30 ກິດຈະກໍາທັກສະການກຽມພ້ອມສໍາລັບນັກຮຽນໄວລຸ້ນ

 30 ກິດຈະກໍາທັກສະການກຽມພ້ອມສໍາລັບນັກຮຽນໄວລຸ້ນ

James Wheeler

ສາ​ລະ​ບານ

ເມື່ອເຖິງເວລາສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເລີ່ມເຮັດວຽກ ແລະ/ຫຼື ມຸ່ງໜ້າໄປມະຫາວິທະຍາໄລ, ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງໃຊ້ “ທັກສະອ່ອນ”, ຫຼືເອີ້ນວ່າທັກສະການກຽມພ້ອມວຽກ, ນອກຈາກຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບ.

ທັກ​ສະ​ອ່ອນ​ແມ່ນ​ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ​ທີ່​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ທ່ານ​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ບຸກ​ຄົນ (ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​, ຄວາມ​ຫມັ້ນ​ໃຈ​ຕົນ​ເອງ​, ແລະ​ຄວາມ​ຢືດ​ຢຸ່ນ​) ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັນ​ກັບ​ພາຍ​ໃນ​ກຸ່ມ (ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ທີມ​, ການ​ເຈລະ​ຈາ​, ແລະ​ຄວາມ​ເຄົາ​ລົບ​)​. ເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ທັກສະການກຽມພ້ອມໃນວຽກເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສໍາຄັນ! ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດສະແດງໄດ້ຕາມເວລາ, ເວົ້າສໍາລັບຕົວທ່ານເອງ, ຫຼືເຂົ້າກັບເພື່ອນມິດຂອງທ່ານ, ໂອກາດທີ່ທ່ານຈະບໍ່ມີຄວາມສະດວກສະບາຍຫຼາຍ.

ການສອນນັກຮຽນຢ່າງຈະແຈ້ງ ທັກສະການກຽມພ້ອມວຽກເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າແກ່ເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຈຸດແຂງ ແລະຈຸດອ່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາໄດ້ຮວບຮວມບົດຮຽນ ແລະ ກິດຈະກຳທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ 30 ຢ່າງທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເໝາະສົມສຳລັບການສອນທັກສະການກຽມພ້ອມວຽກທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງການເທົ່ານັ້ນ, ມັນຍັງມີຄວາມມ່ວນຫຼາຍນຳອີກ!

ເບິ່ງ_ນຳ: ເພງຈໍານວນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນຫ້ອງຮຽນແລະຢູ່ເຮືອນ!

1. ຟັງ ແລະ ສະຫຼຸບ

ມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂລກທີ່ກະຕຸ້ນຫຼາຍເກີນໄປໃນທຸກມື້ນີ້, ສະນັ້ນການຮຽນຮູ້ສິລະປະການຟັງແບບງ່າຍໆສາມາດເປັນວຽກທີ່ຍາກ. ກິດຈະກຳການສື່ສານແບບຕົວຕໍ່ຕົວນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກໃຊ້ເວລາເພື່ອອະນາໄມຈິດໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຕັ້ງໃຈ, ແລະ ແທ້ໆ ຟັງສິ່ງທີ່ຄູ່ນອນຂອງເຂົາເຈົ້າເວົ້າໃນແບບທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເວົ້າຊ້ຳໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ.<2

ເບິ່ງ_ນຳ: 15 ກິດຈະກຳການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ຈັບມືສຳລັບເດັກນ້ອຍ

ແບ່ງນັກຮຽນອອກເປັນຄູ່. ຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ຫນຶ່ງແຕ້ມບັດຫົວຂໍ້ຈາກ aກະກຽມ deck ແລະເວົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນັ້ນໃນຂະນະທີ່ຄູ່ຮ່ວມງານທັງສອງຟັງໂດຍບໍ່ມີການເວົ້າ. ຜູ້​ຟັງ​ຕ້ອງ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ພຽງ​ແຕ່​ໄດ້​ຮັບ​ຄຳ​ເວົ້າ​ຂອງ​ຄູ່​ຮ່ວມ​ງານ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ—ບໍ່​ໃຫ້​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຫວັ່ນ​ໄຫວ ຫລື ຄິດ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ຕອບ​ໂຕ້​ແນວ​ໃດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂດຍບໍ່ມີການປະຕິເສດ, ຄູ່ຮ່ວມງານທັງສອງ recaps ສິ່ງທີ່ຄູ່ຮ່ວມງານຫນຶ່ງເວົ້າ. ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າປ່ຽນບົດບາດ.

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.