សិស្សគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 ពិតជាត្រូវបង្កើនហ្គេមរបស់ពួកគេ។ ការគុណ ការបែងចែក និងប្រភាគ គឺជាផ្នែកទាំងអស់នៃស្តង់ដារ រួមជាមួយនឹងធរណីមាត្រមូលដ្ឋាន ការបង្គត់ និងច្រើនទៀត។ ធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកមានការលើកទឹកចិត្តដើម្បីរៀនជាមួយនឹងហ្គេមគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 ដ៏រីករាយទាំងនេះ!

(WeAreTeachers អាចប្រមូលចំណែកនៃការលក់ពីតំណភ្ជាប់នៅលើទំព័រនេះ។ យើងណែនាំតែធាតុដែលក្រុមរបស់យើងចូលចិត្ត!)

១. រាប់ចំនុចរបស់អ្នកដើម្បីរៀនគុណ

ការគុណគឺជាជំនាញថ្មីសម្រាប់សិស្សគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 ប៉ុន្តែវាផ្អែកលើគោលគំនិតដែលពួកគេបានស្ទាត់ជំនាញក្នុងថ្នាក់មុន។ ហ្គេមកាតនេះជួយពួកគេបង្កើតទំនាក់ទំនង។ អ្នកលេងម្នាក់ៗត្រឡប់សន្លឹកបៀពីរសន្លឹក បន្ទាប់មកគូរក្រឡាចត្រង្គ និងបង្កើតចំនុចដែលបន្ទាត់ចូលគ្នា។ ពួកគេរាប់លេខ ហើយអ្នកដែលមានលេខច្រើនជាងគេរក្សាសន្លឹកបៀទាំងអស់។

2. Punch holes for multiplication

Arrays គឺជាវិធីដ៏ពេញនិយមមួយដើម្បីបង្រៀនជំនាញគុណ ហើយនេះគឺជាសកម្មភាពដ៏រីករាយដែលប្រើគំនិត។ ទាញ​ក្រដាស​អេតចាយ​ចេញ ហើយ​កាត់​ការ៉េ ឬ​ចតុកោណ។ បន្ទាប់​មក​ប្រើ​ប្រហោង​មួយ​ដើម្បី​បង្កើត​អារេ​ចំនុច​ដើម្បី​តំណាង​ឱ្យ​សមីការ​គុណ។

3. ទស្សនាហាងពហុគុណ

នេះសប្បាយណាស់! បង្កើត "ហាង" ជាមួយនឹងប្រដាប់ក្មេងលេងតូចៗ ហើយផ្តល់ឱ្យកុមារនូវ "ថវិកា" ដើម្បីចំណាយ។ ដើម្បីធ្វើការទិញ ពួកគេនឹងត្រូវសរសេរប្រយោគគុណសម្រាប់ការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ។

4. ត្រឡប់ dominoes ហើយគុណ

នៅទីបំផុត ក្មេងៗនឹងត្រូវទន្ទេញចាំការពិតនៃការគុណ ហើយហ្គេម dominoes រហ័ស និងងាយស្រួលនេះអាចជួយបាន។ អ្នកលេងម្នាក់ៗត្រឡប់ domino ហើយគុណលេខទាំងពីរ។ ផលិតផលដែលមានផលិតផលខ្ពស់បំផុតទទួលបាន dominoes ទាំងពីរ។

5. បង្កើតគុយទាវអាងគុណ

យកគុយទាវអាងមួយចំនួន ហើយប្រើការបង្រៀនដ៏ងាយស្រួលរបស់យើង ដើម្បីប្រែក្លាយពួកវាទៅជាឧបាយកលគុណចុងក្រោយ! នេះជាវិធីពិសេសមួយសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការអនុវត្តការពិតរបស់ពួកគេ។

6. ស្វែងរកសមីការគុណ

វាដូចជាការស្វែងរកពាក្យ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការពិតគុណ! ទាញយកការបោះពុម្ពដោយឥតគិតថ្លៃនៅតំណ។

7. កំណត់ឡើងវិញនូវស្មានអ្នកណា? board

ល្បែងគុណមួយបន្ថែមទៀត ដោយប្រើទាយនរណា? ក្តារហ្គេម។ (អ្នក​ក៏​អាច​ធ្វើ​ដូច​នេះ​ដោយ​មាន​ការ​បែងចែក​ការពិត។)

8. ឈ្នះការប្រណាំងការពិតផ្នែក

ប្រសិនបើអ្នកមានធុងសំរាមពេញដោយឡានក្មេងលេង ហ្គេមហ្វឹកហាត់ផ្នែកនេះគឺសម្រាប់អ្នក។ ចាប់យកការបោះពុម្ពដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយរៀនពីរបៀបលេងនៅតំណ។

9. ផ្កាការពិតផ្នែកសិប្បកម្ម

នេះសប្បាយជាងកាតពន្លឺទៅទៀត! បង្កើតផ្កាសម្រាប់លេខនីមួយៗ ហើយប្រើវាដើម្បីអនុវត្តការពិតនៃការបែងចែក។

10. រំកិល និងប្រណាំងដើម្បីអនុវត្តការពិតនៃការបែងចែក

ការគុណ និងការបែងចែកដំណើរការដោយដៃនៅក្នុងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 ។ ហ្គេមដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនេះមានក្មេងៗរមៀលស្លាប់ ដោយព្យាយាមក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលឆ្លើយបានត្រឹមត្រូវនូវបញ្ហាទាំងអស់ក្នុងមួយជួរ។ ទាញយកឯកសារដែលអាចបោះពុម្ពបានតាមតំណ។

11. ការបែងចែកនិងយកឈ្នះការបែងចែកគូ

Think Go Fish ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការផ្គូផ្គងគូ គោលបំណងគឺត្រូវផ្គូផ្គងសន្លឹកបៀពីរសន្លឹកដែលមួយអាចបែងចែកស្មើៗគ្នាទៅមួយទៀត។ ឧទាហរណ៍ 8 និង 2 គឺជាគូមួយចាប់តាំងពី 8 ÷ 2 = 4 ។

12 ។ ងាកមក Jenga

វាសប្បាយណាស់ក្នុងការប្រើ Jenga នៅក្នុងថ្នាក់រៀន! បង្កើតសំណុំនៃការបែងចែក-facts flash cards ដោយប្រើក្រដាសពណ៌ដែលត្រូវនឹងពណ៌ប្លុក Jenga ។ កុមារជ្រើសរើសកាតមួយ ឆ្លើយសំណួរ ហើយបន្ទាប់មកព្យាយាមលុបប្លុកនៃពណ៌នោះចេញពីជង់។

13. រកមើលសញ្ញាដែលបាត់

នៅពេលដែលក្មេងៗស្គាល់លេខនព្វន្ធទាំងបួនប្រភេទនោះ ពួកគេគួរតែអាចធ្វើការថយក្រោយដើម្បីមើលថាសញ្ញាណាមួយបាត់នៅក្នុងសមីការមួយ។ ហ្គេមក្តារដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនៅតំណភ្ជាប់នេះ ជំរុញឱ្យពួកគេធ្វើដូច្នេះ។

14. ប្រើកំណត់ចំណាំស្អិតដើម្បីលេង Can You Make It? បន្ទាប់មកមើលថាតើពួកគេអាចបង្កើតសមីការ (ឬសមីការច្រើន) ដែលបំពេញតាមគោលដៅ។

15។ ណែនាំការបង្គត់ដោយល្បែងបៀ

សិស្សគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 រៀនអំពីការបង្គត់លេខ។ ល្បែងបៀនេះធ្វើឱ្យពួកគេប្រឈមមុខនឹងការបង្វិលសន្លឹកបៀពីរសន្លឹកនីមួយៗ ហើយបង្គត់លេខលទ្ធផលទៅលេខ 10 ដែលនៅជិតបំផុត។ លេខដែលធំជាងគេរក្សាសន្លឹកបៀទាំងអស់។

16។ បោះ pom-poms សម្រាប់ការអនុវត្តបង្គត់

ប្រើស្ទីគ័រស្អិតដើម្បីដាក់ស្លាកអណ្តូងនៃសំណប៉ាហាំងខ្នាតតូច។ បន្ទាប់មកផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអំបោះមួយក្តាប់តូចpoms ។ ពួកគេបោះមួយទៅក្នុងអណ្តូង បន្ទាប់មកព្យាយាមដាក់ពណ៌ដែលត្រូវគ្នាទៅក្នុងលេខសមរម្យសម្រាប់ការបង្គត់។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើពួកគេបោះ Pom-pom ពណ៌ខៀវទៅក្នុងលេខ 98 ពួកគេនឹងព្យាយាមបោះពណ៌ខៀវមួយទៀតទៅជា 100។

17។ រមៀលវាហើយជុំវា

ប្រើបន្ទះដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនេះដើម្បីលេង Roll It! សម្រាប់ការអនុវត្តការបង្គត់បន្ថែមទៀត។ សិស្សក្រឡុកគ្រាប់ឡុកឡាក់បីគ្រាប់ បន្ទាប់មករៀបចំវាជាលេខ។ ពួកគេបង្គត់ទៅជិតបំផុត 10 ហើយសម្គាល់វានៅលើក្តាររបស់ពួកគេ។ គោលដៅគឺដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដំបូងដែលបញ្ចប់ជួរដេក។

18។ ប្រើ LEGO ដើម្បីរៀនប្រភាគ

នៅក្នុងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 សិស្សចាប់ផ្តើមរៀនប្រភាគដោយស្មោះត្រង់។ លេងជាមួយ LEGO ធ្វើឱ្យសប្បាយ! ក្មេងៗគូរសន្លឹកបៀ ហើយប្រើឥដ្ឋពណ៌ដើម្បីតំណាងឱ្យប្រភាគដែលបានបង្ហាញ។ សូមពិនិត្យមើលវិធីជាច្រើនទៀតដើម្បីប្រើឥដ្ឋ LEGO សម្រាប់គណិតវិទ្យា។

19. ផ្គូផ្គងស៊ុតផ្លាស្ទិច

សាកល្បងស៊ុតប្រភេទផ្សេងគ្នា ដើម្បីអនុវត្តប្រភាគសមមូល។ សរសេរប្រភាគនៅលើពាក់កណ្តាលនីមួយៗ បន្ទាប់មកឱ្យកុមារស្វែងរកវា ហើយបង្កើតការផ្គូផ្គងត្រឹមត្រូវ។ (ធ្វើឱ្យកាន់តែពិបាកដោយការលាយពណ៌!) សូមពិនិត្យមើលវិធីផ្សេងទៀតរបស់យើងក្នុងការប្រើស៊ុតប្លាស្ទិកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

20. លេងការផ្គូផ្គងប្រភាគ

ចាប់យកកាតដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនៅតំណ ហើយធ្វើការដើម្បីធ្វើការផ្គូផ្គងរវាងរូបភាព និងប្រភាគដែលពួកគេតំណាង។

21។ ប្រកាសសង្រ្គាមប្រភាគ

អ្នកលេងម្នាក់ៗបង្វិលសន្លឹកបៀពីរសន្លឹក ហើយដាក់ពួកវាចេញជាប្រភាគ។ ពួកគេសម្រេចចិត្តថាតើប្រភាគណាធំជាងគេអ្នកឈ្នះរក្សាកាតទាំងអស់។ ការប្រៀបធៀបប្រភាគមានការពិបាកបន្តិច ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមាររៀបចំវានៅលើបន្ទាត់លេខប្រភាគជាមុន ពួកគេនឹងអនុវត្តជំនាញពីរក្នុងពេលតែមួយ។

22។ គ្រូប្រាប់ពេលវេលាដល់នាទី

អ្នកនឹងត្រូវការគ្រាប់ឡុកឡាក់ពហុហិដឌីសម្រាប់ហ្គេមគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 នេះ។ ក្មេងៗក្រឡុកគ្រាប់ឡុកឡាក់ និងប្រណាំងដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដំបូងដែលតំណាងឱ្យពេលវេលាត្រឹមត្រូវនៅលើនាឡិការបស់ក្មេងលេងរបស់ពួកគេ។

23. រុករកបរិវេណ និងតំបន់ដោយប្រើ Array Capture

ធរណីមាត្រមានសារៈសំខាន់ជាងនៅក្នុងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 នៅពេលដែលសិស្សរៀនតំបន់ និងបរិវេណ។ ហ្គេមដ៏រីករាយ និងសាមញ្ញនេះគ្របដណ្តប់ទាំងពីរ ហើយអ្វីដែលអ្នកត្រូវលេងគឺក្រដាសក្រាហ្វ និងគ្រាប់ឡុកឡាក់មួយចំនួន។

24។ គូរមនុស្សតាមបរិវេណ

ឱ្យកុមារគូររូបខ្លួនឯងនៅលើក្រដាសក្រាហ្វ បន្ទាប់មកគណនាបរិវេណ និងតំបន់នៃមនុស្សប្លុករបស់ពួកគេ។ គួរឲ្យស្រលាញ់ និងសប្បាយ!

25. បង្កើតល្បែងផ្គុំរូប LEGO សម្រាប់ការអនុវត្តតំបន់ និងបរិវេណបន្ថែមទៀត

បញ្ហាប្រឈម៖ បង្កើតល្បែងផ្គុំរូប 10 x 10 ពីឥដ្ឋ LEGO សម្រាប់មិត្តរបស់អ្នកដោះស្រាយ។ ឱ្យកុមារស្វែងយល់ពីបរិវេណ និងតំបន់នៃបំណែកល្បែងផ្គុំរូបនីមួយៗផងដែរ។

26. លាបពណ៌ភួយពហុកោណ

អ្នកលេងប្ដូរវេនគ្នាដាក់ពណ៌ជាត្រីកោណដែលជាប់គ្នាចំនួនបួនក្នុងពេលតែមួយ ដោយទទួលបានពិន្ទុសម្រាប់រូបរាងដែលពួកគេបង្កើត។ វាជាវិធីដ៏រីករាយក្នុងការអនុវត្តពហុកោណ។

27។ លេងប៊ីងហ្គោបួនជ្រុង

រាល់ការេគឺជាចតុកោណកែង ប៉ុន្តែមិនមែនចតុកោណកែងទាំងអស់សុទ្ធតែជាការ៉េទេ។ ទទួល​បាន​ចំណុច​ទាញ​នៅ​លើ​រាង​បួន​ជ្រុង​ដ៏​ចម្លែក​ជាមួយ​នឹង​វា។ហ្គេមប៊ីងហ្គោដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃ។

28. រមៀល និងបន្ថែមដើម្បីបង្កើតក្រាហ្វរបារ

ដំបូង សិស្សក្រឡុកគ្រាប់ឡុកឡាក់ ហើយបន្ថែមលេខទាំងពីរដោយសរសេរសមីការក្នុងជួរឈរផលបូកត្រឹមត្រូវ។ ធ្វើម្តងទៀតច្រើនដងតាមដែលអ្នកចូលចិត្ត។ បន្ទាប់មកសួរសំណួរដើម្បីវិភាគទិន្នន័យ។ តើផលបូកមួយណាដែលពួកគេរមៀលញឹកញាប់ជាងគេ? តើពួកគេរមៀលខ្ពស់បំផុតជាងទាបបំផុតប៉ុន្មានដង? វាជាវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដើម្បីពិនិត្យមើលការពិតបន្ថែម និងធ្វើការលើក្រាហ្វិក។

29. លេង tic-tac-graph

ការបង្កើតក្រាហ្វល្អមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែការដឹងពីរបៀបអាន និងបកស្រាយទិន្នន័យ។ ការបោះពុម្ពដោយឥតគិតថ្លៃនេះ ស្នើឱ្យកុមារឆ្លើយសំណួរដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបង្ហាញក្នុងក្រាហ្វរបារសាមញ្ញ។

30។ ដោះស្រាយប្រយោគគណិតវិទ្យា

ដាក់បញ្ចូលគ្នានូវជំនាញគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 របស់សិស្សទាំងអស់ដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់គណិតវិទ្យាទាំងនេះ។ ទទួលបានឈុតដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនៅតំណ។

កំពុងស្វែងរកបន្ថែមមែនទេ? សូមពិនិត្យមើលបញ្ហាគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 3 ទាំង 50 នៃថ្ងៃ។

លើសពីនេះ ទទួលបានការណែនាំ និងល្បិចបង្រៀនចុងក្រោយបំផុតទាំងអស់ ដោយត្រង់ទៅកាន់ប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នក នៅពេលអ្នកចុះឈ្មោះសម្រាប់ព្រឹត្តិបត្ររបស់យើង!

<៣៧><២>