12 Charaktereigenschaften - Ankerdiagramme für die Grund- und Mittelschule

 12 Charaktereigenschaften - Ankerdiagramme für die Grund- und Mittelschule

James Wheeler

Das Erkennen und Verstehen von Charaktereigenschaften kann Lesern helfen, ihr Gesamtverständnis zu verbessern. Wenn Kinder jung sind, werden die Charaktereigenschaften oft deutlich im Text genannt. Wenn sie jedoch weiter fortgeschritten sind, müssen sie lernen, Rückschlüsse aus Dialogen und Handlungen zu ziehen. Hängen Sie diese Ankerdiagramme für Charaktereigenschaften auf, damit Ihre Schüler wissen, was sieauf die sie beim Lesen achten.

1. innen und außen

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Dieses Innen/Außen-Poster ist eines der beliebtesten Ankerdiagramme für Charaktereigenschaften. Wenn Sie keine Lust auf das Kunstwerk haben, können Sie es hier kostenlos ausdrucken.

Quelle: Heidi Roberts/Pinterest

2. aktionen und Dialog

Erinnern Sie die Schülerinnen und Schüler daran, dass sie sich intensiv mit dem Text auseinandersetzen müssen, um mehr über die Figuren zu erfahren und zu analysieren, was sie sagen und tun.

3. emotionen vs. eigenschaften

Es ist wichtig, dass Kinder in der Lage sind, Emotionen zu unterscheiden, die vorübergehend von Merkmalen, die sind laufend Diese Tabelle enthält zwei gute Fragen, die sich die Schüler beim Lesen stellen können.

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4. sagt, tut, denkt, fühlt

Wenn sich die Schüler beim Lesen vier Dinge merken - was die Figuren denken, tun, sagen und fühlen -, fällt es ihnen leichter, die Eigenschaften der einzelnen Figuren herauszuarbeiten. Dies ist ein schönes Ankerdiagramm für Grundschüler.

5 Gefühle, Dialoge, Handlungen, Gedanken

Auch Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe können von Ankerdiagrammen zu Charaktereigenschaften profitieren. Uns gefallen das klare Design und die detaillierten Beispiele auf diesem Diagramm.

6. SCHNELL

Das FAST-Akronym ist eine weitere Möglichkeit, sich daran zu erinnern, wie man die Eigenschaften eines Charakters analysiert. Helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, ihre eigenen Ankerdiagramme zu einem Buch, das Sie gerade in der Klasse lesen, zu erstellen, indem sie dieses Format verwenden.

7. charakterliche Eigenschaften und Antonyme

Wenn Kinder Schwierigkeiten haben, die richtigen Wörter für die Identifizierung subtilerer Eigenschaften zu finden, können sie diese Antonymtabelle verwenden, um zu erkennen, dass die meisten Charaktere eine Mischung aus positiven und negativen Eigenschaften sind.

8. charaktere können sich ändern

Als ob Charaktereigenschaften nicht schon kompliziert genug wären, verändern sich viele Figuren im Laufe der Zeit und entwickeln sich weiter. Ermutigen Sie die Schüler, beim Lesen auf diese Entwicklungen zu achten.

9: Auch Charaktere haben Gefühle

Obwohl Gefühle und Emotionen etwas anderes sind als Eigenschaften selbst, können sie uns helfen, mehr über die Details des Charakters zu erfahren. Wenn sich eine Person zum Beispiel oft glücklich fühlt, wenn sie mit anderen teilt, könnte eine ihrer Eigenschaften "großzügig" sein.

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10. ich weiß das, weil ...

Es ist wichtig, dass die Kinder in der Lage sind, Beispiele für die von ihnen identifizierten Eigenschaften zu nennen. Wenn sie sagen, dass eine Figur eine starke Führungspersönlichkeit ist, sollten sie in der Lage sein, Stellen im Text zu nennen, an denen die Handlungen der Figur dies belegen. Bei dieser Tabelle müssen die Kinder sowohl Eigenschaften als auch Beispiele nennen, indem sie den Satz "Ich weiß das, weil ..." ausfüllen.

11. Ideen über einen Charakter wachsen lassen

Für Kinder, die Schwierigkeiten haben, sich in kompliziertere Texte zu vertiefen, um Merkmale zu erkennen, gibt es diese Tabelle mit nützlichen Fragen und Aufforderungen, die den Schülern helfen, sich in die Lektüre hineinzudenken.

12. werkstatt für leser

Wir finden die Idee toll, die Kinder im Rahmen eines Leseworkshops eigene Ankerdiagramme mit Charaktereigenschaften erstellen zu lassen. Wie eine Lehrerin das macht, erfahren Sie unter diesem Link.

Wenn Sie noch mehr Ideen suchen, lesen Sie die 40 unverzichtbaren Ankerdiagramme für den Schreibunterricht.

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James Wheeler

James Wheeler ist ein erfahrener Pädagoge mit über 20 Jahren Erfahrung im Unterrichten. Er verfügt über einen Master-Abschluss in Pädagogik und hat eine Leidenschaft dafür, Lehrern bei der Entwicklung innovativer Lehrmethoden zu helfen, die den Erfolg der Schüler fördern. James ist Autor mehrerer Artikel und Bücher zum Thema Bildung und spricht regelmäßig auf Konferenzen und Workshops zur beruflichen Weiterentwicklung. Sein Blog „Ideen, Inspiration und Geschenke für Lehrer“ ist eine Anlaufstelle für Lehrer, die nach kreativen Unterrichtsideen, hilfreichen Tipps und wertvollen Einblicken in die Welt der Bildung suchen. James engagiert sich dafür, Lehrern dabei zu helfen, im Unterricht erfolgreich zu sein und einen positiven Einfluss auf das Leben ihrer Schüler zu haben. Egal, ob Sie ein neuer Lehrer sind, der gerade erst angefangen hat, oder ein erfahrener Veteran, James‘ Blog wird Sie mit Sicherheit mit frischen Ideen und innovativen Unterrichtsansätzen inspirieren.