"আপনি কিভাবে আপনার শিক্ষকের ভয়েস ডেভেলপ করবেন?" এই প্রশ্নটি ছিল একজন নবাগত উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক, যিনি নিজেকে স্বাভাবিকভাবে মৃদুভাষী এবং ভদ্র হিসাবে বর্ণনা করেন, সম্প্রতি Facebook-এ আমাদের WeAreTeachers HELPLINE গ্রুপে জিজ্ঞাসা করেছিলেন৷ "প্রশাসকরা আমাকে বলেছে যে আমার কণ্ঠস্বর খুবই দুর্বল," সে বলে, "এবং এটি বিশ্বাসযোগ্যতাকে বাধা দেয় এবং আমার শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার সংগ্রামের দিকে পরিচালিত করে।"

তার প্রশ্নটি কয়েকটি ভিন্ন পয়েন্ট নিয়ে আসে: তার ভয়েস কি শোনা যাচ্ছে না? বা এটা শ্রেণীকক্ষ উপস্থিতি সম্পর্কে আরো? সংক্ষিপ্ত উত্তর উভয়. অনেক শিক্ষক প্রতিক্রিয়া জানিয়েছেন এবং নিশ্চিত করেছেন যে একটি শক্তিশালী এবং কর্তৃত্বপূর্ণ কণ্ঠস্বর একটি শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দিকে অনেক দূর এগিয়ে যায়। কিন্তু আমাদের মৃদুভাষী বন্ধুটি যে "শিক্ষক কণ্ঠ" সম্পর্কে উল্লেখ করেছে তা হল আরও অনেক কিছু - স্বর, উদ্দেশ্য, শারীরিক ভাষা, আত্মবিশ্বাস এবং আরও অনেক কিছু। এবং ঐ সমস্ত জিনিস শ্রেণীকক্ষ উপস্থিতি যোগ করুন.

যদিও এটি বিকাশ করতে প্রায়শই কয়েক বছর সময় লাগে, এখানে আমাদের HELPLINE শিক্ষকরা যে সমস্ত পাঠ শিখেছেন তার মধ্যে কিছু রয়েছে৷

এটি চিৎকার করার বিষয়ে নয়৷

"চিৎকার সর্বদা উচ্চস্বরে হয় এবং অন্যদের আপনার কথা শোনার জন্য হতাশার কাজ," C.W বলেছেন। আপনাকে ড্রিল সার্জেন্টের মতো বাচ্চাদের চিৎকার করতে হবে না বা একটি তীক্ষ্ণ সুরে অবলম্বন করতে হবে না। প্রকৃতপক্ষে, বাচ্চাদের চিৎকারকারী হিসাবে পরিচিত শিক্ষকদের সুর করতে শিখতে বেশি সময় লাগে না।

এটা আসলেই আত্মবিশ্বাস। “আপনি যদি জানেন যে আপনি দায়িত্বে আছেন এবং আপনি নিজেকে বলবেন ছাত্ররা তা করবেআপনার কথা শুনুন, আপনি আত্মবিশ্বাসের সাথে কথা বলবেন যা অন্যদের শুনতে বাধ্য করে।" সিএস এটিকে এভাবে রাখে: "আপনি যে ব্যবসা বলতে চান তা বন্ধ করুন," সে বলে। এইচ.বি. সম্মত হন, "আপনার ক্লাসরুমের প্রতিটি ইঞ্চির মালিক। আপনার উপস্থিতি দিয়ে এটি পূরণ করুন।"

এটা শুধু আপনি যা বলেন তা নয়, আপনি কীভাবে এটি বলেন।

অনেক শিক্ষক উল্লেখ করেছেন যে শিক্ষকের ভয়েস ভলিউমের চেয়ে আপনার চয়ন করা শব্দ এবং স্বর সম্পর্কে বেশি। তারা আপনার শব্দগুলি ইচ্ছাকৃতভাবে বেছে নেওয়ার পরামর্শ দিয়েছে - মাঝে মাঝে যত কম হয় তত ভাল। আপনার গতি পরিবর্তন করুন এবং স্পষ্টভাবে এবং সরাসরি কথা বলুন। এবং আপনার ডেলিভারির সাথে সাহসী এবং শক্তিশালী হয়ে উঠুন।

"একটি বিবৃতির শেষে 'ঠিক আছে' শব্দটি এড়িয়ে চলুন," এলএম বলেছেন। যেন আপনি একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করছেন,” H.B যোগ করে এবং জে.এস. বইয়ের সবচেয়ে পুরানো রহস্য শেয়ার করেছি: “আমি নাটকের জন্য বিরতি দিই, কখনও কখনও বাক্য বা শব্দের মাঝখানে।”

আপনার শারীরিক ভাষা অনেক বেশি কথা বলে।

A.C. তিনি দায়িত্বে আছেন বোঝাতে তার ভঙ্গি ব্যবহার করে। "আমি একটি ভাল শক্তি ভঙ্গি করার পরামর্শ দিই," সে বলে। "সরাসরি চোখের যোগাযোগ, লম্বা দাঁড়িয়ে, চিবুক উপরে এবং কাঁধ পিছনে।" এইচ.বি. তিনি একটি TED টক থেকে শিখেছেন এমন একটি মূল্যবান টিপ শেয়ার করেছেন: শারীরিক ভাষা ব্যবহার করে নিজেকে বড় দেখান। "একটি ভালুক যেভাবে তার পিছনের পায়ে দাঁড়িয়ে আছে তা কল্পনা করুন," সে বলে, "অথবা একটি প্রাণী তার পশম তুলছে।" আপনার শ্রেণীকক্ষে উপস্থিতি বিকাশের বিষয়ে আরও কার্যকর পরামর্শের জন্য,দেখুন

রুম জুড়ে কথা বলা খুব কমই কাজ করে, বিশেষ করে এমন ছাত্রদের জন্য যারা চোখের সংস্পর্শ এড়ানো এবং নির্দেশনা "শ্রবণ না" করতে পারদর্শী। হেঁটে যান এবং বক্তা/বিঘ্নকারীর পাশে দাঁড়ান এবং তাদের সাথে সরাসরি শান্ত কণ্ঠে কথা বলুন। আপনি বার্তাটি পাবেন যে আপনি যখন ক্লাসে কথা বলছেন, তাদের অন্য সবার মতো শুনতে হবে।

ছাত্রদের সাথে কথা বলতে অস্বীকার করুন।

অনেক নতুন শিক্ষক ছাত্রদের তাদের চিট চ্যাটের মাধ্যমে তাদের নিমজ্জিত করার অনুমতি দেয়। আপনার ক্লাসের সম্পূর্ণ মনোযোগ না পাওয়া পর্যন্ত বিরতি দেওয়া অপরিহার্য। সংকেত স্থাপন করুন যা আপনার ছাত্রদের জানাতে পারে যে এটি তাদের সম্পূর্ণ মনোযোগ আপনার দিকে নির্দেশ করার সময়। এটি প্রথমে কিছুটা সময় নিতে পারে, তবে এটি অপেক্ষা করার উপযুক্ত, যদি কেবল নিজেকে একশ বার পুনরাবৃত্তি করা থেকে বাঁচাতে হয়। প্রথমবার শোনার জন্য পুরস্কার এবং ফলাফলের একটি সিস্টেম বিবেচনা করুন৷

"দ্য লুক" এর শক্তিকে কখনই অবমূল্যায়ন করবেন না৷

টিচার ভয়েসের যমজ ভাই হল টিচার লুক৷ গুরুতর মৃত, ভ্রু উত্থিত, নাটকীয় প্রভাবের জন্য বিরতি। L.H এর মতে চেহারা, যা বলে "শুধু আমাকে চেষ্টা করুন এবং দেখুন কি হয়।" "একবার আপনি দ্য লুকে আয়ত্ত করতে পারেন," বলেছেন A.R. আপনি আপনার ডোমেন প্রতিষ্ঠা করবেন।”

কিভাবে আপনার ভয়েস নিরাপদে প্রজেক্ট করবেন তা জানুন।

একটি শক্তিশালী ভয়েস তৈরি করার পিছনে একটি বিজ্ঞান রয়েছে। সেমি. ব্যাখ্যা করেমৌলিক প্রক্রিয়া, "আপনার ডায়াফ্রাম থেকে বাতাস ঠেলে দিন, গলা নয়। এটি আপনার গলা না মেরে প্রজেক্ট করতে সাহায্য করবে।" অনেক শিক্ষক কণ্ঠ্য প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ করার বা আপনার স্কুলের নাটক, বক্তৃতা বা গায়কদলের শিক্ষকের সাহায্য নেওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন। শিক্ষক RW ডক্টর মর্টন কুপারের চেঞ্জ ইওর ভয়েস, চেঞ্জ ইওর লাইফ বইটির সুপারিশ করেছেন। এবং আরও পরামর্শের জন্য, আপনার শিক্ষকের ভয়েস সংরক্ষণের জন্য 8 টি টিপস দেখুন৷

যদি অন্য সব ব্যর্থ হয় ...

অনেক শিক্ষক ব্যক্তিগত ভয়েস অ্যামপ্লিফায়ার বা মাইক্রোফোন হেডসেট ব্যবহার করার প্রশংসা করেছেন৷ "এটি আপনার কণ্ঠস্বর উত্থাপনের জন্য শারীরিক প্রচেষ্টা নেয় এবং কেবলমাত্র আরও দ্রুত ছাত্রদের মনোযোগ আকর্ষণ করে," T.W. এখানে শিক্ষক এলএস দ্বারা সুপারিশকৃত একটি সস্তা মডেল।

আপনি শ্রেণীকক্ষে আপনার শিক্ষকের ভয়েস কিভাবে খুঁজে পেলেন? Facebook-এ আমাদের WeAreTeachers HELPLINE গ্রুপে শেয়ার করুন।

আরো দুর্দান্ত পরামর্শের জন্য চেক করে দেখুন ইলিং বাচ্চাদের সাথে কাজ করে না, তাই এর পরিবর্তে আপনার কী করা উচিত?

<8