2022-2023 අයදුම්කරුවන් සඳහා 60+ විද්‍යාල රචනා විමසුම්

 2022-2023 අයදුම්කරුවන් සඳහා 60+ විද්‍යාල රචනා විමසුම්

James Wheeler

විද්‍යාල අයදුම්පත් රචනයක් ලිවීම බොහෝ සිසුන්ට ආතති සහගත කාර්යයක් විය හැකිය. ඔවුන් කල්තියා වැඩි පුහුණුවක් ලබා ගන්නා තරමට වඩා හොඳය! මෙම විද්‍යාල රචනා විමසුම් වටය අයදුම්කරුවන්ට ඔවුන්ගේ චින්තනය ගවේෂණය කිරීමට, ඔවුන්ගේ ලිවීම ඔපවත් කිරීමට සහ තේරීම් කමිටු මත හැකි හොඳම හැඟීම ඇති කිරීමට සූදානම් වීමට අවස්ථාවක් ලබා දේ. මෙම සෑම ප්‍රශ්නයක්ම 2022-2023 වාරය සඳහා සැබෑ විද්‍යාල අයදුම්පත් වලින් ලබාගෙන ඇත, එබැවින් ඒවා අර්ථවත් සහ වර්තමාන උසස් පාසල් ජ්‍යෙෂ්ඨයින්ට අදාළ වේ.

  • පොදු යෙදුම 2022-2023 විද්‍යාල රචනා විමසුම්
  • 2022-2023 විද්‍යාල රචනා ප්‍රේරක සඳහා ඒකාබද්ධය
  • ජීවිත අත්දැකීම් විද්‍යාල රචනා ප්‍රේරක
  • පුද්ගලික විද්‍යාල රචනා ප්‍රේරක
  • ශාස්ත්‍රීය විද්‍යාල රචනා විමසුම්
  • නිර්මාණාත්මක විද්‍යාල රචනා විමසීම්

පොදු යෙදුම 2022-2023 විද්‍යාල රචනා විමසුම්

විද්‍යාල සහ විශ්වවිද්‍යාල සිය ගණනක් පොදු යෙදුම් ක්‍රියාවලිය භාවිත කරයි. බොහෝ පාසල් සඳහා, මෙයට සෑම වසරකම වෙනස් විය හැකි විද්‍යාල රචනා මාතෘකා කිහිපයකින් එකකට ප්‍රතිචාර දැක්වීම ඇතුළත් වේ. වත්මන් යෙදුම් චක්‍රය සඳහා රචනා විමසුම් මෙන්න (රචනයක් අවශ්‍ය දැයි බැලීමට ඔබ තෝරාගත් පාසල/ය සමඟ පරීක්ෂා කරන්න).

  • සමහර සිසුන්ට පසුබිමක්, අනන්‍යතාවයක්, උනන්දුවක් හෝ දක්ෂතාවයක් තිබේ. එය නොමැතිව ඔවුන්ගේ යෙදුම අසම්පූර්ණ වනු ඇතැයි ඔවුන් විශ්වාස කරයි. මෙය ඔබ මෙන් පෙනේ නම්, කරුණාකර ඔබේ කතාව බෙදා ගන්න.
  • අපට මුහුණ දෙන බාධක වලින් අප ගන්නා පාඩම් පසුවට මූලික විය හැකසාර්ථකත්වය. ඔබ අභියෝගයකට, පසුබෑමකට හෝ අසාර්ථකත්වයකට මුහුණ දුන් අවස්ථාවක් විස්තර කරන්න. එය ඔබට බලපෑවේ කෙසේද, සහ අත්දැකීමෙන් ඔබ ඉගෙනගත්තේ කුමක්ද?

  • ඔබ විශ්වාසයක් හෝ අදහසක් ප්‍රශ්න කළ හෝ අභියෝග කළ අවස්ථාවක් ගැන මෙනෙහි කරන්න. ඔබේ සිතීමට පෙලඹවූයේ කුමක්ද? එහි ප්‍රතිඵලය කුමක්ද?
  • යමෙක් ඔබ වෙනුවෙන් කළ දෙයක් ගැන ඔබව සතුටු කිරීමට හෝ පුදුමයට පත් කළ හැකි ආකාරයෙන් ස්තුති කරන්න. මෙම කෘතඥතාව ඔබට බලපා හෝ පෙළඹී ඇත්තේ කෙසේද?
  • පුද්ගලික වර්ධනයේ කාල පරිච්ඡේදයක් සහ ඔබ හෝ අන් අය පිළිබඳ නව අවබෝධයක් ඇති කළ ජයග්‍රහණයක්, සිදුවීමක් හෝ අවබෝධයක් ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> එය ඔබව ආකර්ෂණය කරන්නේ ඇයි? ඔබට වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට ඔබ හැරෙන්නේ කුමක් හෝ කවුරුන් වෙතද?

  • ඔබ කැමති ඕනෑම මාතෘකාවක් පිළිබඳ රචනයක් බෙදා ගන්න. එය ඔබ දැනටමත් ලියා ඇති එකක් විය හැකිය, වෙනත් විමසුමකට ප්‍රතිචාර දක්වන එකක් හෝ ඔබේම නිර්මාණයක් විය හැකිය.
  • 2022-2023 විද්‍යාල රචනා ප්‍රේරක සඳහා වූ සභාගය

    ට වඩා විද්‍යාල සහ විශ්ව විද්‍යාල 150ක් විද්‍යාල ක්‍රියාවලිය සඳහා සභාගය භාවිතා කරයි. 2022-2023 සඳහා ඔවුන්ගේ රචනා විමසීම් මෙන්න.

    • ඔබේ චරිතය නිරූපණය කරන හෝ එය හැඩගැස්වීමට උපකාර වූ අත්දැකීමක් විස්තර කරමින් ඔබේ ජීවිතයෙන් කතාවක් කියන්න.

    • ඔබ කැමති හෝ උද්දීපනය කරන්නේ කුමක්ද? එය ඔබ දැන් කවුරුන්ද යන්න හෝ අනාගතයේදී ඔබ කවුරුන් විය හැකිද යන්න හැඩගස්වන්නේ කෙසේද?
    • කාලයක් විස්තර කරන්නඔබ අන් අයට ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කර ඇත. අභියෝග මොනවාද? විපාක මොනවාද?
    • ඔබගේ අදහසක් හෝ විශ්වාසයක් ප්‍රශ්න කළ අවස්ථාවක් තිබේද? ඔබ ප්රතිචාර දැක්වූයේ කෙසේද? ඔබ ඉගෙන ගත්තේ කුමක්ද?
    • ඔබ අත්කර ගෙන ඇති සාර්ථකත්වය හෝ ඔබ මුහුණ දී ඇති බාධාව කුමක්ද? සමාන අත්දැකීමකට මුහුණ දෙන සහෝදරයෙකුට හෝ මිතුරෙකුට ඔබ දෙන උපදෙස කුමක්ද?

    • ඔබ කැමති මාතෘකාවක් පිළිබඳ රචනයක් ඉදිරිපත් කරන්න.

    Life Experiences College Essay Prompts

    ඔබගේම අත්දැකීමෙන් නිශ්චිත උදාහරණ බෙදාගැනීමෙන් මෙම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්න.

    • ඔබේ ප්‍රියතම සංවාද සහකරු කවුද? ඔබ එම පුද්ගලයා සමඟ සාකච්ඡා කරන්නේ කුමක් ද?
    • ඔබට වැදගත් වන ගැටලුවක් පිළිබඳ ආවර්ජනය හෝ අභ්‍යන්තර විමර්ශනය මගින් පැහැදිලි බවක් හෝ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට හේතු වූ කාලයක් සාකච්ඡා කරන්න.
    • ඔබ භාවිතා කළ ආකාරය පිළිබඳ උදාහරණයක් බෙදා ගන්න. නිශ්චිත විෂයයක්, ව්‍යාපෘතියක්, අදහසක්, හෝ උනන්දුව පිළිබඳ විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා.

    • වෙනස් වූ ඉදිරිදර්ශනයකින් ඔබට අභියෝග කළ අවස්ථාවක් විස්තර කරන්න. ඔබේම සිට. ඔබ ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ කෙසේද?
    • ඔබට ලැබී ඇති හොඳම උපදෙස් මොනවාද? ඒවා බෙදාගත්තේ කවුද, සහ ඔබ ඒවා ඔබේ ජීවිතයට අදාළ කරගත්තේ කෙසේද?
    • ඔබට වැදගත් වන ප්‍රජාවකට බලපෑමක් ඇති කළ ක්‍රියාකාරකමක් හෝ අත්දැකීමක් විස්තර කරන්න.
    • භාවිතා කිරීම ඔබගේ පුද්ගලික, ශාස්ත්‍රීය, හෝ ස්වේච්ඡා/වැඩ අත්දැකීම්, ඔබ සැලකිලිමත් වන මාතෘකා හෝ ගැටළු විස්තර කරන්න සහ ඒවා වැදගත් වන්නේ ඇයිඔබ.
    • විශාල, වැදගත් දේවල් සම්බන්ධයෙන් ඔබ එකඟ වන්නේ කවුරුන් සමඟද, නැතහොත් ඔබට වඩාත්ම සිත්ගන්නාසුලු එකඟ නොවීම් ඇත්තේ කා සමඟද? ඔබ එකඟ වන්නේ හෝ එකඟ නොවන්නේ කුමක් ගැනද?
    • ඔබේ සංස්කෘතික අවබෝධය හිතාමතාම පුළුල් කළ පෞද්ගලික අත්දැකීමක් ගැන මෙනෙහි කරන්න.
    • ඔබ සත්‍ය යැයි සිතූ දෙයක් ඔබ අවසන් වරට ප්‍රශ්න කළේ කවදාද?
    • ඔබ වැඩිපුරම සම්බන්ධ වී ඇති පාසලේ හෝ ගිම්හාන ක්‍රියාකාරකම්වල වැදගත්කම සාකච්ඡා කරන්න.
    • ඔබට හෝ ඔබ නිරීක්ෂණය කළ කෙනෙකුට අවංකව ක්‍රියා කළ යුතුද යන්න පිළිබඳව තේරීමක් කිරීමට සිදු වූ කාලයක් ගැන මෙනෙහි කරන්න. සහ අවංකකම.
    • ඔබ අන් අයට ධනාත්මකව බලපෑම් කර ඇති, ආරවුල් විසඳීමට උදව් කළ, හෝ කාලයත් සමඟ කණ්ඩායම් ප්‍රයත්නවලට දායක වූ ඔබේ නායකත්ව අත්දැකීම පිළිබඳ උදාහරණයක් විස්තර කරන්න.

    • ඔබ අපේක්ෂාවන් සපුරා නොගත් කාලයක් සහ එම අත්දැකීම ඔබට ඇති කළ බලපෑම විස්තර කරන්න.

    පුද්ගලික විද්‍යාල රචනා විමසුම්

    මෙම රචනා මාතෘකා පාසල්වලට වඩා හොඳ දෙයක් ලබා දෙයි. ඔබ කවුරුන්ද, ඔබ අගය කරන්නේ කුමක්ද සහ ඔබ කුමන ආකාරයේ ශිෂ්‍ය පුරවැසියෙකු විය හැකිද යන්න පිළිබඳ හැඟීමක්.

    • ඔබව නිර්මාණය කිරීමට පොලඹවන්නේ කුමක්ද, සහ ඔබ කිරීමට බලාපොරොත්තු වන්නේ කුමක්ද හෝ ඔබ සාදා ඇත්තේ කුමක්ද?
    • ඔබ වෙනුවෙන් නිර්මාණය කර ඇති පොත, චරිතය, ගීතය, ඒකපුද්ගල කථාව, හෝ වැඩ කොටස (ප්‍රබන්ධ හෝ ප්‍රබන්ධ නොවන) ඇයි?
    • ඔබේ අනාගත විද්‍යාලීය නේවාසික මිතුරා ඔබ ගැන දැන ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ කුමක්ද?
    • ඔබේ පසුබිම ඔබට විසඳීමට අවශ්‍ය ගැටලු වර්ගවලට, ඔබට අවශ්‍ය පුද්ගලයන්ට බලපා ඇත්තේ කෙසේද?සමඟ වැඩ කිරීමට සහ ඔබේ කාර්යයට ඇති කළ හැකි බලපෑම කුමක්ද?

    බලන්න: 14 ගෙදරදීම පහසු ගණිත උපාමාරු - WeAreTeachers
    • ඔබට ඇති ඕනෑම අර්ථවත් සංචාරක අත්දැකීමක් විස්තර කරන්න.
    • සමානාත්මතාවය, සමානාත්මතාවය, හෝ සමාජ සාධාරණත්වය පිළිබඳ වැඩිදුර මූලධර්මවලට වඩා ඔබේම රටෙහි හෝ ප්‍රජාව තුළ වෙනස් වීමට ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ කුමක්ද?
    • බොහෝ අය නොදකින හෝ හඳුනා නොගන්නා ඔබට ඇති ශක්තිය හෝ ගුණය කුමක්ද?
    • ඔබේ ජීවිතය එක අරමුණක් වෙනුවෙන් සටන් කරමින් ජීවත් විය හැකි නම්, එය කුමක් විය හැකිද සහ ඇයි?
    • ඔබේ ජීවිතයට අරුතක් ලබා දෙන්නේ කුමක් ද?
    • ඔබට ලිපියක් ලිව්වේ නම් වසර 20කින් විවෘත වූ විට, එය කුමක් කියයිද?
    • ඔබේ ප්‍රජාවේ හෝ ලෝකයේ ඉතිහාස ගමන් මග වෙනස් කිරීමට ඔබට බලයක් ඇත්නම්, ඔබ කරන්නේ කුමක්ද සහ ඇයි?

    • ඔබ අයත් වන ප්‍රජාවන්ගෙන් එකක් තෝරා, එම ප්‍රජාව සහ එහි ඔබේ ස්ථානය විස්තර කරන්න.
    • ඔබට මෙතෙක් ලබා දී ඇති ලොකුම ප්‍රශංසාව කුමක්ද? එය ඔබට අර්ථවත් වූයේ ඇයි?
    • ඔබ කියවූ පාඨයක්—ප්‍රබන්ධ, ප්‍රබන්ධ නොවන, කාව්‍ය, හෝ ඕනෑම ආකාරයක සාහිත්‍යයක්—ලෝකයේ සංකීර්ණත්වය තේරුම් ගැනීමට ඔබට උපකාර වී ඇති ආකාරය පැහැදිලි කරන්න.
    <. 7>Academics College Essay Prompts

    මෙවැනි මාතෘකා ඔබේ ශාස්ත්‍රීය රුචිකත්වයන් පෙන්වන අතර ඉගෙනීමට සහ සොයාගැනීම් සඳහා ඔබේ කැපවීම විදහා දක්වයි.

    බලන්න: පෙර පාසල් සහ ළදරු පාසල සඳහා සමාජ-චිත්තවේගීය ක්‍රියාකාරකම් දැන්වීම්
    • ඔබට අධ්‍යාපනය ලැබීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?
    • උසස් අධ්‍යාපනය හැදෑරීම සඳහා ඔබේ අභිප්‍රේරණය කුමක්ද?
    • ඔබ සිටින නිශ්චිත පාසලට යාමට අවශ්‍ය වීමට ඔබේ හේතු විස්තර කරන්නවෙත අයදුම් කිරීම. ඔබේ තීරණයට හේතු වූයේ කවුරුන්ද හෝ කුමක් ද?
    • ශාස්ත්‍රීය පරීක්ෂණය ආරම්භ වන්නේ නිර්භීත ප්‍රශ්න වලින්. ඔබව උද්දාමයට පත් කරන ඔබ කල්පනා කර ඇති නිර්භීත ප්‍රශ්න මොනවාද, සහ ඒවා ඔබට උනන්දුවක් දක්වන්නේ මන්ද?

    • ඔබේ හොඳම අධ්‍යයන අත්දැකීම කුමක්ද? පසුගිය වසර දෙක තුළ, සහ එය එතරම් හොඳ වූයේ කුමක් ද?
    • ඔබ උසස් පාසල සහ විද්‍යාලය අතර "පරතර වසරක්" ගත කිරීමට තීරණය කරන්නේ නම්, එම කාලය තුළ ඔබ කරන්නේ කුමක්ද?
    • බොහෝ දෙනෙක් පාසල් විවිධ ශිෂ්‍ය ජනගහනයට ඉහළ වටිනාකමක් ලබා දෙයි. ඔබ තෝරාගත් පාසලේ විවිධ සහ ඇතුළත් ශිෂ්‍ය ජනගහනයකට දායක වීමට සහ සහාය වීමට ඔබට හැක්කේ කෙසේද?
    • ඔබේ අභිමතය පරිදි ව්‍යාපෘතියක් සඳහා ඔබට පර්යේෂණ ප්‍රදානයක් ප්‍රදානය කළ බව සිතන්න. ඔබ පර්යේෂණ කරන්නේ කුමක්ද සහ ඇයි?
    • ඔබ විභව ප්‍රධාන(ය) ලෙස තෝරාගත් විෂය(ය) ගැන ඔබ කැමති කුමක්ද? තීරණය කර නොමැති නම්, ඔබේ ශාස්ත්‍රීය ආශාවන්ගෙන් එකක් ගැන වැඩි විස්තර බෙදා ගන්න.

    • ඔබට අධ්‍යාපනඥයෙකු විසින් බල ගැන්වීමක් හෝ නියෝජනයක් දැනුණු අවස්ථාවක් විස්තර කරන්න.
    • ඔබ සැලකිය යුතු අධ්‍යාපනික අවස්ථාවකින් ප්‍රයෝජන ගත් ආකාරය හෝ ඔබ මුහුණ දුන් අධ්‍යාපන බාධකයක් ජය ගැනීමට ක්‍රියා කළ ආකාරය විස්තර කරන්න.

    නිර්මාණාත්මක විද්‍යාල රචනා ප්‍රේරක

    මෙම විද්‍යාල රචනා මාතෘකා භාවිතා කරන්න ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය සහ නව්‍ය චින්තනය පෙන්වීමට.

    • නොබෙල් ත්‍යාගය සඳහා නව ප්‍රවර්ගයක් නිර්මාණය කිරීම ඔබට පැවරී ඇත. එය කුමක් විය හැකිද, ඔබ ඔබේ නිශ්චිත ප්‍රවර්ගය තෝරා ගත්තේ ඇයි සහ අවශ්‍ය නිර්ණායක පැහැදිලි කරන්නමෙම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සාක්ෂාත් කර ගන්න.

    • එක් පුද්ගලයෙකු - ඓතිහාසික චරිතයක්, මනඃකල්පිත චරිතයක් හෝ නූතන පුද්ගලයෙකු - පැයක් කතා කිරීමට සහ ඔබේ තේරීම පැහැදිලි කිරීමට තෝරන්න .
    • ඔබට ඓතිහාසික සිදුවීමක් (අතීතය, වර්තමානය හෝ අනාගතය) සියැසින් දැකගත හැකි නම්, එය කුමක් විය හැකිද සහ ඇයි?
    • ඔබට තේමා ගීතයක් තිබේ නම්, එය කුමක්ද සහ ඇයි?
    • ඔබ "විශිෂ්ට පොතක්" ලෙස හඳුන්වන පොතක් ගැන සාකච්ඡා කරන්න. ඔබේ දැක්මට අනුව පොත විශිෂ්ට වන්නේ කුමක් ද?
    • ඔබට ඕනෑම ඉතිහාසගත චරිතයකට ඕනෑම තාක්‍ෂණයක් ලබා දිය හැකි නම්, එය කවුරුන් සහ කුමක් වනු ඇත්ද සහ ඔවුන් මෙතරම් හොඳින් එකට වැඩ කරනු ඇතැයි ඔබ සිතන්නේ ඇයි?
    • මට ඕනෑම තැනකට ගමන් කළ හැකි නම්, මම යන්නෙමි ...
    • පසුගිය අඟහරුවාදා මගේ ප්‍රියතම දෙය වූයේ …
    • ඔබ තවමත් ස්තූති නොකළ සහ කැමති කෙනෙකුට කෙටි ස්තුති සටහනක් ලියන්න. පිළිගැනීමට කැමතියි.
    • ඔබට විනාඩි 10ක් සහ මිලියනයක ජනතාවකගේ අවධානය ලැබුණේ නම්, ඔබේ TED Talk කුමක් ගැනද?
    • ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් ඔබ කැමතිම වචන තුන කුමක්ද? ඔවුන් ඔබට අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කරන්න.
    • ඔබට එක් සුපිරි බලයක් තිබිය හැකි යැයි සිතන්න. එය කුමක් විය හැකිද සහ ඔබ එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේද? ඔබේ ක්‍රිප්ටෝනයිට් කුමක් විය හැකිද?

    • බෙන් සහ amp; ජෙරීගේ අයිස්ක්‍රීම් රසය (සැබෑ හෝ පරිකල්පනය) ඔබව වඩාත් හොඳින් විස්තර කරයිද?
    • ඔබට සියලුම සිසුන් හැදෑරිය හැකි විද්‍යාල පාඨමාලාවක් නිර්මාණය කළ හැකි නම්, එය කුමක් ගැනද සහ ඇයි?
    • මොන වෙබ් අඩවියද? අන්තර්ජාලය අස්ථානගතද?

    ඔබ ඔබට උදව් කරන්නේ කෙසේද?සිසුන් ඔවුන්ගේ විද්‍යාල අයදුම්පත් රචනා සකස් කරන්නේද? පැමිණ ඔබේ අදහස් බෙදාගෙන Facebook හි WeAreTeachers HELPLINE කණ්ඩායම පිළිබඳ උපදෙස් විමසන්න.

    තවද, විද්‍යාල ශිෂ්‍යත්ව සඳහා අවසාන මාර්ගෝපදේශය බලන්න!

    James Wheeler

    ජේම්ස් වීලර් යනු ඉගැන්වීමේ වසර 20කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති ප්‍රවීණ අධ්‍යාපනඥයෙකි. ඔහු අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වය ප්‍රවර්ධනය කරන නව්‍ය ඉගැන්වීම් ක්‍රම දියුණු කිරීමට ගුරුවරුන්ට උපකාර කිරීමට ආශාවක් ඇත. ජේම්ස් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ලිපි සහ පොත් කිහිපයක කතුවරයා වන අතර සම්මන්ත්‍රණ සහ වෘත්තීය සංවර්ධන වැඩමුළුවල නිතිපතා කථා කරයි. ඔහුගේ බ්ලොගය, අදහස්, ආශ්වාදය සහ ගුරුවරුන් සඳහා දීමනා, නිර්මාණාත්මක ඉගැන්වීම් අදහස්, ප්‍රයෝජනවත් ඉඟි සහ අධ්‍යාපන ලෝකය පිළිබඳ වටිනා තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සොයන ගුරුවරුන් සඳහා සම්පතකි. ජේම්ස් ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ගේ පන්ති කාමර සාර්ථක කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ සිසුන්ගේ ජීවිත කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කිරීමට කැපවී සිටී. ඔබ දැන් ආරම්භ කරන නව ගුරුවරයෙකු හෝ පළපුරුදු ප්‍රවීණයෙකු වුවද, ජේම්ස්ගේ බ්ලොගය ඔබට ඉගැන්වීම සඳහා නැවුම් අදහස් සහ නව්‍ය ප්‍රවේශයන් සමඟින් ප්‍රබෝධමත් වනු නිසැකය.