စာပေလုပ်ငန်းတစ်ခု၏ ဆောင်ပုဒ်ကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းသည် သင်ယူရန် ခက်ခဲသည်။ အဓိက အယူအဆနဲ့ ခေါင်းစဉ်က ဘယ်လိုကွာခြားသလဲ၊ စာရေးသူက ပြတ်သားစွာ မပြောဖူးရင် ဆောင်ပုဒ်က ဘာလဲဆိုတာ ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ။ အခြားအရာများကဲ့သို့ပင် စာပေအကြောင်းအရာများကို ဆွေးနွေးသည့်အခါ အလေ့အကျင့်သည် ပြီးပြည့်စုံစေသည်။ သင်၏ နောက်လာမည့် ဘာသာစကား အနုပညာ သင်ခန်းစာကို ချောမွေ့စွာ လည်ပတ်နိုင်စေရန် ဤအခင်းအကျင်း ဇယားကွက်များကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

၁။ စာပေရှိအကြောင်းအရာများ

ကျောင်းသားများ သိပြီးဖြစ်သည့် ပုံပြင်များကို နှစ်သက်သော နမူနာများကို အသုံးပြုခြင်းသည် အထောက်အကူဖြစ်စေသောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။

အရင်းအမြစ်- ဖန်တီးခြင်းချိတ်ဆက်မှုများ

၂။ ဆောင်ပုဒ်နှင့် ပင်မအယူအဆ

ကျောင်းသားများသည် အဓိကအိုင်ဒီယာနှင့် မကြာခဏ ရောထွေးနေတတ်သည်။ ဤကဲ့သို့သောမျိုးရိုးဇယားဖြင့် ၎င်းတို့နှစ်ခုကြား ခြားနားချက်ကို ပြုလုပ်ပါ။

အရင်းအမြစ်- Michelle K.

၃။ အဓိက အိုင်ဒီယာနှင့် နမူနာများ

ကျောင်းသားများနှင့် ဆက်စပ်မည့် ဥပမာများကို အသုံးပြုပါ ၊ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့သည် ပင်မအိုင်ဒီယာနှင့် အပြင်အဆင်ကို ခွဲခြားနိုင်ပါသည်။

အရင်းအမြစ်- Mrs 5th

4 တွင် Smith ဗဟိုသတင်းစကား

သင့်ကျောင်းသားများကို ဤမေးခွန်းများအကြောင်း စဉ်းစားခိုင်းပါ။

အရင်းအမြစ်- The Literacy Loft

5။ ဘုံအကြောင်းအရာများ

သင့်ကျောင်းသားများအား ဤတူညီသောအကြောင်းအရာများကို မျှဝေနိုင်သည့် အခြားပုံပြင်များကို တွေးတောရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် သင့်ကျောင်းသားများကို ဘုံအခင်းအကျင်းများ ဥပမာများပေးပါ။

ရင်းမြစ်- Teaching with a Mountain ကြည့်ပါ

၆။ စာတိုပေးပို့ခြင်း

အပြင်အဆင်သို့ စာသားမက်ဆေ့ချ်ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုသည် ကျောင်းသားများနှင့် ထပ်တူထပ်မျှဖြစ်ပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသောသင်ခန်းစာတစ်ခု ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သည်။

အရင်းအမြစ်- မူလတန်း Nest

7 . ဥပမာများကိုသုံးပါ

ပေးပါ။မကြာသေးမီက အတန်းပိုင်ဖတ်ဖူးသော စာအုပ်တစ်အုပ်ပါရှိသော အကြောင်းအရာ သို့မဟုတ် မဟုတ်သည်၏ ဥပမာများ။

အရင်းအမြစ်- Young Teacher Love

8။ အနှစ်ချုပ်

ဤဇယားသည် ကျောင်းသားများအတွက် ရည်ညွှန်းရန် ဆောင်ပုဒ်၏ ကဏ္ဍအားလုံးကို ကောင်းမွန်စွာ စုစည်းထားသည်။

အရင်းအမြစ်- မစ္စစ်ပီတာဆန်

၉။ တိမ်များနှင့် မိုးရေစက်များ

ဤရာသီဥတုပုံစံဇယားသည် အလွန်ချစ်စရာကောင်းပြီး ပျော်ဖို့ကောင်းသည်။

အရင်းအမြစ်- မစ္စစ် B နှင့် ဘတ်စ်ကားစီးခြင်း

၁၀။ ဇာတ်လမ်းအကြောင်းအရာ

သင့်အတန်းမှသိပြီး ဇာတ်ကြောင်းကိုရွေးချယ်ရန် နှစ်သက်သောပုံပြင်များမှ အထောက်အထားများကို အသုံးပြုပါ။

အရင်းအမြစ်- The Thinker Builder

11 . ခေါင်းစဉ်အကြောင်း စဉ်းစားနေသည်

အတန်းနှင့် အကြောင်းအရာကို သတ်မှတ်ပြီး ဆွေးနွေးပါ။ အပြင်အဆင်ကဘာလဲ။ အဲဒါကို ဘယ်လိုခွဲခြားသိနိုင်မလဲ။

ရင်းမြစ်- 3rd Grade Thoughts

12။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်စေသည့် ကပ်စေးကပ်မှတ်စုများ

အပြင်အဆင်သို့ရောက်ရှိရန် အကွက်အသေးစိတ်များကို ညွှန်ပြရန် ဤဇယားတွင် ကပ်စေးကပ်မှတ်စုများကို ထားရှိပါ။

အရင်းအမြစ်- @mrshasansroom

၁၃။ ဖော်ပြထားသည့် သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်သည်

အပြင်အဆင်ကို ဖော်ပြပါ သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်ပါသလား။ ဤပျော်စရာအပြင်အဆင်ဖြင့် ခြားနားချက်ကို ပြပါ။

အရင်းအမြစ်- @fishmaninfourth

14။ ရိုးရှင်းစွာထားပါ

၎င်းသည် မက်ဆေ့ချ်ရရှိပြီး ကျောင်းသားများကို လွှမ်းမိုးမည်မဟုတ်ပါ။

အရင်းအမြစ်- အထက်တန်းပြရုပ်ပုံများ

15။ အခင်းအကျင်းက ဘာလဲ?

စတစ်ကာမှတ်စုများဖြင့် ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုစီ၏ နမူနာများကို သတ်မှတ်ပါ။

အရင်းအမြစ်- Appletastic Learning