As crianças precisam de ler tudo o que está nesta lista de livros proibidos
Índice
A Semana dos Livros Proibidos teve início após a Island Trees School District v. Pico Ao longo dos anos, famílias e educadores têm contestado todos os títulos da nossa lista de livros proibidos, mas achamos que merecem ser lidos, analisados e apreciados.
Quando é a Semana dos Livros Proibidos de 2022?
A Semana dos Livros Proibidos 2022 decorre de 18 a 24 de Setembro. Os livros abaixo são uma forma perfeita de comemorar!
(Só para avisar, a WeAreTeachers pode receber uma parte das vendas dos links nesta página. Só recomendamos artigos que a nossa equipa adora!)
1. na Cozinha Nocturna de Maurice Sendak (Pré-K-2)
Este livro ilustrado do criador do clássico infantil Onde estão as coisas selvagens foi contestada por ter representado o rabo nu de uma criança numa ilustração.
Porque é que as crianças o devem ler
O estilo distinto e artístico de contar histórias de Sendak mostra respeito pelos mundos profundamente emocionais e imaginativos das crianças, que merecem esta atenção e reconhecimento sérios enquanto exploram os mundos da sua própria imaginação.
Actividade a experimentar
Incentive os alunos a escrever e a ilustrar as suas próprias receitas mágicas, como a da história.
PUBLICIDADE2. And Tango Makes Three (E o Tango Faz Três) de Justin Richardson e Peter Parnell (Pré-K-2)
Dois pinguins machos, desesperados por constituir família, adoptam um ovo para chocar. É frequentemente contestado por apresentar uma relação entre pessoas do mesmo sexo.
Porque é que as crianças o devem ler
Este livro aborda de forma sensível as questões relativas ao que constitui uma família. Para os cerca de seis milhões de americanos com um progenitor LGBT, é um espelho que lhes permite ver as suas famílias representadas nos livros que lêem na escola.
Actividade a experimentar
Utilize o livro como um trampolim para discutir as estruturas familiares dos alunos.
3. As Aventuras do Capitão Cuecas, de Dav Pilkey (1-4)
Esta série de novelas gráficas, um êxito de vendas, utiliza o humor de casa de banho para arrancar gargalhadas e foi contestada por linguagem ofensiva e violência.
Porque é que as crianças o devem ler
Um favorito bem estabelecido das crianças, especialmente para as que têm problemas de aprendizagem e de atenção, esta série manterá os leitores relutantes empenhados e desejosos de mais e define as qualidades de um super-herói e de um bom amigo.
Veja também: As melhores viagens de campo da quarta série (virtuais e presenciais)Actividade a experimentar
Crie um quadro de ancoragem de traços de super-heróis para praticar a identificação de traços de carácter e de género.
4. Nasreen's Secret School: A True Story from Afghanistan [A Escola Secreta de Nasreen: Uma História Verdadeira do Afeganistão], de Jeanette Winter (2-4)
Este livro inspirador conta a história de uma avó que inscreve a neta numa escola secreta para raparigas no Afeganistão, que tem sido contestada pelos seus pontos de vista religiosos e pela violência.
Porque é que as crianças o devem ler
Afirma o poder de mudança de vida da educação que muitos estudantes ocidentais podem considerar como garantido.
Actividade a experimentar
Utilize o livro como ponto de partida para uma conversa sobre como a escola é diferente em todo o mundo.
5. Uma Luz no Sótão, de Shel Silverstein (2-5)
Esta colecção de 135 poemas tolos e irreverentes foi contestada por glorificar a desobediência das crianças. Uma escola reprovou o livro porque "encoraja as crianças a partir a loiça para não terem de a secar".
Porque é que as crianças o devem ler
As crianças devoram estes poemas, debruçando-se e deliciando-se com cada palavra. Ler e reler cada poema ajuda a desenvolver a fluência, que é crucial para os primeiros leitores.
Actividade a experimentar
Utilize os poemas para praticar a identificação de competências de leitura, tais como a identificação das partes do discurso.
6. Ponte para Terabithia de Katherine Paterson (4-7)
Jess, um aluno do quinto ano, cria um mundo imaginário com a sua melhor amiga, Leslie, e lida com a sua morte súbita neste romance vencedor da Medalha Newbery, que foi contestado por linguagem ofensiva e por promover o ocultismo.
Porque é que as crianças o devem ler
Este romance perspicaz e comovente ensina as crianças sobre a amizade incondicional e como lidar com a perda. As personagens e a história permanecem com os alunos muito depois de terem terminado de o ler; este é um livro que as crianças nunca esquecem.
Actividade a experimentar
Discutir a evolução de Jess como amigo ao longo da história.
7. James e o Pêssego Gigante de Roald Dahl (4-7)
A história segue um rapaz maltratado que viaja magicamente com um grupo de insectos falantes dentro de um pêssego gigante para a cidade de Nova Iorque. Desde a sua publicação em 1961, o romance tem sido contestado por misticismo, promoção da desobediência, referências ao tabaco e ao álcool e por ser demasiado assustador para as crianças.
Porque é que as crianças o devem ler
Os poemas desta história são especialmente adequados para leitura em coro, o que pode aumentar a fluência, a auto-confiança e a motivação dos alunos.
Actividade a experimentar
Realizar uma leitura coral de um dos poemas da história. Encontrar dicas para a leitura coral aqui.
8. drama de Raina Telgemeier (6-9)
Esta banda desenhada, vencedora do Stonewall Honor Award, retrata as questões e a confusão das relações no ensino secundário, apresentando uma experiência positiva de se assumir perante os amigos. Foi contestada nas bibliotecas escolares por incluir personagens LGBT.
Porque é que as crianças o devem ler
Enquanto romance gráfico, este livro é valioso porque pode servir tanto de ponte para outros géneros como de fonte literária válida por si só.
Actividade a experimentar
Utilização Drama para ensinar literacia visual, estrutura de histórias, inferência, tirar conclusões e identificar relações de causa e efeito.
9) "Roll of Thunder, Hear My Cry", de Mildred D. Taylor (6-9)
Esta história viva de uma família afro-americana que lida com o racismo durante a Depressão ganhou a Medalha Newbery, mas também foi contestada por linguagem ofensiva.
Porque é que as crianças o devem ler
A representação honesta do racismo durante a Depressão pode dar origem a conversas incómodas, mas necessárias, à medida que os alunos sentem empatia e se revêem nas diferentes personagens.
Actividade a experimentar
Convide os alunos a escreverem uma resposta ao final da história.
10. A Dádiva de Lois Lowry (6-9)
Este romance distópico e assombroso aborda questões como a eutanásia, o suicídio e a sexualidade de uma forma que alguns pais consideram inadequada para crianças do ensino secundário.
Porque é que as crianças o devem ler
O Doador leva os alunos a reflectir e a debater questões filosóficas sobre o que constitui uma sociedade ideal.
Actividade a experimentar
O final em aberto cria um estímulo de escrita perfeito para os alunos prolongarem a história. Veja mais perguntas para debate aqui.
11. The Call of the Wild de Jack London (a partir dos 7 anos)
Esta história clássica de aventuras passada durante a corrida ao ouro de Klondike foi queimada nas fogueiras nazis em 1933 devido às opiniões socialistas do autor.
Porque é que as crianças o devem ler
Esta história cheia de acção é contada na perspectiva de um cão de carga e permite aos alunos explorar a ideia de ver as coisas do ponto de vista de um animal.
Actividade a experimentar
Peça aos alunos que escrevam os seus próprios contos centrados nos animais.
12. Speak, de Laurie Halse Anderson (a partir dos 9 anos)
Este livro, finalista do National Book Award, explora a agitação interior de uma caloira do liceu depois de ter sido violada num encontro. A sua honestidade sem rodeios tem suscitado a contestação de pais que o consideram inadequado para jovens adolescentes.
Porque é que as crianças o devem ler
Publicado muito antes do movimento #MeToo, este livro é um exemplo de como falar a verdade ao poder. Demasiadas raparigas são sobrecarregadas com o peso do silêncio e demasiados rapazes não têm consciência da sua própria masculinidade tóxica. Infelizmente, esta é uma realidade para os jovens adolescentes, pelo que todos temos de falar sobre o assunto.
Actividade a experimentar
Discutir o título da história e o seu significado.
13. The Hate U Give de Angie Thomas (a partir dos 9 anos)
Starr é a única testemunha do assassínio do seu amigo de infância por um agente da polícia branco neste romance juvenil transformador e emocionante. Apesar de ter ganho vários prémios, foi contestado nas bibliotecas escolares devido ao uso de drogas, palavrões e linguagem ofensiva.
Porque é que as crianças o devem ler
Um narrador e um enredo envolventes incentivam os alunos a relacionar a sua leitura com contextos do mundo real e a desenvolver uma consciência crítica sobre uma questão crucial que afecta muitos americanos actualmente.
Actividade a experimentar
Ouvir entrevistas de rádio relacionadas com o movimento Black Lives Matter e debater os temas da história.
14. Their Eyes Were Watching God, de Zora Neale Hurston (a partir dos 10 anos)
Apesar de ser considerada uma obra seminal da literatura, os pais têm levantado objecções à linguagem e à explicitação sexual do romance de 1937.
Porque é que as crianças o devem ler
Mostra aos alunos como um escritor pode utilizar a linguagem de forma bela e inventiva para dar vida a uma personagem e a um cenário.
Actividade a experimentar
Comparar o romance com a sua adaptação cinematográfica (estas comparações fazem parte das Normas Básicas Comuns).
15. "Filho Nativo" de Richard Wright (a partir dos 10 anos)
Os pais manifestaram preocupação com os palavrões, a violência e a sexualidade neste livro sobre um homem que está a ser julgado por homicídio na década de 1930.
Porque é que as crianças o devem ler
Com os seus temas de privilégio de classe, racismo, pobreza e justiça criminal, Filho Nativo é tão importante hoje como o era quando foi publicado em 1940.
Actividade a experimentar
Veja algumas sugestões de perguntas para debate aqui.
16. o Homem Invisível de Ralph Ellison (a partir dos 10 anos)
Este romance sobre o amadurecimento de um homem negro ganhou o National Book Award em 1952 e tem sido contestado pelos seus palavrões e imagens de violência e sexualidade.
Porque é que as crianças o devem ler
Especialmente relevante hoje em dia, a crítica provocadora de Ellison à sociedade desafia os alunos a questionar as suas ideias de identidade pessoal, responsabilidade pessoal, anonimato e o que significa ser visível na vida moderna.
Actividade a experimentar
Discutir o papel que a atribuição de nomes desempenha na história.
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