60+ Molaidhean Aiste Colaisde airson tagraichean 2022-2023

 60+ Molaidhean Aiste Colaisde airson tagraichean 2022-2023

James Wheeler

Faodaidh sgrìobhadh aiste tagraidh colaiste a bhith na obair chruaidh dha mòran oileanach. Mar as motha de chleachdadh a gheibh iad ro làimh, ’s ann as fheàrr! Bheir an cruinneachadh seo de bhrosnachadh aiste colaiste cothrom do thagraichean an smaoineachadh a sgrùdadh, an sgrìobhadh a shoilleireachadh, agus ullachadh airson a’ bheachd as fheàrr a thoirt air comataidhean taghaidh. Tha a h-uile ceist sin air a thoirt bho fhìor thagraidhean colaiste airson seusan 2022-2023, agus mar sin tha iad brìoghmhor agus iomchaidh do sheann daoine san àrd-sgoil an-diugh.

  • 2022-2023 Co-bhanntachd airson Molaidhean Aiste Colaisde
  • Eòlas Beatha Molaidhean Aiste na Colaiste
  • Molaidhean Aiste Colaisde Pearsanta
  • Seallaidhean Aiste Colaisde Acadaimigeach
  • Cruthachail Molaidhean Aiste na Colaiste
  • Aplacaid Choitcheann 2022-2023 Molaidhean Aiste na Colaiste

    Bidh na ceudan de cholaistean is oilthighean a’ cleachdadh pròiseas an App Choitcheann. Airson mòran sgoiltean, tha seo a’ toirt a-steach freagairt do aon de ghrunn chuspairean aiste colaiste, a dh’ fhaodas atharrachadh gach bliadhna. Seo na molaidhean aiste airson a’ chearcall tagraidh làithreach (seall leis an sgoil/ean a thagh thu feuch a bheil aiste a dhìth).

    • Tha cùl-fhiosrachadh, dearbh-aithne, ùidh no tàlant aig cuid de dh’ oileanaich a tha cho brìoghmhor gu bheil iad den bheachd gum biodh an tagradh aca neo-choileanta às aonais. Ma tha seo coltach riut fhèin, feuch an roinn thu do sgeulachd.
    • Faodaidh na leasanan a gheibh sinn bho chnapan-starra a choinnicheas sinn a bhith bunaiteach gu nas fhaide air adhart.soirbheas. Dèan aithris air àm nuair a bha dùbhlan, bacadh no fàilligeadh ort. Ciamar a thug e buaidh ort, agus dè a dh'ionnsaich thu bhon eòlas?

    • Smaoinich air àm nuair a bha thu a’ ceasnachadh no a’ cur an aghaidh creideas no beachd. Dè a bhrosnaich do bheachd? Dè a' bhuil a bh' ann?
    • Smaoinich air rudeigin a rinn cuideigin dhut a tha air do dhèanamh toilichte neo taingeil ann an dòigh iongantach. Ciamar a thug an taing seo buaidh ort no a bhrosnaich thu?
    • Bruidhinn mu choileanadh, tachartas no coileanadh a bhrosnaich àm de dh’fhàs pearsanta agus tuigse ùr ort fhèin no air daoine eile.

    <10

    • Thoir cunntas air cuspair, beachd no bun-bheachd a tha cho tarraingeach dhut is gun caill e fad na h-ùine. Carson a tha e gad mhealladh? Cò ris no cò ris a thionndaidheas tu nuair a tha thu airson barrachd ionnsachadh?
    • Co-roinn aiste air cuspair sam bith a thaghas tu. Faodaidh gur e fear a sgrìobh thu mu thràth, fear a fhreagras brosnachadh eadar-dhealaichte, no fear den dealbhadh agad fhèin.

    Co-bhanntachd 2022-2023 airson Molaidhean Aiste na Colaiste

    Barrachd air Bidh 150 colaistean agus oilthighean a’ cleachdadh pròiseas Coalition for College. Seo na molaidhean aiste aca airson 2022-2023.

    • Inns sgeulachd bho do bheatha, a’ toirt cunntas air eòlas a sheallas do charactar no a chuidich le bhith ga chumadh.

    • Dè a tha inntinneach no a tha gad bhrosnachadh? Ciamar a tha e a’ cumadh cò thu an-dràsta no cò dh’ fhaodadh tu a bhith san àm ri teachd?
    • Thoir cunntas air àmbha deagh bhuaidh agad air daoine eile. Dè na dùbhlain a bh’ ann? Dè na buannachdan a bh’ ann?
    • An robh àm ann nuair a chaidh do bheachd no do chreideas a cheasnachadh? Ciamar a fhreagair thu? Dè dh'ionnsaich thu?
    • Dè an soirbheachadh a tha thu air a choileanadh neo cnap-starra a tha air a bhith agad? Dè a’ chomhairle a bheireadh tu do bhràthair no do charaid a tha a’ dol tro eòlas coltach ris?

    • Cuir a-steach aiste air cuspair a thagh thu.

    Eòlais-beatha Molaidhean Aiste na Colaiste

    Freagair na ceistean seo le bhith a’ roinn eisimpleirean sònraichte bhon eòlas agad fhèin.

    • Cò an com-pàirtiche còmhraidh as fheàrr leat? Dè a bhios tu a’ bruidhinn ris an neach sin?
    • Bruidhinn air àm nuair a dh’ adhbhraich meòrachadh no introspection soilleireachd no tuigse air cùis a tha cudromach dhut.
    • Co-roinn eisimpleir air mar a chleachd thu do na sgilean smaoineachaidh breithneachail agad fhèin air cuspair, pròiseact, beachd no ùidh shònraichte.

    >

    Faic cuideachd: Eisimpleirean de litrichean molaidh airson tagraidhean sgoilearachd
    • Thoir cunntas air àm nuair a thug sealladh eadar-dhealaichte dùbhlan dhut. bho do chuid fhèin. Ciamar a thug thu freagairt?
    • Dè na faclan comhairle as fheàrr a fhuair thu? Cò a roinn iad, agus ciamar a chuir thu an sàs iad nad bheatha fhèin?
    • Mìnich air gnìomhachd no eòlas a fhuair thu a thug buaidh air coimhearsnachd a tha cudromach dhut.
    • A’ cleachdadh na h-eòlasan pearsanta, acadaimigeach no saor-thoileach agad, thoir cunntas air na cuspairean no na cùisean a tha cudromach dhut agus carson a tha iad cudromachsibhse.
    • Cò ris a tha sibh ag aontachadh mu na rudan mòra, cudthromach, neo cò ris a tha na h-eas-aontais as inntinniche a tha agaibh? Cò mu dheidhinn a tha thu ag aontachadh neo ag eas-aontachadh?
    • Smaoinich air eòlas pearsanta far an do leudaich thu do mhothachadh cultarail a dh’aona ghnothach.
    • Cuin a bha an turas mu dheireadh a chuir thu ceist air rudeigin a bha thu a’ smaoineachadh a bha fìor?<5
    • Bruidhinn air cho cudromach sa tha an sgoil no gnìomhachd samhraidh anns an robh thu an sàs as motha.
    • Smaoinich air àm nuair a bha agad fhèin no cuideigin ris an do chunnaic thu roghainn a dhèanamh am bu chòir dhut a dhol an sàs le ionracas. agus onair.
    • Thoir cunntas air eisimpleir den eòlas stiùiridh agad anns an tug thu deagh bhuaidh air daoine eile, anns an do chuidich thu le bhith a’ fuasgladh chonnspaidean, no a chuir thu ri oidhirpean buidhne thar ùine.

    <2.

    • Thoir cunntas air àm nach do choinnich thu ri dùil agus dè a’ bhuaidh a thug an t-eòlas ort.

    Seallaidhean Aiste na Colaiste Pearsanta

    Tha na cuspairean aiste seo a’ toirt piseach air sgoiltean mothachadh air cò th' annad, dè tha thu a' cur luach, agus an seòrsa saoranach oileanach a dh'fhaodadh a bhith annad.

    Faic cuideachd: 7 Dòighean Bidh Prionnsapalan a’ Tidsearan a-mach - WeareTeachers
    • Dè tha gad bhrosnachadh gu bhith cruthachadh, agus dè tha thu an dòchas a dhèanamh neo a rinn thu?
    • Dè an leabhar, caractar, òran, monologue, no pìos obrach (ficsean no neo-fhicsean) a tha coltach a chaidh a dhèanamh dhut? Carson?
    • Dè a bhiodh tu airson gum biodh fios aig do chom-pàirtiche san àm ri teachd mu do dheidhinn?
    • Ciamar a thug do chùl-raon buaidh air na seòrsaichean dhuilgheadasan a tha thu airson fhuasgladh, na daoine a tha thu ag iarraidha bhith ag obair leis, agus a’ bhuaidh a tha thu an dòchas a dh’ fhaodas a bhith aig d’ obair?

      >Thoir cunntas air eòlasan siubhail brìoghmhor sam bith a bh’ agad.
    • Dè a bhiodh tu airson a bhith eadar-dhealaichte nad dhùthaich no nad choimhearsnachd fhèin ri prionnsapalan co-ionannachd, co-ionannachd, no ceartas sòisealta?
    • Dè an neart no càileachd a tha agad is dòcha nach fhaic no nach aithnich a’ mhòr-chuid de dhaoine?<5
    • Nam b’ urrainn dhut do bheatha a chaitheamh a’ sabaid airson aon adhbhar, dè bhiodh ann agus carson?
    • Dè a tha a’ ciallachadh do bheatha?
    • Nam biodh tu a’ sgrìobhadh litir thugad fhèin gu bhith fhosgladh ann am 20 bliadhna, dè chanadh e?
    • Nam biodh an cumhachd agad cùrsa eachdraidh na coimhearsnachd no an t-saoghail agad atharrachadh, dè dhèanadh tu agus carson?

    • Tagh aon dhe na coimhearsnachdan dham buin thu, agus thoir cunntas air a’ choimhearsnachd sin agus d’ àite innte.
    • Dè am moladh as motha a chaidh a thoirt dhut a-riamh? Carson a bha e ciallach dhut?
    • Mìnich mar a chuidich teacsa a leugh thu - ficsean, neo-fhicsean, bàrdachd, no litreachas de sheòrsa sam bith - thu gus iom-fhillteachd an t-saoghail a thuigsinn.

    Seallaidhean Aiste Colaisde Acadaimigeach

    Tha cuspairean mar seo a’ sealltainn na h-ùidhean acadaimigeach agad agus a’ nochdadh do dhealas a thaobh ionnsachadh is lorg.

    Sanasachd
    • Dè tha e a’ ciallachadh dhut a bhith air do fhoghlam?<5
    • Dè an adhbhar a tha thu airson foghlam àrd-ìre a leantainn?
    • Thoir cunntas air na h-adhbharan a th’ agad airson a bhith ag iarraidh a dhol don sgoil shònraichte air a bheil thua' buntainn ri. Cò no dè thug a-steach don cho-dhùnadh agad?
    • Tha rannsachadh acadaimigeach a’ tòiseachadh le ceistean dàna. Dè cuid de na ceistean dàna a smaoinich thu a tha air bhioran dhut, agus carson a tha ùidh aca annad? anns an dà bhliadhna mu dheireadh, agus dè rinn cho math e?
    • Ma cho-dhùnas tu “bliadhna beàrn” a ghabhail eadar àrd-sgoil agus colaisde, dè dhèanadh tu san ùine sin?
    • Mòran tha sgoiltean a’ cur luach àrd air àireamhan oileanach eadar-dhealaichte. Ciamar as urrainn dhut cur ri agus taic a thoirt do dh’ oileanaich eadar-mheasgte agus in-ghabhalach san sgoil a thagh thu?
    • Smaoinich gun d’ fhuair thu tabhartas rannsachaidh airson pròiseact de do roghainn. Dè tha thu a’ rannsachadh agus carson?
    • Dè as toil leat mun chuspair(ean) a thagh thu mar phrìomh(ean) a dh’fhaodadh a bhith ann? Mura h-eil thu cinnteach, co-roinn barrachd mu aon de na h-ùidhean acadaimigeach agad.

    • Thoir cunntas air àm nuair a tha thu air a bhith a’ faireachdainn gu bheil cumhachd no riochdachadh agad le neach-foghlaim.<5
    • Thoir cunntas air mar a tha thu air brath a ghabhail air cothrom foghlaim cudromach no air obrachadh gus faighinn seachad air cnap-starra foghlaim a bha romhpa.

    Seallaidhean Aiste na Colaiste Cruthachail

    Cleachd na cuspairean aiste colaiste seo gus do chruthachalachd agus do smaoineachadh ùr-ghnàthach a thaisbeanadh.

    • Tha e mar dhleastanas ort roinn ùr a chruthachadh airson an Duais Nobel. Mìnich dè a bhiodh ann, carson a thagh thu an roinn shònraichte agad, agus na slatan-tomhais a tha riatanachseo a choileanadh.

    • Tagh aon neach – figear eachdraidheil, caractar meallta, no neach ùr-nodha – airson bruidhinn ris airson uair a thìde agus mìnich do roghainn .
    • Nam faiceadh tu tachartas eachdraidheil (san àm a dh’ fhalbh, an-diugh no san àm ri teachd) leat fhèin, dè a bhiodh ann agus carson?
    • Nam b’ urrainn dhut òran cuspair a bhith agad, dè a bhiodh ann agus carson?
    • Bruidhinn mu leabhar ris an canadh tu “leabhar mòr.” Dè a tha a’ dèanamh an leabhair sgoinneil nad bheachd-sa?
    • Nam b’ urrainn dhut pìos teicneòlais sam bith a thoirt do dh’ ìomhaigh eachdraidheil, cò agus dè a bhiodh ann, agus carson a tha thu a’ smaoineachadh gun obraicheadh ​​​​iad cho math còmhla?
    • Nam b’ urrainn dhomh siubhal àite sam bith, bhithinn a’ dol gu…
    • S e an rud as fheàrr leam mu Dhimàirt an-uiridh...
    • Sgrìobh nota taing goirid gu cuideigin air nach tug thu taing fhathast agus a bheireadh Is toil leam aideachadh.
    • Nam biodh 10 mionaidean agad agus aire millean neach, cò mu dheidhinn a bhiodh an TED Talk agad?
    • Dè na trì faclan Beurla as fheàrr leat? Mìnich dè tha iad a' ciallachadh dhut.
    • Smaoinich gum faodadh aon chumhachd mòr a bhith agad. Dè a bhiodh ann agus ciamar a chleachdas tu e? Dè an kryptonite a bhiodh agad?

    >
    • Dè am Ben & Tha blas reòiteag Jerry (fìor no mac-meanmnach) a’ toirt cunntas dhut as fheàrr?
    • Nam b’ urrainn dhut cùrsa colaiste a chruthachadh a dhèanadh a h-uile oileanach, cò mu dheidhinn a bhiodh e agus carson?
    • Dè an làrach-lìn a th’ ann. eadar-lìon a dhìth?

    Ciamar a chuidicheas tu thuoileanaich ag ullachadh an aistean tagraidh colaiste? Thig còmhla ri do bheachdan agus iarr comhairle air a’ bhuidheann WeAreTeachers HELPLINE air Facebook.

    A bharrachd air an sin, thoir sùil air An Iùl Deireannach airson Sgoilearachdan na Colaiste!

    James Wheeler

    Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.