Ən Yaxşı Birinci Sinif İdarəetmə Məsləhətləri və İdeyaları

 Ən Yaxşı Birinci Sinif İdarəetmə Məsləhətləri və İdeyaları

James Wheeler

Bir illik uşaq bağçası ilə birinci sinif şagirdləri məktəbin nə demək olduğunu yaxşı bilməlidirlər. Bu birinci sinif sinif idarəetmə strategiyaları onların artıq bildiklərini möhkəmləndirməyə kömək edir və hər bir şagirdin uğur qazana biləcəyi öyrənmə mühiti yaradır!

1. Sinif qaydaları ilə razılaşın.

Birinci sinifin idarə edilməsi uşaqların əməl etməli olduğu aydın qaydalar toplusu ilə başlayır. Şagirdlərinizə sinif qaydaları ilə razılaşmalarını xahiş edərək onlara sahiblik hissi verin. Hər bir qaydanın məqsədini müzakirə edin, sonra onları posteri imzalamasını xahiş edin. Əgər onlar qaydaları pozarlarsa, siz onlara dərsin ilk günü verdikləri sözü xatırlatmaq üçün bu vizualdan istifadə edə bilərsiniz.

Ətraflı məlumat: Anna Schmitdt, Tələbə Məlumat Resurs Qovluğu

2. Yaxşı və pis seçimləri nəzərdən keçirin.

Bu sadə çeşidləmə fəaliyyəti yaxşı və pis seçimlər edərkən şagirdlərinizin uşaq bağçasında öyrəndiklərini möhkəmləndirməyə kömək edir. Seçimlərin hər birinin sinif qaydalarına necə uyğun gəldiyi barədə danışın; məsələn, əgər sizin qaydalarınızdan biri “Bir-birinizlə mehriban olun”dursa, onlar başa düşməlidirlər ki, “sözünü kəsmək” bu qayda üçün pis seçimdir, “əlini qaldırmaq” isə yaxşı seçimdir.

Ətraflı məlumat: Xanım Rikkanın Uşaq Bağçası

3. Sinif işlərini təyin edin və ya köməkçilər seçin.

Birincilər, şübhəsiz ki, sinif ətrafında bəzi tapşırıqlar üçün məsuliyyət daşımağa başlamaq üçün kifayət qədər yaşlıdırlar.sinif otağı. Siz bunu işlərin təyin edilməsi və fırlanması (kağızların ötürülməsi, tapşırığın yerinə yetirilməsi, təchizatların paylanması və s.) ilə edə bilərsiniz. Və ya həyatınızı sadələşdirin və hər həftə bir neçə yeni köməkçi seçin. Bu tələbələr nə etmək lazımdırsa, onunla məşğul ola bilərlər.

REKLAM

4. Qapı zəngini ilə səsinizi qoruyun.

Mənbə: Biz fəxr edirik Müəllimlər/Instagram

Simsiz qapı zəngləri müəllimlərin böyük sevimlisinə çevrilib və onlar birinci sinif sinif idarəçiliyi üçün olmalıdır. Onlardan keçidlər, diqqəti cəlb edənlər, qrup işi zamanı işarələr və sair üçün istifadə edin. Müəllimlərin simsiz qapı zənglərindən necə istifadə etdiyini burada öyrənin.

5. Gündəlik cədvəlinizi göndərin.

Özünüzü “Sonrakı nə edirik?” problemindən xilas edin. və ya "Tətil nə vaxtdır?" hər gün cədvəlinizi dərc etməklə. Maqnit və ya Velcro nöqtələrində dəyişdirilə bilən kartlar dəsti əşyaların hərəkətini asanlaşdırır. Saatları da əlavə edin, çünki birincilər hələ də vaxtı söyləmək üzərində işləyirlər. Cədvəliniz əsasən hər gün eynidirsə, sadəcə olaraq xüsusi tədbirlər kimi dəyişiklikləri göstərən qeydləri yan tərəfə yerləşdirin.

6. Onlara Mənə 5 verməyi öyrədin.

Masalarında olmayanda uşaqlar diqqət yetirməyə hazırlaşmaqda çətinlik çəkirlər. Onlara bu sevimli pulsuz çap materialı ilə etməli olduqları beş şeyi öyrədin. Sonra istənilən vaxt "Mənə 5 ver!" uşaqlar avtomatik olaraq bütün beş addımı atmalı və əllərini qaldırmalıdırlarhavada yüksək. Bu, onların diqqətini yenidən cəmləşdirməyin sürətli və ağıllı yoludur.

Ətraflı məlumat: Əsas olmaqdan qürur duymaq

7. Zəng və cavab diqqəti cəlb edən vasitələrdən istifadə edin.

Müəllimlər diqqəti cəlb edən ifadələr olmadan harada olardılar? Bunlar uşaqların diqqətini sizə yönəltmək üçün sürətli və ağıllı üsuldur. Çoxillik sevimlilərə aşağıdakılar daxildir: "Hocus Pocus: Fokuslanma vaxtıdır!" və "Chicka Chicka: Boom Boom!" Burada 25 möhtəşəm diqqəti cəlb edən pulsuz çap edilə bilən poster tapın.

8. Əl siqnallarını təqdim edin.

Birinci sinifdə sinif idarəetmə strategiyanızın bir hissəsi kimi əl siqnallarından istifadə etməyi düşünün. Bunlar xüsusilə sakit iş dövrlərində faydalıdır, lakin onlar sizə lazım olduqda otaqdan tez cavab verməyə imkan verir. Əl işarələri başqa cür danışmaqdan çəkinə bilən uşaqlar üçün də faydalı ola bilər.

Ətraflı məlumat: Əsasən Danışma

9. Hərəkət kodu sözünü sınayın.

Həmçinin bax: Quizlet Teacher Review - Mən Sinifdə Quizletdən necə istifadə edirəm

Bu, çox tanış səhnədir: Siz növbəti fəaliyyətiniz üçün bir sıra istiqamətlər verirsiniz və tam cümlə əldə etməzdən əvvəl Ağzınızdan çıxan uşaqlar artıq təchizat toplamaq və ya qruplara girmək üçün yola düşürlər. Onlar bu vacib göstərişləri əldən verirlər! Hərəkət kodu sözü ilə bu davranışı cilovlayın. Siz söz seçəcəksiniz və tələbələrə deyəcəksiniz ki, onlar bu sözü dediyinizi eşidənə qədər hərəkətsiz qalıb dinləsinlər. (Bu, bir az Simon Dediyi kimidir.) Sözü bəzən sadəcə olaraq dəyişdirinəyləncəli!

Ətraflı məlumat: Əsasən Danışma

10. Yaxşı davranış üçün çevirin.

Yaxşı davranışı tanımaq birinci sinif sinifinin idarə edilməsinin vacib hissəsidir. Şagirdlərinizi həm qrup şəklində, həm də fərdi şəkildə mükafatlandırmaqla onların hamısının cəmiyyətin bir hissəsi olduğunu başa düşməyə kömək edin. Buradakı unikal üsul mükafatla nəticələnir - məsələn, əlavə fasilə. Siz tərs hərflərlə məktub kartlarını yerləşdirməklə başlayırsınız. Sonra, tanınmağa dəyər yaxşı davranış gördüyünüz kimi, hərfləri bir-bir sağ tərəfə çevirin. Bütün hərflər çevrildikdə, sinif öz mükafatını qazanır!

Ətraflı məlumat: One Sharp Bunch

11. Beyin fasilələri verin.

Birinci sinif şagirdlərinin uşaq bağçası uşaqlarına nisbətən daha uzun müddət oturub öyrənmələri gözlənilir və bu, bəziləri üçün çətin ola bilər. Onlara ayağa qalxmaq və hərəkət etmək üçün müntəzəm fasilələr verin; tədqiqatlar hər halda öyrənmək üçün yaxşı olduğunu göstərir.

Ətraflı məlumat əldə edin: Əsas olmaqdan qürur duyuruq

12. Söyləmək və danışmaqla mübarizə aparın.

Həmçinin bax: Bankı Qırmayacaq 38 İl Sonu Tələbə Hədiyyəsi

“Cənab. Jefferson, Harun mənim qayçımı götürdü!” "Xanım. Leysi, Emma mənə dilini çıxartdı!” Bir çox uşaqlar üçün döyülmək şirnikdiriciliyi həddən artıq çoxdur. Birinci sinif şagirdlərinə nə vaxt böyükləri cəlb etməli olduqlarını (kimsə inciyir və ya təhlükə altındadır) və nəyisə özləri idarə edə və ya onu buraxmağı öyrənə biləcəklərini başa düşməyə kömək edin. Bu cür şeylər vaxt və təcrübə tələb edir, lakin sosial-emosional öyrənmədirmütləq birinci sinif sinif idarəçiliyinin əsas hissəsidir.

Ətraflı məlumat: Yaratma-Bacarıqlar

13. Vizual işarələrlə səs-küy səviyyələrini idarə edin.

Mənbə: Miss Tech Queen/Instagram

Trans işıqlarının sinifdə çoxlu istifadəsi var və ən çox istifadə olunanlardan biridir. populyar uşaqlara cari fəaliyyət üçün uyğun səs səviyyəsini bildirmək üçün bir yoldur. Siz həmçinin uşaqlara səs-küy səviyyələri ilə bağlı ani rəy bildirən səs-küyün monitorinqi proqramını sınaya bilərsiniz. Bir daha səsinizi qaldırmayın!

14. Sakitləşdirici Künc və alətlər qutusu qurun.

“Taym autları”nı bu birinci sinif sinif idarəetmə seçimi ilə əvəz edin. Sakitləşdirici Künclər uşaqlara emosiyalarını yoxlamaq və davranışlarını yenidən istiqamətləndirmək lazım olduqda onlara təhlükəsiz yer verir. Bu küncləri tələbələrin sakitləşməsinə və daha yaxşı seçim etmələrinə kömək etmək üçün istifadə edə biləcəkləri alətlərlə yığın. Kitablar, oynaq oyuncaqlar, doldurulmuş heyvanlar və strategiya kartları kimi elementləri daxil edin.

Ətraflı məlumat: Əvvəlcə Yaradıcı Tədris

15. Rəqəmlərlə ad teqlərini nəzərdən keçirin.

Bəzi insanlar hər şeyi tələbə adları əvəzinə rəqəmlərlə etiketləmək fikrinə tamamilə nifrət edir , lakin bəzi real ola bilər faydalar. Say sistemləri sizə nəyin çatışmadığını bir baxışda görməyə imkan verir. İldən-ilə hər şeyi yenidən etiketləməyə ehtiyac yoxdur. Uşaqları qruplara bölmək üçün rəqəmlərdən istifadə etmək asandır (cütlər və əmsallar və s.). Buna görə də bir az fikirləşin; mümkündürbu sistem sizin birinci sinif sinifini idarə etməyi bir az da asanlaşdıra bilər. (Əgər nömrələr sizə aid deyilsə, burada daha çox əla sinif təşkili hikkələri tapın.)

Ətraflı məlumat əldə edin: Adrienne Teaches

Daha çox birinci sinif otağı əldə edin 1-ci Sinif Tədrisi üçün 50 Məsləhət, Hiylə və İdeyadan ibarət bu siyahıda idarəetmə ilhamı.

Bundan əlavə, 15 Möhtəşəm Birinci Sinif Bloqu və İzləməli Müəllimlər.

James Wheeler

James Wheeler 20 ildən çox pedaqoji təcrübəyə malik veteran pedaqoqdur. O, Təhsil üzrə magistr dərəcəsinə malikdir və müəllimlərə tələbə uğurunu təşviq edən innovativ tədris metodlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək həvəsinə malikdir. James təhsillə bağlı bir neçə məqalə və kitabın müəllifidir və mütəmadi olaraq konfranslarda və peşəkar inkişaf seminarlarında çıxış edir. Onun bloqu, İdeyalar, İlhamlar və Müəllimlər üçün Giveaways, kreativ tədris ideyaları, faydalı məsləhətlər və təhsil dünyasına dair dəyərli fikirlər axtaran müəllimlər üçün əsas mənbədir. James müəllimlərə öz siniflərində uğur qazanmağa və tələbələrinin həyatına müsbət təsir etməyə kömək etməyə həsr olunub. İstər yeni başlayan müəllim, istərsə də təcrübəli veteran olmağınızdan asılı olmayaraq, Ceymsin bloqu sizi yeni ideyalar və tədrisə innovativ yanaşmalarla ruhlandıracaq.