15 ຕາຕະລາງສະມໍສໍາລັບຫົວຂໍ້ການສອນ - ພວກເຮົາເປັນຄູສອນ
ສາລະບານ
ການກຳນົດຫົວຂໍ້ຂອງວຽກງານວັນນະຄະດີສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ຍາກ. ຫົວຂໍ້ແຕກຕ່າງຈາກແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍແນວໃດ, ແລະພວກເຮົາຈະຮູ້ໄດ້ແນວໃດວ່າຫົວຂໍ້ແມ່ນຫຍັງຖ້າຜູ້ຂຽນບໍ່ເຄີຍເວົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງ? ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສິ່ງອື່ນ, ການປະຕິບັດເຮັດໃຫ້ສົມບູນແບບໃນເວລາທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ວັນນະຄະດີ. ກວດເບິ່ງຕາຕະລາງສະມໍຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບົດຮຽນສິລະປະພາສາຕໍ່ໄປຂອງທ່ານດໍາເນີນໄປຢ່າງສະດວກສະບາຍ.
1. ຫົວຂໍ້ໃນວັນນະຄະດີ
ການໃຊ້ຕົວຢ່າງຂອງເລື່ອງທີ່ນັກຮຽນຮູ້ ແລະມັກເປັນເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ການເຊື່ອມຕໍ່ຫັດຖະກໍາ
2. ຫົວຂໍ້ທຽບກັບແນວຄວາມຄິດຫຼັກ
ເບິ່ງ_ນຳ: ເວລາທີ່ຈະພິຈາລະນາຄືນນະໂຍບາຍການສອບເສັງຄືນຂອງໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ
ນັກຮຽນມັກຈະສັບສົນກັບແນວຄວາມຄິດຫຼັກ. ສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງອັນດ້ວຍຕາຕະລາງສະມໍເຊັ່ນນີ້.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Michelle K.
3. ຕົວຢ່າງຂອງຫົວຂໍ້ທຽບກັບແນວຄວາມຄິດຫຼັກ
ໃຊ້ຕົວຢ່າງທີ່ນັກຮຽນຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດແຍກຫົວຂໍ້ຈາກແນວຄວາມຄິດຫຼັກໄດ້.
ໂຄສະນາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Mrs. . Smith ໃນທີ 5
4. ຂໍ້ຄວາມຫຼັກ
ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຄິດກ່ຽວກັບຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: The Literacy Loft
5. ຫົວຂໍ້ທົ່ວໄປ
ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເປັນຕົວຢ່າງຂອງຫົວຂໍ້ທົ່ວໄປເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄິດເຖິງເລື່ອງອື່ນໆທີ່ອາດມີຫົວຂໍ້ດຽວກັນເຫຼົ່ານີ້.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Teaching with a Mountain ເບິ່ງ
6. ການສົ່ງຂໍ້ຄວາມ
ວິທີການສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາຫົວຂໍ້ຈະສະທ້ອນກັບນັກຮຽນ ແລະສ້າງບົດຮຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Elementary Nest
7 . ໃຊ້ຕົວຢ່າງ
ໃຫ້ຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງທີ່ເປັນ ຫຼືບໍ່ແມ່ນຫົວຂໍ້ກັບປຶ້ມທີ່ຫ້ອງຮຽນຫາກໍອ່ານເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.
ທີ່ມາ: Young Teacher Love
8. ສະຫຼຸບໄດ້
ຕາຕະລາງນີ້ສະຫຼຸບທຸກດ້ານຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະອ້າງເຖິງ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Mrs. Peterson
9. ເມກ ແລະ ເມັດຝົນ
ແຜນພາບທີ່ໃສ່ຫົວເລື່ອງສະພາບອາກາດນີ້ແມ່ນໜ້າຮັກ ແລະ ມ່ວນເກີນໄປທີ່ຈະຜ່ານໄປ.
ທີ່ມາ: Bussing with Mrs. B
10. ຫົວຂໍ້ເລື່ອງ
ໃຊ້ຫຼັກຖານຈາກເລື່ອງທີ່ຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າຮູ້ ແລະມັກເລືອກຫົວຂໍ້.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: The Thinker Builder
11 . ຄິດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້
ກໍານົດ ແລະສົນທະນາຫົວຂໍ້ກັບຫ້ອງຮຽນ. ຫົວຂໍ້ແມ່ນຫຍັງ? ຂ້ອຍຈະລະບຸມັນໄດ້ແນວໃດ?
ທີ່ມາ: ຄວາມຄິດຊັ້ນຮຽນທີ 3
12. ບັນທຶກສະຕິກເກີແບບໂຕ້ຕອບ
ວາງບັນທຶກຕິດໃສ່ໃນຕາຕະລາງນີ້ເພື່ອຊີ້ບອກລາຍລະອຽດຂອງແຜນວາດທີ່ຈະມາຮອດຫົວຂໍ້.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ: @mrshasansroom
13. ໄດ້ລະບຸໄວ້ ຫຼື ບົ່ງບອກ
ຫົວຂໍ້ແມ່ນໄດ້ລະບຸໄວ້ ຫຼື ມີຄວາມໝາຍບໍ່? ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງກັບຮູບແບບມ່ວນຊື່ນນີ້.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: @fishmaninfourth
14. ຮັກສາໃຫ້ມັນງ່າຍດາຍ
ອັນນີ້ໄດ້ຮັບຂໍ້ຄວາມທົ່ວ ແລະຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຈົມລົງໄປ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ພາບປະກອບຂອງຊັ້ນປະຖົມ
15. ຫົວຂໍ້ແມ່ນຫຍັງ?
ເບິ່ງ_ນຳ: ເວລາສະແດງ! 9 ດົນຕີທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບຊຸດໂຮງຮຽນກາງ - ພວກເຮົາເປັນຄູສອນ
ກຳນົດຕົວຢ່າງຂອງແຕ່ລະຫົວຂໍ້ດ້ວຍບັນທຶກ sticky.
ທີ່ມາ: Appletastic Learning