Heke hûn ji bo mamosteyên cîgir li îlhamê digerin, êdî negerin! Çi hûn binerdekî demsalî bin yan jî bi tevahî nûbilind bin, me we bi van 55 serişte, hîle û ramanên ji ALÎKARÎya xweya WeAreTeachers girtiye! û li dora Înternetê.

1. Bi helwestek erênî dest pê bikin

"Ez tenê sê tiştan ji mamosteyên xwe yên cîgir dipirsim: Ji zarokên min kêfxweş bibin, ji zarokên xwe re rêz bigirin û bi zarokên xwe re hişk bin." —Kaye D.

2. Pilanan bişopînin

"Planên mamoste bişopînin heya teyek… wan dem, enerjî û hewil girt ku ji ber sedemek dev ji wan planan berdin." — Terri Y.

Çavkanî: WifeTeacherMommy

3. Zû zû here

“Piçek zû here! Bila ew bizanin ku ew roja yekem te ye & amp; ku hûn bi heyecan in ku li wir in! Bibêjin, ‘Ti şîret an rêwerzên roja ewil?’ Xwe bi mamosteyên dersxaneyên cîran re bidin nasîn û heman tiştan bibêjin.” — Sandy M.

4. Di berîka xwe de hin demên dagirtî hebin

Çavkanî: Dersa Bersiv

Lêbelê, heke we wan planan qedand û zarok aciz bibin, li vir 24 ramanên hêja hene ku hûn piştrast bikin ku xwendekarên we mijûl dibin û hîn dibin, tewra ku hûn tenê çend hûrdeman bimînin.

5. Çend xulekên paşîn bikin jibîrkirî

Ji bo mamosteyên cîgir ji bo tijîkirina wextê hîn bêtir ramanan hewce dikin? Ev ji bo çend hûrdemên bêkêmasî yên berî lêdana zengilê bêkêmasî ne.

6. Kêfxweşiyek biceribîninÇalakiya matematîkê

Yek ji van bilezên matematîkê yên Popsicle-stick ji Rêwîtiya Mamosteyek Cîgir biceribîne.

7. Bê guman beşdar bibin

"Piştî ku hûn zarokan dest bi xebatê bikin, beşdar bibin, da ku wextê wan hebe ku tiştan temam bikin." — Terri Y.

8. Li ser peywirê bimînin, û qeydek bihêlin

“Planên dersê bi qasî ku mirov dikare bikaribe bişopîne, ji mamosteyê re notên berfireh bihêle derbarê tiştên ku hatine kirin an nekirin, kîjan xwendekar jêhatî û ne ewqas bi heybet bûn. , û heke we bi rastî ji dersê kêfa we hat jimara xwe bihêle." — Dawn M.

9. Profesyonel bimînin

“Heke hûn li wir bixwin li odeya fakulteyê xweş bin. Tu carî li ser dibistan, mamoste û xwendekaran tiştek neyînî nebêjin.” — Donna N.

10. Li xwe bikin qat

"Hin ode dicemidin, hin jî ji dînan germtir in!" — Edît I.

11. Fîlmek vekin

Me pêşandanên perwerdehiyê yên Netflix yên ku hûn dikarin jê derxînin berhev kirine. Bi nirxa G-ê ve girêdayî bin!

12. Netirsin ku bibin bijarte

"Lîsteya mamosteyên min hene ku ez ê jê re nebim bin ji ber ku çi dibe bila bibe, ew her gav xuya dikin ku pola 'ew' heye. Bi gotineke din, rêveberiya behrê ya ne pir baş, ku tê vê wateyê ku binketin ji bo wan kabûsek e." — Eric D .

13. Tiştên rehetiyê bi xwe re bînin

“Sê tiştên bingehîn ên ku min her gav hilgirtibû dema ku ez mamosteyek cîgir bûm, losîona destan, çîkolata Dove (ji boez!), û kîsikên çayê. Heger ez bizanim ew tişt bi min re hene, bi awayekî wê rojê min rehettir hîs dikir.” -Shayla K.

14. Sinifê bi rêve bibin

Tevî mamosteyên cîgir jî divê polê birêve bibin. Em ji van serişteyên rêveberiya polê hez dikin, nemaze ji bo cîgiran, ji The Cornerstone.

15. Çenteyek mamosteyê bi malzemeyên xweyên bijare re bînin

Çanteyek piştê an jî çenteyek "tenê-li-case" bînin. Ji bo ku hûn li ser çi bikin, van pêşniyaran binihêrin. Û navnîşa meya çenteyên mamosteyên bijare binihêrin da ku hûn her tiştê ku hûn hewce ne bigirin!

16. Maseya mobîl biafirînin

“Maseya min a mobîl heye. Ez kaxezek zêde, pênûs, postên wê, kaxizên kaxiz, pênûs, qelem, Band-Aids, Tylenol… her tiştê ku ez bikar bînim, hildigirim, ji ber ku ez Heger ez wan nas nekim hez nakim bikevim maseya mamosteyan.” — Jennifer G.

17. Bi xwebawer tevbigerin

“Her çend hûn vê yekê hîs nekin jî. "Heya ku hûn çêkin wê sexte bikin!" - Tanya M.

18. Balyozek xwendekar bibînin

"Xwendekarek pêbawer bibînin ku ji bo peydakirina hin proseduran alîkariyê bike." — Heather R.

19. Bi xwendekaran re pirtûkên li ser mamosteyên cîgir bixwînin

Em hez dikin Hirçên Berenstain û Mamosteyê Cîgir û Miss Nelson winda ye!

20. Rast be

“Heke min dersa matematîkê fam nekira (mînak, pola 2yemîn), wê demê ez ê tenê tiştekî bi matematîkê re hînî wan bikim. Dibe ku ez wan rêgezan bigirim û bihejmêrimdiduyan, pêncan, tiştên di odeyê de bipîvin, hwd. Ez her gav ji mamoste re notek dihêlim û ji wan re dihêlim ka kî alîkariyek mezin bû, bi kê re pirsgirêkên min hebûn, min di planên wan ên dersê de çi derbas kir, û min çi nekir. têgihiştin û bidestpêkirin. Carinan mamoste dizanin ku çi hewce dike ku were hîn kirin û çawa, lê ravekirina li ser kaxezê dijwar e. Min tu carî mamosteyek ji min re negotiye ku ez li şûna ku ez bi awayê xwe fêrî matematîkê bibim, divê dersa matematîkê bibihîze." — Hannah T.

21. Guh bide xwendinek bi deng

Van rojan, hûn ê li ser YouTube hilbijarka herî mezin a xwendinên bi deng bibînin. Me hezkiriyên xwe li vir kom kirine.

22. Zelal bin

"Mamoste çiqas birêxistinkirî be jî, her çend ew planên ecêb ji we re bihêlin jî, maqûl bimînin ji ber ku carinan tişt tenê bi ser nakevin!" — Karen M.

23. Ji zarokan re bînin bîra xwe ku ew jî nerm bin

“Gelek caran zarok ji guherînê nerehet dibin. Dibe ku ew bibêjin ku ew tiştan bi rengekî diyar nakin, û ez tenê ji wan re dibêjim ku nerm bin, em ê îro tiştan biguherînin!” — Lloyd C.

24. Bersivdan xweş bikin!

Van şablonên bêpere, hêja yên "Dema ku hûn li derve bûn" ji bo mamosteyên cîgir ji Mamosteyên Mamosteyên Payizê binihêrin.

25. Hin pêlîstokên fidget bi xwe re bînin

Heta xwendekarên herî baş jî dikarin piçekî alîkariyê bikar bînin. Van fidgetan hêsan e ku meriv bi we re bîne, an jî van fidgetên DIY biceribîne.

26. Ji zû de xurt bin

“Nebea pushover. Desthilatdariya xwe zû destnîşan bikin. Hûn her gav dikarin paşê hinekî sisttir bibin, lê ew hewce ne ku zanibin ku ew ê gava hûn li wir in ji tiştan dûr nekevin. — Jillian E.

27. Rêzeya rûniştina mamosteyê rêzdar bikin

"Ji kerema xwe re dînamîkên sinifa min tevlihev nekin bi kirina tiştên mîna ku bihêlin xwendekarên min kursiyan biguherînin." —Susan K.

28. Lîstikek bînin

“Heke mimkûn be planek hilanînê hebe. Plana min Boggle bû. Ew perwerdehî û zû ye ku li ser panelê were danîn. Ew dikare wekî çînek tevahî, tîm, an komên piçûk were lîstin." — Katie W.

Lîstikên meyên perwerdehiyê yên bijare yên ji bo polê binihêrin!

Çavkanî: ParentMap

29. Reklam bikin da ku bêtir karan bi dest bixin

“Belgeyek ku hûn dikarin têxin nav qutiyên posteyê yên mamosteyan çêkin da ku ew der barê ezmûna we de agahdar bikin û hûn çawa dikarin xwe bigihînin jêr. Heke hûn dixwazin bi taybetî li dibistanek bin, wê têxin nav her qutiya posteyê." — Jen M.

30. Sosyal bin

"Li salonê bixwin û dema ku mamoste tê de xwe bidin nasîn." — Jay O.

31. Ger hewceyê we be, alîkariyê bixwazin

“Heke hûn dersê fêm nakin, ji mamosteyên din bipirsin. Hemî mamoste maddî têra plansaziyê nahêlin. Hin çalakiyên zêde hene ku hûn dikarin wekî dagirtin bikar bînin." — Leah W.

32. Hunera hevkariyê biceribîne

Tevahiya polê bi yek ji van re beşdarî heman projeyê bibinramanên hunerî yên hevkar.

33. Bi vîdyoyan re amade bibin

Kanala YouTube-ê binihêrin Çawa Dibin Mamosteyek Cîgir a Mezin. Vîdyoyên li ser destpêkirina dersê, dîsîplîna di polên cihê de, û hêj bêtir hene!

34. Sînoran xêz bikin

"QÛ caran nehêlin xwendekar tiştekî ji ser maseya mamoste derxînin, heya ku hûn ji mamoste zanibin ka ew çi destûrê dide, û HER TIM notekê ji mamosteyê polê re bihêlin!" — Laura R.

35. Ji bo reftarên baş xelatan biceribînin

“Ez çend xelatên piçûk hildigirim. Di dibistana navîn de, ez pênûsên mekanîkî bikar tînim. Gava ku ez ji wan dipirsim ku alîkariya paqijkirinê bikin, yên herî alîkar xelatek digirin! Ew bi bîr tînin û dê carek din baştir hevkariyê bikin.” — Seorin Y.

36. Bin tubê bikar bînin

Gelek mamoste bi çalakiyên acîl, plansaziyên dersê, xêzkirin, agahdariya xwendekaran, û hêj bêtir ji binê tubê derdikevin. Wê bikar bînin!

Çavkanî: Mamoste Mamoste Mommy

37. Ji xwendekaran re karên polê bidin

“Ez her dem karan didim zarokên astengdar! Ew ji wan re dibe alîkar ku balê bikişînin.” — Jody H.

38. Etîketên navan bînin

“Piraniya mamosteyên cîgir bi rastî etîketên navên maseyê teqdîr dikin da ku ew bi navê zarokan gazî bikin. Ez tewra etîketên navên çîp ji Dollar Store tîne û dihêlim ku zarok yên xwe binivîsin û wan xemilînin." —Melody D.

39. Çalakiyek avakirina tîmê biceribîne

Lîstik û çalakiyên avakirina tîmê amûrek girîng e ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku hîn bibin ku bi hev re bixebitin, guhdarî bikin.bi baldarî, bi zelalî ragihînin, û bi afirîner bifikirin. Hûn dikarin wan jî bi yek ji van lîstikên avakirina tîmê nas bikin.

40. Odeyê bixebitin

“Rabûn û gerandin her gav dibe alîkar. Nêzîkbûn çeka min a herî baş e ji bo bêçekkirina fesadiyê.” — Eloise P.

41. Van çalakiyên spongeyê biceribînin

“Madeline Hunter têgîna 'çalakiyên spongê' afirand da ku 'çalakiyên fêrbûnê yên ku wextê giranbiha ku wekî din wenda bibe vedihewîne' afirandiye. Çalakiyên spongeyê yên çêtirîn kêf û balkêş in û xwedan pêkhateyek akademîk in. bêyî ku pir "dibistanê" xuya bike.  Ew awayê min ê bijare ye ku ez pênc deqeyan zêde bikar bînim!” — Jessica

42. Beşa cilê

“Ez her tim hewl didim ku bi awayekî profesyonel lê bi rehetî li xwe bikim. Ez hez dikim ku wek mamosteyê herî xweş li xwe bikim.” — Lori Z .

43. Wan bibin rêwîtiyek meydanî ya virtual

Mamosteyên cîgir hîn jî dikarin biçin seferên zeviyê bêyî ku bala xwe bidin ser pelikên destûra dêûbavan û peywirên otobusê. Wan bibin serdanek qada virtual li zozanan, muzexaneyê, aquarium û hêj bêtir.

44. Têkiliyan ava bikin

“Bi xwendekaran re têkiliyan ava bikin. Bi îhtîmaleke mezin hûn ê di demekê de careke din wan bibînin û gava ku hûn navên wan û tiştê ku we ji we re gotine bînin bîra xwe hûn ê kêfxweş bibin. — Colleen F.

45. Bawer bimînin

“Hemû tişt bi helwesta we ve girêdayî ye. Hûn nekarin bihêlin ku ew tirs, nerve, an nezelaliyê hîs bikin. Ew jê dixwin!”— Yesse B.

46. Paqij bihêlin

“Kêmtirîna jûreyê bi qasî ku we dîtî paqij bike. Nemaze heke hûn plan dikin ku hûn bi rêkûpêk biçin wê dibistanê, hûn naxwazin ku hûn wekî binavê tevlihev werin zanîn! — Megan F.

47. Bersivdana belgeyê

“Ez her gav komek qertên vala tînim da ku her çend mamoste 'bertekek bersivdayînê' tune be jî, ez dikarim wan binivîsim ka roj çawa derbas bûye. Û di têbînîyê de ji wan re spas bikin ku destûr dane we dersa wan hebe (her çend roj çawa derbas bû!). — Kim C.

48. Karta karsaziyê bihêlin

“Cûreyek qerta karsaziyê bihêlin… ji nivîsandina agahdariya pêwendiya xwe bêtir li ser notekê. Gava ku ez ê ji bo dibistanek nû ya ku ez hîn neçûbûm bangek bikira, min her gav qertên zêde dihişt û digot ku ew dikarin wan bidin kesên din. Naha ku ez mamoste me, ez hez dikim dema ku sub wiya dikin! Ew pir alîkar e. Ez her gav li jêrekek digerim ku dema ku ez çûm bikaribe polê bidomîne, li şûna ku ez şansê xwe bi jêrek rasthatî bigirim!” — Jessica L.

49. Lîstikek betlaneya dibistana kevin bilîzin

Dibe ku mamosteyên cîgir jî wezîfeya bêhnvedanê bikin! Zarokan derxînin derve û bi yek ji van lîstikên ku we di zarokatiyê de lîstin kêfê bikin.

50. Kontrolê bigrin

“Kontrola dersê bigrin da ku hûn hemî plansaziya dersê pêk bînin. Ders roj bi roj li hev dicivin, ji ber vê yekê bicihanîna plansaziya wê rojê bi rengek pir mezin ji mamosteyê nebûna alîkariyê dike. Dema ku ez sub bû, gelekmamosteyan pesnê vê yekê dan ku min bi rastî dersan dida, û gava ku gotin hat ku min 'hemû tişt kir', her roj gazî min kirin." — Angelique P.

51. Ji dema ku we ew dît çêtir jûreyê bihêlin

"Heke hûn bikarin kaxezan binirxînin an hin cûre bertekên li ser performansa akademîk a xwendekaran bihêlin û maseyê rast bikin-her tişt li wir bihêlin tenê xweş xuya bike, xweş e." — Kimberly J.

52. Pişta xwe bidin arîkaran

“Li gorî nêrînek perwerdehiya taybetî, hişk bin, lê ji kerema xwe ew qas hişk nebin ku xwendekar we têxin nav şerê desthilatdariyê. Ger alîkar hebin, bawer bikin ku ew xwendekar û rûtîn baş nas dikin. Bila alîkariya we bikin.” — Jennifer W.

53. Xwendekaran teşwîq bikin

“Dema ku ez jêre dikim, ez bi gelemperî Mad Lib an du kesan dikim wekî teşwîqek da ku jûreyê di dawiya rojê de amade bikim. Hûn dikarin belaşên serhêl bibînin. Mad Libs rêyek dirêj diçin û tansiyonek an qeşaşkek mezin in. Ew tenê bi qasî 5 hûrdeman digire, û zarok super dikevin nav wê!” — Madison T.

54. Ji mamosteyên din ên cîgir fêr bibin

Li pey plansaziya vê mamosteyê bişopînin ku hûn wekî binerd bijîn!

55. Bînin çîtikan

“Berê min afîşan dianî. Pirsgirêkên alerjî tune. Min pirtûkek jî anî ku ez parve bikim û hin ramanên mejî-şikandina mêjî da ku wextê zêde dagirim.” — Lauren S.