Լավ աշխատանք ասելու ուղիներ - անվճար ուսուցչի պաստառ՝ գովասանքի 25 այլընտրանքային եղանակներով

 Լավ աշխատանք ասելու ուղիներ - անվճար ուսուցչի պաստառ՝ գովասանքի 25 այլընտրանքային եղանակներով

James Wheeler

Հեշտ է «լավ աշխատանք» ասելու սովորություն ունենալը: Սակայն, ըստ հետազոտության, «լավ աշխատանքը» միշտ չէ, որ երեխաներին գովաբանելու լավագույն միջոցը: Ինչո՞ւ։ Փորձագետները պնդում են, որ «լավ աշխատանքը» չափազանց մեծ ուշադրություն է դարձնում վերջնական արտադրանքին, այլ ոչ թե գործընթացին, և որ այն երեխաներին չի տալիս այնպիսի կառուցողական, որակական արձագանք, որը նրանք պետք է բարելավեն: Ահա թե ինչու մենք հավաքել ենք լավ աշխատանք ասելու հիանալի, այլընտրանքային ուղիներ: Այստեղ կան նաև մի քանի հիանալի զրույց սկսողներ, որոնք կօգնեն ձեզ ներգրավվել ուսանողների հետ և ստիպել նրանց խոսել իրենց աշխատանքի մասին:

Հուսով ենք, որ ձեզ դուր կգա այս անվճար ուսուցչի պաստառը:

Ստացեք իմ պաստառը

Ի՞նչ խրախուսական խոսքեր եք տալիս ձեր ուսանողներին: Թողեք դրանք մեկնաբանություններում։ Մենք կցանկանայինք լսել ձեր գաղափարները:

Տես նաեւ: Որո՞նք են դասարանի լավ կանոնները ձեր դասարանի և դպրոցի համար:

Տես նաեւ: Մայա Անգելուի կրթության մեջբերումներ. 8 անվճար տպագրվող պաստառներ

James Wheeler

Ջեյմս Ուիլերը վետերան մանկավարժ է՝ ուսուցման ավելի քան 20 տարվա փորձով: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և ունի կիրք օգնելու ուսուցիչներին մշակել դասավանդման նորարարական մեթոդներ, որոնք նպաստում են ուսանողների հաջողություններին: Ջեյմսը կրթության վերաբերյալ մի քանի հոդվածների և գրքերի հեղինակ է և պարբերաբար ելույթ է ունենում կոնֆերանսների և մասնագիտական ​​զարգացման սեմինարների ժամանակ: Նրա բլոգը՝ Ideas, Inspiration և Giveaways for Teachers-ը, լավագույն ռեսուրս է ուսուցիչների համար, ովքեր փնտրում են ստեղծագործական ուսուցման գաղափարներ, օգտակար խորհուրդներ և արժեքավոր պատկերացումներ կրթության աշխարհի վերաբերյալ: Ջեյմսը նվիրված է օգնելու ուսուցիչներին հաջողության հասնել իրենց դասարաններում և դրական ազդեցություն ունենալ իրենց աշակերտների կյանքի վրա: Անկախ նրանից՝ դուք նոր ուսուցիչ եք, թե նոր սկսող եք, թե փորձառու վետերան, Ջեյմսի բլոգը ձեզ անպայման կոգեշնչի թարմ գաղափարներով և դասավանդման նորարարական մոտեցումներով: