пішуць. Ім сапраўды спатрэбіцца стварыць паспяховую гісторыю.

Крыніца: Working 4 the Classroom

30. Экспазіцыйнае пісьмо

Гэта табліца дазваляе студэнтам лёгка запомніць ключавыя паняцці як з дапамогай каляровага кадавання, так і простых метафар. Раздайце ім каляровыя алоўкі і папрасіце падкрэсліць адпаведныя раздзелы ў сваіх сачыненнях.

Крыніца: Прыгоды будучага настаўніка

31. Аднарангавае рэдагаванне

Аднарангавае рэдагаванневучыць дзяцей розным навыкам, і не толькі пісьму. Яны вучацца ўважліва чытаць, прапаноўваць (і прымаць) карысную канструктыўную зваротную сувязь і адчуваць сябе зручней дзяліцца сваімі творамі з іншымі. Гэтая табліца дапамагае дзецям прайсці часам складаны працэс.

Крыніца: Taleof2Teachers

32. Строгія сказы

Навучыце вучняў пачатковых класаў пісаць больш доўгія, больш апісальныя сказы з дапамогай гэтай табліцы. Бонус: выкарыстоўвайце палоскі прапаноў, каб выключаць прыклады моцных прапаноў, заснаваныя на запісах студэнтаў.

Крыніца: The Good Life

33. Унутраная гісторыя

Гэтая табліца дае студэнтам мову, каб дадаць свае ўласныя думкі ў свой тэкст. Змяніце гэтую табліцу, вылучыўшы ключавыя фразы для студэнтаў з асаблівымі патрэбамі. Або папрасіце вучняў стварыць розныя значкі ў форме бурбалкі з думкамі, каб адлюстраваць кожны ўнутраны сказ, які пачынаецца з дыялогу.

Крыніца: Totally Terrific in Texas

34. Падтрымка доказаў

Вучням старэйшых класаў пачатковых класаў будуць карысныя напамінкі аб тым, як спасылацца на тэкставыя доказы і цытаваць іх. Выкарыстоўвайце гэтую апорную табліцу падчас напісання і абмеркавання, каб дапамагчы злучыць мову, якую мы выкарыстоўваем у розных даменах.

Крыніца: History Tech

35. Рэкамендацыі па публікацыі

Дзеці часта хутка здаюць свае дакументы, не пераканаўшыся, што яны ўключылі ўсе неабходныя патрабаванні (напрыклад, іх імёны!). Выкарыстоўвайце гэтую табліцу, каб нагадаць ім праважныя рэчы, якія трэба праверыць, перш чым яны здадуць сваю працу.

Крыніца: Juice Boxes і Crayolas

36. Вобразная мова

Калі вы будзеце вучыць сваіх студэнтаў вобразнай мове і таму, як ёю карыстацца, вам захочацца мець прыклады. Гэтая базавая дыяграма апускаецца ў пяць розных канцэпцый. Кожны з іх на самай справе можа быць уласнай апорнай дыяграмай. Магчыма, папрасіце вашых вучняў прыдумаць прыклады на цыдулках, а потым змясціць іх на табліцу.

Крыніца: Пачатковая школа Willow Grove

37. Формы паэзіі

Пазнаёміце сваіх студэнтаў з відамі паэзіі? Гэтая базавая табліца ахоплівае асновы і дапамагае дзецям памятаць, што не ўсе вершы павінны рыфмавацца.

Крыніца: ELA Anchor Charts

38. CUPS and ARMS

Гэта папулярны метад навучання дзяцей перагляду і рэдагаванню, а таксама розніцы паміж імі. Простыя абрэвіятуры трымаюць ключавыя стратэгіі пад рукой.

Крыніца: Amy Lemons

39. Пікантныя праўкі

Заахвочвайце сваіх студэнтаў думаць пра свае творы як пра рэцэпт, які яны заўсёды могуць наладзіць і палепшыць. Папрасіце іх выбраць адзін элемент, або «спецыю», каб дадаць да сваёй працы падчас перагляду.

Крыніца: Beyond Zebra/Pinterest

40. Пісьменнікі

Часам студэнты могуць затрымацца, працуючы з пішучымі сябрамі, але напісанне апорных дыяграм можа дапамагчы. Гэта заахвочвае студэнтаў быць пазітыўнымі і рабіць добрыя, удумлівыя