শ্ৰেণীকোঠাৰ উপস্থিতি: ইয়াক কেনেকৈ বিকশিত কৰিব পাৰি যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মনোযোগ দিয়ে
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
“আপুনি আপোনাৰ শিক্ষকৰ কণ্ঠ কেনেকৈ বিকশিত কৰে?” এই প্ৰশ্নটোৱেই আছিল শেহতীয়াকৈ ফেচবুকত আমাৰ WeAreTeachers HELPLINE গ্ৰুপত নিজকে স্বাভাৱিকতে কোমল কথা কোৱা আৰু ভদ্ৰ বুলি বৰ্ণনা কৰা এগৰাকী নবীন হাইস্কুলৰ শিক্ষয়িত্ৰী। তাই কয়, “প্ৰশাসকসকলে মোক কৈছে যে মোৰ মাতটো অতি দুৰ্বল, আৰু ই বিশ্বাসযোগ্যতাক বাধা দিয়ে আৰু মোৰ শ্ৰেণীকোঠা পৰিচালনাৰ সংগ্ৰামৰ সূচনা কৰিছে।”
See_also: শিক্ষকৰ বাবে আমাৰ প্ৰিয় অৱসৰৰ উক্তিসমূহৰ ৫৬টাতাইৰ প্ৰশ্নটোৱে দুটামান বেলেগ কথা উত্থাপন কৰিছে: তাইৰ কণ্ঠ নেকি? শুনা নাযায়নে? নে শ্ৰেণীকোঠাৰ উপস্থিতিৰ কথা বেছি? চুটি উত্তৰটো দুয়োটা। বহু শিক্ষকে সঁহাৰি জনাই নিশ্চিত কৰিছিল যে শক্তিশালী আৰু কৰ্তৃত্বশীল কণ্ঠস্বৰ থকাটোৱে শ্ৰেণীকোঠা পৰিচালনাৰ দিশত বহুখিনি সহায় কৰে। কিন্তু আমাৰ কোমল কথন বন্ধুজনে যিটো “শিক্ষকৰ কণ্ঠ”ৰ কথা উল্লেখ কৰিছিল, সেয়া আৰু বহুত কথাৰ বিষয়ে— সুৰ, উদ্দেশ্য, শৰীৰৰ ভাষা, আত্মবিশ্বাস আৰু বহুতো। আৰু সেই সকলোবোৰ কথাই শ্ৰেণীকোঠাৰ উপস্থিতিৰ লগত যোগ হয়।
যদিও ইয়াৰ বিকাশ হ’বলৈ প্ৰায়ে বছৰ বছৰ লাগে, আমাৰ HELPLINE শিক্ষকসকলে বাটত শিকি অহা কিছুমান শিক্ষা ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল।
See_also: বতৰৰ কাৰ্য্যপত্ৰিকা & ৩-৫ শ্ৰেণীৰ বাবে কাৰ্য্যকলাপ—বিনামূলীয়া ডাউনলোড!এইটো চিঞৰ-বাখৰৰ কথা নহয়।
“চিঞৰটো সদায় জোৰেৰে হয় আৰু আনক আপোনাৰ কথা শুনিবলৈ হতাশাৰ এক কাৰ্য্য,” চি.ডব্লিউ. আচলতে ল’ৰা-ছোৱালীয়ে চিঞৰি কোৱা শিক্ষকক টিউন আউট কৰিবলৈ শিকিবলৈ বেছি সময় নালাগে৷
আচলতে ইয়াৰ মূল কথাটো হ’ল আত্মবিশ্বাস। “যদি আপুনি জানে যে আপুনি দায়িত্বত আছে আৰু আপুনি নিজকে কয় যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কৰিবতোমালোকৰ কথা শুনা, আনক শুনাবলৈ বাধ্য কৰাব পৰা আত্মবিশ্বাসেৰে কথা ক’বা।” চি.এছ.য়ে এইদৰে কয়: “আপুনি ব্যৱসায়ক বুজাইছে বুলি ভাইবটো এৰি দিয়ক,” তাই কয়। এইচ.বি. একমত, “আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ প্ৰতিটো ইঞ্চিৰ মালিক হওক। তোমাৰ উপস্থিতিৰে ভৰাই দিয়া।”
কেৱল আপুনি কি কয় সেয়া নহয়, আপুনি কেনেকৈ কয় সেয়াও।
বহু শিক্ষকে আঙুলিয়াই দিছিল যে শিক্ষকৰ কণ্ঠস্বৰত ভলিউমতকৈ আপুনি বাছি লোৱা শব্দ আৰু সুৰৰ ওপৰত বেছি গুৰুত্ব দিয়া হয়। তেওঁলোকে ইচ্ছাকৃতভাৱে আপোনাৰ শব্দ বাছি লোৱাৰ পৰামৰ্শ দিছিল—কেতিয়াবা যিমান কম সিমানেই ভাল। আপোনাৰ টেম্পো সলনি কৰক আৰু স্পষ্ট আৰু প্ৰত্যক্ষভাৱে কথা কওক। আৰু আপোনাৰ ডেলিভাৰীৰ ক্ষেত্ৰত সাহসী আৰু শক্তিশালী হোৱা।
বিজ্ঞাপন“এটা বক্তব্যৰ শেষত ‘ঠিক আছে’ শব্দটো লিখাটো এৰক,” এল.এম আপ যেন আপুনি এটা প্ৰশ্ন সুধিছে,” এইচ.বি. আৰু জে.এছ. কিতাপখনৰ আটাইতকৈ পুৰণি গোপন কথাটো শ্বেয়াৰ কৰিছিল: “মই নাটকৰ বাবে থমকি ৰওঁ, কেতিয়াবা বাক্য বা শব্দৰ মাজত।”
আপোনাৰ শৰীৰৰ ভাষাই বহু কথা কয়। <৪><১>এ.চি. তাইৰ ভংগীমা ব্যৱহাৰ কৰি তাই যে দায়িত্বত আছে সেই কথা বুজায়। তাই কয়, “মই ভাল পাৱাৰ প’জৰ পৰামৰ্শ দিওঁ। “ডাইৰেক্ট চকুৰ সংস্পৰ্শ, ওখকৈ থিয় হৈ, চিবুক ওপৰলৈ তুলি, আৰু কান্ধ দুটা পিছলৈ।” এইচ.বি. টেড টকৰ পৰা শিকি অহা এটা মূল্যৱান টিপছ শ্বেয়াৰ কৰিছে: শৰীৰৰ ভাষা ব্যৱহাৰ কৰি নিজকে ডাঙৰ যেন দেখা দিয়া। তাই কয়, “কল্পনা কৰকচোন, ভালুক এটাই পিছফালৰ ভৰি দুখন কেনেদৰে থিয় হৈ থাকে বা কোনো জন্তুৱে নিজৰ নোম ফুলাই দিয়ে।” আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ উপস্থিতি বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত অধিক প্ৰভাৱশালী পৰামৰ্শৰ বাবে,আপোনাৰ কথন কণ্ঠ উন্নত কৰিবলৈ এই ৬টা উজ্জ্বল TED আলোচনা চাওক আপোনাৰ সুবিধাৰ বাবে সান্নিধ্য ব্যৱহাৰ কৰক।
কোঠাৰ সিপাৰে কথা পতাটোৱে খুব কমেইহে কাম কৰে, বিশেষকৈ যিসকল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে চকুৰ সংস্পৰ্শ এৰাই চলা আৰু নিৰ্দেশনা “শুনা নাই” কৰাত ভালদৰে পাকৈত। খোজ কাঢ়ি গৈ কথা কোৱা/বিঘ্নিতকাৰীজনৰ ঠিক কাষতে থিয় হৈ তেওঁলোকৰ লগত পোনপটীয়াকৈ নিস্তব্ধ মাতেৰে কথা পাতিব। আপুনি এই বাৰ্তাটো পাব যে যেতিয়া আপুনি শ্ৰেণীৰ সৈতে কথা পাতিব, তেওঁলোকেও আন সকলোৰে দৰে শুনিব লাগিব।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওপৰত কথা পাতিবলৈ অস্বীকাৰ কৰা।
ইমানবোৰ নতুন শিক্ষকে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক তেওঁলোকৰ চিট চেটৰ সহায়ত ডুবাই পেলাবলৈ অনুমতি দিয়ে। ক্লাছৰ সম্পূৰ্ণ মনোযোগ নোহোৱালৈকে থমকি ৰোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। এনে সংকেত স্থাপন কৰক যিয়ে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক জনায় যে তেওঁলোকৰ সম্পূৰ্ণ মনোযোগ আপোনাৰ প্ৰতি নিৰ্দেশিত কৰাৰ সময় আহি পৰিছে। প্ৰথমতে অলপ সময় লাগিব পাৰে, কিন্তু অপেক্ষা কৰাটো যথেষ্ট, যদিহে নিজকে এশবাৰ পুনৰাবৃত্তি কৰাৰ পৰা ৰক্ষা কৰিবলৈহে। প্ৰথমবাৰ শুনিলে পুৰস্কাৰ আৰু পৰিণতিৰ ব্যৱস্থা এটা বিবেচনা কৰক।
“The Look” ৰ শক্তিক কেতিয়াও তুচ্ছজ্ঞান নকৰিব।
শিক্ষকৰ কণ্ঠৰ যমজ ভাইটি হৈছে শিক্ষকৰ ৰূপ। মৃত গুৰুতৰ, ভ্ৰু উঠা, নাটকীয় প্ৰভাৱৰ বাবে থমকি ৰোৱা। লুকটো, এল.এইচৰ মতে, যিটোৱে কয় “মাত্ৰ মোক চেষ্টা কৰি চাওক আৰু চাওক কি হয়।” “এবাৰ আপুনি দ্য লুক আয়ত্ত কৰিলে,” এ.আৰ. আপুনি আপোনাৰ ডমেইন প্ৰতিষ্ঠা কৰিব।”
আপোনাৰ কণ্ঠ কেনেকৈ নিৰাপদে প্ৰক্ষেপ কৰিব লাগে শিকিব।
এটা শক্তিশালী কণ্ঠ গঢ়ি তোলাৰ আঁৰত এটা বিজ্ঞান আছে। চি.এম. বুজাইছেমূল প্ৰক্ৰিয়া, “আপোনাৰ ডায়েফ্ৰামৰ পৰা বায়ু ঠেলি দিয়ক আৰু আপোনাৰ ডিঙিৰ পৰা নহয়। ই আপোনাৰ ডিঙি নমৰাকৈ প্ৰজেক্ট কৰাত সহায় কৰিব।” বহু শিক্ষকে কণ্ঠ প্ৰশিক্ষণত বিনিয়োগ কৰিবলৈ বা আপোনাৰ বিদ্যালয়ৰ নাটক, ভাষণ বা কোৱাৰ শিক্ষকৰ পৰা সহায় বিচাৰিবলৈ পৰামৰ্শ দিছিল। শিক্ষক আৰ ডব্লিউৱে ড° মৰ্টন কুপাৰৰ আপোনাৰ কণ্ঠ সলনি কৰক, আপোনাৰ জীৱন সলনি কৰক নামৰ কিতাপখনক অতিশয় পৰামৰ্শ দিছে। আৰু অধিক পৰামৰ্শৰ বাবে, আপোনাৰ শিক্ষকৰ কণ্ঠ সংৰক্ষণৰ বাবে ৮টা টিপছ চাওক।
যদি বাকী সকলো বিফল হয় ...
বহু শিক্ষকে ব্যক্তিগত ভয়েচ এম্প্লিফায়াৰ বা মাইক্ৰ'ফোন হেডছেট ব্যৱহাৰ কৰাৰ প্ৰশংসা গাইছিল। “ই আপোনাৰ মাত উঠাৰ শাৰীৰিক প্ৰচেষ্টা আঁতৰাই পেলায় আৰু কেৱল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ মনোযোগ অধিক সোনকালে আকৰ্ষণ কৰে,” টি.ডব্লিউ. ইয়াত শিক্ষক এল.এছ.
শ্ৰেণীকোঠাত আপোনাৰ শিক্ষকৰ কণ্ঠ কেনেকৈ বিচাৰি পালে? ফেচবুকত আমাৰ WeAreTeachers HELPLINE গ্ৰুপত শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ আহক।
অধিক ডাঙৰ পৰামৰ্শৰ বাবে চিঞৰি চিঞৰি শিশুৰ সৈতে কাম নকৰে, গতিকে ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে আপুনি কি কৰা উচিত?
<8 চাওক>
