Ydych chi erioed wedi meddwl sut i ddechrau clwb esports yn yr ysgol? Pan fydd Pennaeth Ysgol Ganol Eagles Landing, Joe Peccia, yn myfyrio ar lansio tîm esports ei ysgol, y peth cyntaf y mae'n ei gofio yw'r effaith gadarnhaol a gafodd ar fyfyrwyr sydd wedi ymddieithrio. Nid oedd bron i 1/3 o'r myfyrwyr ar dimau esports Ysgol Ganol Eagles Landing yn ymwneud â chlybiau ysgol neu weithgareddau allgyrsiol o'r blaen. Ar ôl i'r ysgol ddechrau ei chlwb esports, maen nhw'n gwisgo crysau Eagles Landing yn falch.

“Mae Esports yn rhoi cyfle i blant gystadlu a theimlo fel rhan bwysig o'r ysgolion,” meddai Peccia. “Does dim ots beth yw lliw, taldra, pwysau na rhyw rhywun. Gallant fod pwy ydyn nhw—a phan ddaw sgoriau eu gemau allan a chael eu cyhoeddi yn ystod ein cyhoeddiadau, gwylio'r plant hynny'n teimlo eu bod yn saith troedfedd o daldra yw'r peth gorau yn y byd.”

Mae mwy na 3400 o ysgolion uwchradd yn rhan o Gynghreiriau Chwaraeon Ysgol Uwchradd Generation Esports, ac mae timau esports ysgolion canol yn fwyfwy cyffredin. Mae'n bosibl y bydd y chwaraewyr hyn yn cael y cyfle i chwarae ar lefel golegol yn y pen draw gan fod gan fwy na 170 o golegau yn UDA raglenni esports varsity ac maent yn cynnig tua $16 miliwn y flwyddyn mewn ysgoloriaethau.

Nid yw dechrau arni mor gymhleth ag y gallech meddwl. Dyma sut i ddechrau clwb esports yn eich ysgol:

1. Dod o hyd i fyfyrwyr sydd â diddordeb astaff

Mae gennych chi chwaraewyr yn eich adeilad yn barod. Does ond angen i chi ddod o hyd iddyn nhw. Mae Baro Hyun, awdur Demystifying Esports: Arweinlyfr Personol i Hanes a Dyfodol Hapchwarae Cystadleuol yn gwybod sut i wneud hyn yn hawdd.

“Un ffordd o ddod o hyd i chwaraewyr yw trefnu sesiwn fewn- digwyddiad twrnamaint esports ysgol,” meddai Hyun. “Byddant yn bendant yn arddangos.”

Nid oes rhaid i’r “digwyddiad twrnamaint” fod yn gywrain. Mewn gwirionedd, gallai fod mor syml â rasio Mario Kart ar ddyfeisiau llaw sy'n eiddo i fyfyrwyr yng nghaffeteria'r ysgol. Efallai y byddwch hyd yn oed yn gallu dod o hyd i fyfyriwr neu aelod o staff i'ch helpu i gynllunio a threfnu digwyddiad cychwynnol.

Pan oedd Peccia yn dechrau clwb esports ei ysgol, mynegodd y gair i fyfyrwyr a staff. “Estyn allan at eich holl staff - nid eich athrawon yn unig - i ddarganfod pwy sydd â diddordeb mewn gemau fideo neu esports,” meddai. “Bydd yn syndod i chi, sydd â diddordeb.” Nid yw Peccia yn anghywir. Nododd astudiaeth yn 2018 a gynhaliwyd gan Ganolfan Ymchwil Pew fod 97% o fechgyn ac 83% o ferched 13-17 oed yn ystyried eu hunain fel chwaraewyr.

Pan fyddwch wedi casglu grŵp, mae'n bryd darganfod pwy sydd â diddordeb mewn pa gemau. Ar hyn o bryd mae gan Ysgol Ganol Glanio Eryrod bum tîm gwahanol: un yn chwarae Rocket League; un, Mario Kart; un arall, Super Smash Brothers; ac un arall, Minecraft. Mae tîm arall yn hyfforddi i chwarae gêm rasio NASCAR.

Sylwer: Nid oes angen i hyfforddwyr gaelprofiad hapchwarae (er ei fod yn sicr yn ddefnyddiol!). Mae prif hyfforddwr un tîm esports proffesiynol llwyddiannus o Corea yn gyn-focsiwr heb unrhyw brofiad hapchwarae, meddai Hyun, gan nodi bod hyfforddi esports yn ymwneud mewn gwirionedd â “addysgu setiau sgiliau meddal - cyfathrebu, cydweithredu, meddwl strategol, cydlynu ad-hoc, arweinyddiaeth, ac ymroddiad.”

2. Estynnwch am help

A oes gennych goleg lleol? Mae siawns dda bod ganddyn nhw raglen esports. (Mae gan fwy na 175 o golegau a phrifysgolion yr Unol Daleithiau esports varsity, ac mae gan gannoedd mwy dimau esports.) Galwodd Peccia Brifysgol Keizer yn West Palm Beach; roedd eu hyfforddwr esports “yn wych o ran cael cefnogaeth i ni a’n helpu ni i greu gweledigaeth o sut y dylai rhaglen esports edrych.” Efallai y bydd prifysgolion sydd â thimau esports hefyd yn fodlon caniatáu i'ch myfyrwyr ddefnyddio eu hoffer ychydig oriau'r wythnos. “Mae hynny'n gyfle recriwtio gwych i'r brifysgol honno,” meddai Neal Doolin, cyn hyfforddwr esports ysgol uwchradd sydd bellach yn gweithio gyda Generation Esports.

Mae'r Gymdeithas Esports Genedlaethol hefyd yn ffynhonnell dda o gefnogaeth, gan gynnwys nytiau a bolltau gwybodaeth am sut i sefydlu gemau, creu twrnameintiau, a hyfforddi myfyrwyr.

3. Ymgêrwch

Nid oes yn rhaid i chi wario llawer o arian pan fyddwch yn cynllunio sut i ddechrau clwb esports yn yr ysgol.

Dechreuwch drwy nodi’r gemau y mae eich myfyrwyr am eu chwarae; does dim synnwyr i mewnprynu criw o Xboxes neu PlayStations os yw'ch myfyrwyr eisiau chwarae Overwatch, Rocket League, neu Super Smash Brothers, gan fod y gemau hynny fel arfer yn cael eu chwarae ar gyfrifiaduron personol.

Gwiriwch fanylebau'r gêm. “Mae gwir angen i chi ddeall y gemau rydych chi'n eu defnyddio a'r hyn sydd ei angen i'w cael i weithio ar y lefel orau bosibl,” meddai Peccia. “Mewn esports, mae'n ymwneud â chyfradd ffrâm a chyflymder. Nid ydych chi eisiau bod un milieiliad y tu ôl i rywun rydych chi’n chwarae yn ei erbyn oherwydd byddan nhw’n manteisio ar hynny.”

Efallai y byddwch chi’n gallu ail-ddefnyddio offer sydd eisoes yn berchen ar eich ysgol. Dyna a wnaeth Ysgol Ganol Glanio Eryrod. Fe wnaethon nhw brynu cydrannau angenrheidiol, gan gynnwys mamfyrddau a chardiau graffeg newydd, a dysgu'r myfyrwyr sut i adeiladu'r cyfrifiaduron.

Mae'n debygol y bydd angen ychydig o ddarnau sylfaenol o offer ar eich tîm esports i ddechrau. Mae Logitech G eSports Solutions yn cael eu creu mewn cydweithrediad â llawer o athletwyr esports gorau’r byd. Mae eu cynhyrchion mwyaf poblogaidd ar gyfer ysgolion yn cynnwys Allweddell Hapchwarae G213 RGB, Llygoden Hapchwarae G203, a Chlustffon Hapchwarae Di-wifr G435 Lightspeed (fel y gall chwaraewyr gyfathrebu yn ystod gemau). Mae gan Logitech G hefyd offer ffrydio sy'n caniatáu i fyfyrwyr eraill ac aelodau o'r teulu wylio a chwarae gemau siaradwyr sy'n helpu cystadleuwyr i ymgolli yn y gêm.

Meddyliwch am ffyrdd eraill y gallech chi ddefnyddio buddsoddiad eich ysgol mewnoffer. Mae cyfrifiaduron hapchwarae yn ddigon pwerus i weithio'n dda mewn dosbarthiadau drafftio, peirianneg a busnes.

4. Gadewch i’r myfyrwyr arwain

Cafodd tîm esports cyntaf Doolin ei gychwyn gan grŵp o fyfyrwyr a helpodd nhw i sefydlu normau ac arferion clwb. Er ei fod yn chwaraewr brwd, nid oedd Doolin yn gyfarwydd â'r gêm yr oedd ei fyfyrwyr am ei chwarae, felly caniataodd i'r myfyrwyr ddysgu sgiliau a strategaethau hapchwarae i'w gilydd. (Fe wnaeth eu helpu gyda phethau fel dyfalbarhad a chadw'n oer dan bwysau.)

“Gadewch i'r myfyrwyr fod y rhai gwybodus,” meddai. “Mae’n iawn bod yn hwylusydd.”

5. Dechrau bach

Y flwyddyn gyntaf cafodd Ysgol Ganol Glanio Eryrod esports, roedd myfyrwyr yn cystadlu yn erbyn ei gilydd. Eleni, byddant yn cystadlu yn erbyn ysgolion eraill yn Fflorida - ac efallai ychydig o ysgolion mewn gwledydd eraill.

Tyfodd Doolin ei raglen yn raddol hefyd. “Bob semester, fe wnaethon ni geisio gwneud ychydig mwy,” meddai. Daeth cyfarfodydd tîm yn fwy rheolaidd a ffurfiol; rhai dyddiau, byddai aelodau'n cyfarfod am ginio tîm. Yn y pen draw, dechreuodd y tîm gynnal digwyddiadau cymunedol, gan gynnwys twrnameintiau codi arian i elusennau.

“Byddwch yn mwynhau'r broses gymaint yn fwy os gadewch i'r plant arwain y ffordd,” meddai Peccia. “Dechreuwch yn fach, gwnewch e’n hwyl, gwnewch e’n ddifyr, ac mae’n mynd i dyfu.”