Gava ku dema pratîka rastiyên matematîkê ye, hûn bixweber digihîjin kartên flashê? Ew yek awayek klasîk a fêrbûnê ye, lê ew ne pir balkêş e, û hin zarok tenê bersivê nadin. Ji ber vê yekê em temaşevanên mezin ên van awayên nû ne ku di pratîka hin rastiyên matematîkê de bibin. Lîstok, çalakî û hunerên li vir ji bo şagirtên dilxwaz û ji bo her kesî pir kêfê îdeal in!

1. Nîvên hêkan li hev bikin

Ev rêyek bilez a destan e ji bo pratîkkirina rastiyên matematîkê. Ji bo zêdetir heyecanê, hewl bidin ku nîvên hêkan veşêrin û bihêlin ku zarok li wan nêçîrê bikin berî ku ew li hev bikin!

2. Bizivirîne û zêde bike

Ev mîna guhertoyek sadetir a Yahtzee ye, û ew rêgezek xweş e ji bo pratîkkirina pirkirinê. Ger hûn li şûna yekê du diran bikar bînin, zarok dikarin rastiyên xwe heya 12-an biceribînin.

3. Di Qadên Pirjimariyê de pêşbaziyê bikin

Heke we qet xal û qutiyan lîstibe, dê ev yek nas xuya bike. Lîstik du dîlan davêjin (van dirûşên piralî biceribînin da ku rastiyan di lîstikê de berfireh bikin), û xetek xêz dikin ku du xalan li kêleka bersivê girêdin. Heger sindoqekê temam bikin, bi nîşankera xwe reng dikin.

4. Çar Di rêzê de Bistînin

Ev çapkirina belaş bi tevahî tê guherandin, lewra hûn dikarin wê ji bo her cûre pratîka rastiyên matematîkê bikar bînin. Zarok pirsgirêkek hilbijêrin û bersivê bidin. Ger ew rast bigihîjin, ew bi nîşankerê xwe veşêrin. Gava ew çar li pey hev dibin, ewqezenc bike!

5. "Matemaya Asê" biceribîne

Math Matematîka Asê bi testên demdar re tevlihev nekin. Armanc tenê ew e ku zarok di demek diyarkirî de bi qasî ku pêkan pirsgirêkan temam bikin, paşê bixebitin ku her carê wê rekorê bişkînin.

6. Dice War de rû bi rû bimînin

Lîstikên dice di polê de fantastîk in! Bi vê yekê re, zarok rastiyên lêzêdekirina xwe pratîk dikin û bi binavkirinê re jî xebatek piçûk digirin. Têgeh ew qas hêsan e: Her lîstikvan dîlanê davêje û hejmarên xwe zêde dike. Berhevoka herî bilind wê dewrê bi dest dixe. Vê lîstikê ji bo jêkirin û zêdekirinê jî bikar bînin.

7. Çenteyên girtina rastiyên matematîkê berhev bikin

Cûre çente bi berhevokên tiştên piçûk tije bikin. Zarok destek ji du çenteyên cuda digirin, dûv re dihejmêrin û encaman lê zêde dikin. Bawer bikin ku ew hemî binivîsin da ku di sazkirina hevkêşeyan de pratîkê bistînin. (Herwiha, vê yekê bi rastiyên jêkirin û pirkirinê biceribîne.)

8. Shut the Box bileyizin

Ev lîstik bi sed salan tê lîstin, lê ew rêgezek xweş û bi dizî ye ji bo pratîkkirina herikbariya rastiyan! Armanc ev e ku bi avêtina diranan her yek ji hejmarên di qutîkê de ji yek heya neh "girtî" be. Mînakî, ger lîstikvanek 11-ê bavêje, dibe ku ew 1, 2, 3, û 5-an bigire, ji ber ku ev zêde dibin 11. Ger jimar tune ku bi tevahî diran lê zêde bike, lîstik derbasî lîstikvanê din dibe û heya berdewam dike. kesek di dawiyê de bi girtina ya paşîn a berdest "qutiyê digre".jimare. Hûn dikarin vê lîstikê wekî ku mirov bi sedsalan bi qutiyek taybetî hatî çêkirin bilîzin. Ji te re qutikê ne hewce ye; Bi tenê bila zarok jimareyên 1 heta 9 binivîsin û dema ku dileyizin wan derxin.

9. Şerê Rastiyên Matematîkê bilîzin

Her xwendekar du qertan dihejîne, dûv re wan zêde dike (an jê dike, an jî zêde dike). Kesê ku jimareya herî zêde heye her du qertan digire. Ji bo tiebreaker, qertek din bixin! Zêdetir qaîdeyên li ser lînkê bibînin.

10. Kartonek hêk bikin jeneratorê pirsgirêkê

Bi kartonek hêkê, ji xwendekaran bixwazin ku di binê her depresyonê de jimareyên 1 heta 12 binivîsin. Du mermeran bixin hundirê kartona hêkê û qapaxê bixin. Kartona hêkê bihejînin, jor vekin û dûv re du hejmarên ku mermer li ser ketine lê zêde bikin, jê bikin an jî pir bikin.

11. Puzzek domînoyê kom bikin

Domîno ji bo pratîka rastiyên matematîkê bêkêmasî ne! Bi kişandina domînoyekê ji çenteyekê, dûv re her du jimareyan lê zêde bikin, jê bikin an pir bikin, wê hêsan bimînin.

Ji bo hê bêtir kêfê, puzzlên belaş li ser lînka jêrîn çap bikin. Dûv re bi danîna domînoyek ku li her çargoşeyê tê xuyang kirin zêde dike, puzzle-ê perçeyek tije bikin. Xefet ev e ku qaîdeyên domînoyê yên birêkûpêk hîn jî derbas dibin, ji ber vê yekê divê her jimarek domînoyek din bi heman hejmarê li ser wê dawiyê bişopîne.

12. Di Lêgerîna Jimarê de rastiyên matematîkê dorpêç bikin

Van kêşeyên lêgerîna hejmarêji wan dijwartir in! Pêşîn, zarok rastiyên lêzêdekirinê temam dikin. Dûv re, ew li wan hevkêşan di puzzle de digerin. Li ser lînkê sê puzzlên belaş bistînin, ku hûn ji wan hez bikin hûn dikarin bêtir bikirin.

13. Ji bo lîstina Panzdeh li pey hev qertên flash bikar bînin

Gava ku dor tê, qertên flash hîn jî yek ji awayên çêtirîn in ji bo pratîkkirina herikbariya rastiyê, lê lîstikek dikare li herî kêm wan bêtir kêfê bikin. Armanc ev e ku meriv 15 qertên flash li pey hev bi tevahî berhevokên wan (an ciyawazî, hilber, an dabeşên wan), ji piçûktir berbi herî mezin ve were danîn. Li ser lînkê fêr bibin ka ew çawa tê lîstin.

14. Çêleka pratîka matematîkê çêkin

Tiştê ku hewce dike lewheyên kaxezê, benîşt û nîşankerek e ku ji xwendekarên we re bibe alîkar ku rastiyên xwe yên matematîkê fêr bibin. Faktora kêfê zêde bikin bi ku xwendekar tabloyên xwe bi her awayî xemilînin!

15. Ji bo kêmkirina topekê bişkînin

Hûn dizanin ku xwendekarên weya matematîkê ya seretayî dê ji vê yekê hez bikin! Bi qutiya pêlavan û topên Ping-Pong-ê 10-çarçoveya xweya whack-a-mole ava bikin. Dûv re, ji zarokan bikin ku topan bişkînin da ku rastiyên xwe yên jêderxistinê bikin. Pir kêf!

16. Li ser pratîka xweya rastiyên matematîkê bigerin

Tirkek mîna ya hatî destnîşan kirin ku bersivên her komek kartên flash matematîkê yên ku hûn niha pê re dixebitin hene, derxînin. (Vî mamoste kasêta rûkê bikar aniye; hûn dikarin li qada lîstikê jî çîçeka peyarêkê bikin.) Du lîstikvan rû didin, yek li serher aliyekî panelê. Karta flashê nîşan bidin, û zarok pêşbaziyê dikin ku bibin yên yekem ku bi her du lingên xwe di hundurê xêzan de dakevin qada rast. Hemî qaîdeyan li ser lînka jêrîn bistînin.

17. Pêşbaziyek qerta flashê bimeşînin

Rêzek qertên flashê bixin binê erdê û zarokan bişopînin da ku bibînin ka kî dikare bi awayek rast ji destpêkê heya dawiyê zûtirîn rê bide. Ew dikarin bersivan bang bikin an wan binivîsin, lê divê ew rast bistînin berî ku ew bimeşin. Zarok dikarin li kêleka hev pêşbaziyê bikin an jî serbixwe bixebitin da ku dema xwe ya çêtirîn bişkînin.

18. Kulîlkên rastiyên matematîkê yên Waldorf xêz bikin

Ev rêyek afirîner e ji bo hînkirina rastiyên matematîkê. Bi xêzkirina navenda kulîlkê dest pê bikin û her jimareyek ji 1 heta 9-ê li ortê binivîsin. Paşê, 12 petalan li dora navendê xêz bikin, wan ji 1 heta 12 bi nav bikin. Herî dawî, 12 petalên din xêz bikin û berhevok an hilberîna jimareya navendê û pelika li tenişta pelika nû binivîsin.

19. Topek behrê ya matematîkî bigire

Goçikên behrê di polê de pir kêfxweş in. Bi Sharpie re jimare li ser yek binivîsînin, dûv re bavêjin ber xwendekarek. Li ku derê tiliyên wan bikevin, ew wan her du jimareyan bi hev re zêde dikin (an jê dikin, an jî pir dikin) berî ku gogê bavêjin xwendekarê din.

20. Bi danîna qedehan rastiyan pratîze bikin

Em ne bawer in çima, lê zarok bi tenê hez dikin kûpkan li hev bixin. Pirsgirêk û bersivên matematîkê yên xwe bi nav bikin, dûv re zarokan ava bikinpîramîdan û birc gelek zêde ne!

21. Lîstikek sifrê ya li derve sêwirînin

Rêyek pêçayî xêz bikin û cîhan bi hevkêşeyên matematîkê tije bikin. Zarok dîlanê davêjin û ji fezayê ber bi fezayê ve diçin (ji wan re bihêlin ku bizivirin, bizivirin an bizivirin da ku tiştan tevlihev bikin). Ger ew bersiva rast bistînin, ew diçin cîhê nû. Heger na, dora wan qediya. Lîstikên matematîkê yên bi vî rengî dikarin di her astê de werin bikar anîn.

22. Di bingoya matematîkê de pêşbaziyê bikin

Bîngoya rastiyên matematîkê ew qas hêsan e ku were saz kirin û lîstin! Tûrên vala bidin zarokan û ji wan bipirsin ku li gorî tiştê ku hûn li ser dixebitin, hûrgulî, cûdahî, hilber, an jimareyan binivîsin. Dûv re gazî pirsgirêkên matematîkê bikin û wan bersivan veşêrin. Yekem rêzê tijî dike serdikeve!

23. Kontrolkerên rastiyên matematîkê bilîzin

Taltek bi rastiyên matematîkê nîşan bidin. Li pey qaîdeyên kevneşopî, wekî her carê çîtikan bilîzin. Tevlihevî ev e, divê hûn pirsgirêka matematîkê ya ku hûn li ser davêjin çareser bikin!

24. Navên xwendekarên xwe biguherînin (demkî)

Ev pir jîr e! Hin tagên navan bigirin û li ser her yekê rastiyên matematîkê binivîsin. Etîketekê bidin her yek ji xwendekarên xwe. Di rojên mayî de, her kes dê bi bersiva hevkêşeya li ser etîketa xwe ji hev re binav bike (mînak, xwendekarê bi nîşana navê ku dibêje 7×6 dê wekî "42" were binav kirin).

25. Rastiyên matematîkê

Bîreya Lîstinê (ku jê re Konsantre jî tê gotin) bi rastiyên matematîkê re li hev bikin. Kartên çapkirî yên belaş li ser xwe bistîninlînka ji bo rastiyên zêdekirinê ji bo ku hûn dest pê bikin.