Kas yra muziejaus mokykla ir ką reiškia joje mokytojauti?
Turinys
Per 18 mokytojavimo metų dirbau tradicinėse valstybinėse mokyklose, privačioje mokykloje vaikams, turintiems mokymosi skirtumų, ir I antraštinės dalies mokykloje. Šiemet perėjau į mokyklų sistemą, apie kurią anksčiau nebuvau girdėjusi, - Nacionalinės muziejų mokyklų asociacijos narę. Šalyje yra daugiau kaip 50 tokių mokyklų, kuriose mokosi įvairūs mokiniai.mokyklos pretenzija turi turėti naujovišką požiūrį, kuris išskiria juos iš kitų, dabartinėje savo mokykloje pastebėjau realių skirtumų. Taigi, kas yra muziejinė mokykla ir kuo ji ypatinga?
Nuolat vykstame į ekskursijas.
Muziejų mokyklos bendradarbiauja su vietinėmis institucijomis, kad suteiktų vaikams turtingesnes ir įdomesnes mokymosi galimybes. Tai puiku, nes praktiškai tai reiškia, kad vyksta daug ekskursijų. Arba, atsiprašau, ekspedicijų. Mano muziejaus mokykloje vaikai į jas vyksta vidutiniškai kartą per porą savaičių. Ne visada už mokyklos ribų; daug muziejų turi keliaujančių parodų, kurios atvyksta tiesiai į muziejų.dabar šeštos klasės mokiniai kartu su vietiniu profesionaliu teatru vykdo skaitmeninių istorijų pasakojimo projektą. Vieną dieną išėjau iš pastato, o ten stovėjo žirgas. Pasirodo, penktoje klasėje buvo mokomasi apie juodaodžius kaubojus... taigi į mokyklą atvyko juodaodis kaubojus - su savo žirgu.
Tačiau mes taip pat daug laiko praleidžiame autobusuose. Aštunta klasė ką tik išvyko į Selmą, kur vaikščiojo po šventą pilietinių teisių judėjimo žemę. Po kelių savaičių šeštos klasės mokinius vešime žaisti boulingą, kad jie galėtų pademonstruoti, kaip gerai išmano statistiką. Mūsų K-8 klasių mokykloje kelis kartus per savaitę lauke stovi autobusai, laukiantys, kol galės nuvežti vaikus į daugybę vietų.
Parodų naktys yra didelis reikalas .
Kartą per ketvirtį mokyklą paverčiame muziejumi. Vaikai praleidžia savaitės Mažieji vaikai dirba su projektais kiekvienai klasei. Mažieji daro kažką, kas apibendrina jų mokymąsi visuose dalykuose. Gimnazistai yra linkę labiau orientuotis į konkrečią sritį, bet daug projektų yra susiję su socialiniu teisingumu ar darbu bendruomenei, ir tikrai yra tarpdalykinių sąsajų. Slaugytojos kabinete pilna mokytojų su karštų klijų nudegimais nuo milžiniškų mėsos lakštų kabinimo.popieriaus ant sienų.
Tada, 6 valandą, įsižiebia prožektorių šviesos. Vaikai su tėvais, apsirengę taip, kad darytų įspūdį, atvyksta ir tampa eksponatų, prie kurių kūrimo jie dirbo, prižiūrėtojais. Nemeluosiu: tai yra varginantis . Tačiau visa mokykla jaučia bendrą tikslą ir atsidavimą, o vaikai kuria tokius darbus, kuriais nebūčiau patikėjusi, jei nebūčiau pati to mačiusi.
Visoje mokykloje vyrauja darnus požiūris į mokymąsi ir mokymą.
Man tai vis dar keista, o aš čia dirbu jau beveik metus. Mūsų fakulteto susirinkimuose beveik visas dėmesys skiriamas mokymasis Ne aprangos kodas, ne tai, kaip užtikrinti, kad vaikai tylėtų koridoriuje, net ne testavimas! Kalbame apie strategijas, metodus ir veiklas, kurias mokytojai taiko įvairioms mokinių grupėms ir kurios yra veiksmingos. Mokykloje daug dėmesio skiriama seminarų modelio pamokoms ir praktiniam mokymuisi, todėl visi sutelkia dėmesį į mokinių ugdymo tikslą.
REKLAMAJie leido man dėstyti pasirenkamąjį dalyką "Kulinarijos istorija", kurį visiškai sugalvojau. Kiekvieną savaitę gaminame vis kito istorinio laikotarpio receptą. Tai mokykla, kurioje niekas nežiūrės kreivai, jei išsiuntinėsite visiems darbuotojams elektroninį laišką, prašydamas fondiu puodų. Žinome, kad toks mokymasis daro didžiausią poveikį vaikams, ir, kiek mačiau, muziejusmokyklos yra pasiryžusios jį įgyvendinti.
Tačiau ar tai tikrai gali veikti bet kur?
Abejojau, ar kreiptis į savo muziejaus mokyklą, nes ji atrodė elitistinė. Žinoma, daugybė ekspedicijų ir praktinio mokymosi yra puiku, bet tai skambėjo kaip privati mokykla, prisidengusi užsakomąja programa. Juk ekskursijos, projektai ir probleminis mokymasis yra brangesni nei tradicinėje mokykloje.
Taip pat žr: 25 įkvepiančių antros klasės rašymo užuominų (galima atsispausdinti nemokamai!)Nors mano valstybinė užsakomoji muziejinė mokykla loterijos būdu renkasi ekonomiškai nepasiturinčias šeimas, vis dėlto tai gana pasiturinti mokykla. Mes labai pasikliaujame ištekliais ir laiku, kurį mūsų šeimos nori ir gali skirti. Dalį muziejaus modelio būtų sunku pakartoti skurdžioje mokykloje, tačiau tai vyksta visoje šalyje. Vidutinis muziejaus mokyklos mokinių skaičiusgaunančių nemokamus ir sumažintus pietus visoje šalyje yra 55 procentai, todėl tikrai įmanoma suteikti tokias galimybes mažas pajamas gaunantiems mokiniams.
Be šeimų paramos mokykloje, mes taip pat labai remiamės partneryste su vietiniais muziejais, gamtos apsaugos organizacijomis ir teatrais. Taip pat yra daugybė dotacijų - kas nors gali padėti, pavyzdžiui, "Donors Choose" (liet. "Donorai renkasi"). Ir jei kada nors galėtume nustoti investuoti į kompiuterines programas, kurios teigia, kad mokymąsi pritaiko individualiems mokiniams, nors visi tyrimai rodo, kad dauguma vaikų dirbageriau ir aktyviau bendradarbiauti nei tada, kai jie yra izoliuoti priešais ekraną, tai tikriausiai atlaisvintų ir šiek tiek lėšų.
Net jei jūsų mokykla negali pereiti prie šio modelio, yra būdų, kaip klasę paversti "muziejaus modeliu".
Įtraukite kuo daugiau projektinio ar probleminio mokymosi. Skatinkite vaikus mokymąsi suvokti kaip darbą siekiant bendro tikslo ar atsakant į sudėtingą klausimą.
Tada skirkite būdas Šis darbo laikas vaikams suteikė neįtikėtinai vertingo laiko apmąstymams, kad jie galėtų apibendrinti tai, ko išmoko. Atrodo, kad tai patvirtina ir tyrimai, ir testų rezultatai.
Jei negalite išleisti vaikų į pasaulį, atveskite pasaulį į savo klasę. Susipažinkite su bendruomenės lyderiais ar menininkais. Pasinaudokite mokinių šeimų talentais ir žiniomis ir pakvieskite juos kaip kviestinius lektorius. Nueikite prie netoliese esančio upelio ir apžiūrėkite erozijos požymius. Tai nebūtinai turi būti brangu - tiesiog turi būti nauja ir įdomu.
Jei norite daugiau puikių būdų, kaip įtraukti muziejaus modelį į savo klasę, būtinai apsilankykite Nacionalinėje muziejų mokyklų asociacijoje, kur rasite daugybę nuostabių išteklių ir informacijos!
Taip pat žr: 50 patarimų ir gudrybių, kaip valdyti klasę vidurinėje mokykloje