Piraniya jêhatîbûnên matematîkê yên destpêkê yên naskirî ne ku em hemû bi bîr tînin ku em xwe serdest kirine, mîna jimartin, zêdekirin û jêkirin, an ji-zêde û kêmtir. Lê yên din jêhatî ne ku me di rê de hilgirtiye, bêyî ku em zanibin navek wê heye. Subitizing yek ji wan jêhatîbûnê ye, û têgîn dêûbav û mamosteyên nû bi hev re tevlihev dike. Wateya binavkirinê ev e, û çima ew girîng e.

(Tenê bi serê xwe, WeAreTeachers dikare ji lînkên li ser vê rûpelê parek firotanê berhev bike. Em tenê tiştên ku tîmê me jê hez dike pêşniyar dikin!)

Berbinavkirin çi ye?

Dema ku hûn binerd dikin, hûn bi lez hejmara hêmanan nas dikin bêyî ku hewcedariya jimartinê bigrin. Peyv (ku hem "SUB-ah-tize" û "SOOB-ah-tize" tê bilêvkirin) di sala 1949 de ji hêla E.L. Kaufman. Ew pir caran bi hejmarên piçûktir (heta 10) tê bikar anîn, lê dikare ji bo yên mezin jî bi pratîka dubarekirî bixebite.

Ji bo hejmarên piçûktir, nemaze yên di qalib de, em binavkirina têgihîştî bikar tînin. . Mînakî, hejmarên li ser dîskên kevneşopî bifikirin. Ji bo hejmarên mezintir, mejiyê me tiştan di nav qalibên naskirî de dişikîne, û hêsantir dike ku bi leztir tevheviyê bibîne. Ji vê re binavkirina têgînî tê gotin. (Nîşeyên jimartinê rêyek e ku meriv bi têgînî binerd bike.)

Wekî her jêhatîbûnek girîng a matematîkê, awayê çêtirîn fêrbûna wê pratîkkirin, tetbîqkirin, pratîkkirin e.

Rêş û Ramanên Ji bo Pratkirinê Subitizing

Henegelek awayên berbiçav ên destan ên ku ji bo xwendekarên xwe binesaziyê bidin jiyandin. Berî ku hûn dest pê bikin li vir çend serişte hene:

• Li şûna "hejmarê" "hejmarê bêje" bikar bînin: Dema ku hûn ji zarokan dixwazin ku binerdiyê bikin, ji bikaranîna peyva "hejmar"ê dûr bisekinin, ji ber ku ew şaş e. Mînakî, li şûna "Hejmara xalên ku hûn li ser qertê dibînin bijmêrin", biceribînin "Hejmara xalên ku hûn li ser qertê dibînin bêje." Ew hêsan e, lê ziman girîng e.
• Piçuk dest pê bikin: Pêşî li ser mîqdarên piçûk bisekinin, wek yek, du û sê. Piştre hejmarên mezin zêde bikin. Dema ku hûn diguhezin hejmarên mezintir, xwendekaran teşwîq bikin ku wan bixin nav komên piçûktir û bi lez lê zêde bikin.
• Cûre nîşan û vebijarkan bikar bînin: Xal pir in, lê di heman demê de sembol, wêne û heta tiştên din jî bikar tînin. Çiqas pir pratîk be, ew qas çêtir.

Di van çalakiyan de gelek ramanên cihêreng ên ji bo çareserkirina vê jêhatîbûnê hene. Çend tiliyan hilbijêrin ku hûn bi pola xwe biceribînin!

Bi tiliyan dest pê bikin

Dema ku kesek çend tiliyan hilde, ne hewce ye ku hûn wan bijmêrin. dizanin hûn çend dibînin. Ew cîhek girîng e ku meriv bi zarokan re dest pê bike. Hûn dikarin ji 1-ê heta 10-an her hejmarê bikin.

Wêneyên binerdkirina Flashê

Van qertan çap bikin an bi dîjîtal bikar bînin. Ya sereke ew e ku meriv wan tenê çend saniyeyan nîşan bide, û xwendekar neçar bike ku zû bixebitin da ku bersivên rast bibînin.

Zarok bavêjin

Her dem zarok bikaranîna dice kevneşop, ew inbixweberî pratîkkirina binesazkirinê digire. Lîstikên ku di naskirina jimareyan de bilez hewce ne bi taybetî hêja ne, ji ber ku xwendekar bi lez û bez binavkirina sûd werdigirin. Li vir berhevoka me ya herî baş lîstokên diçê ji bo zarokan bibînin.

Notên asê yên Swat

Hûn dikarin van notên asê bi xwe li ser lînka jêrîn çap bikin. Dûv re zarokan bi flyswatter çek bikin û ji wan re jimareyek bang bikin ku bi qasî ku ji destê wan tê.

Rekenrek biceribîne

Navê vê hêja Amûra matematîkê ya Hollandî tê wateya "rafta hejmartinê". Ew ji zarokan re dibe alîkar ku bi karanîna rêz û rengên xwe ve mîqdarên jimareyî li pêkhateyên yek, pênc û deh binerxînin û binerxînin (bişkînin). Hûn dikarin xwe bi paqijkerên boriyan û beranan çêkin, an jî li ser Amazonê modelên Rekenrek darîn ên hişk bikirin.

10-çarçoveyan bikar bînin

Ten-çarçoveyek e rêbazek pir populer a pratîkkirina binavkirinê. Em ji vê guhertoya lîstika qerta klasîk War hez dikin ku bi kartên pêşdagirtî bikar tînin (wê ji Baxçeya Pola Yekem bistînin). Li vir dorpêça me ya hemî çalakiyên 10-çarçoveya çêtirîn binihêrin.

Hinek domînoyan bigirin

Domîno amûrek din a ecêb e dema ku hûn bi vê jêhatîbûnê re mijûl dibin. Nimûne wek diranên kevneşopî ne, lê ew di heman demê de rê didin berawirdkirin, zêdekirin, zêdekirin û hêj bêtir.

LEGO-yê derxînin

Zarok in ez ê ji bihîstina vê hez bikim: Lîstina bi LEGO re dikare ji we re bibe alîkar ku hûn fêrî binavkirinê bibin! The evenbirêkûpêkkirina rêzan hêsan dike ku meriv li tuxleyekê binêre û hejmara xalên wê nas bike. Hemî ramanên meyên matematîkê yên LEGO yên bijare li vir bibînin.

Çend çenteyên hilgirtinê tije bikin

Çantan bi pêlîstokên piçûk an çîtikên piçûk bar bikin. Zarok destek digirin û davêjin ser maseyê, dûv re hewl didin ku binirxînin ka çend tişt hene bêyî ku wan yek bi yek bijmêrin. Ji bo tetbîqkirina zêde, ji wan bihêlin ku xêzên xwe ji çend çenteyan zêde bikin an jê kêm bikin.

Pînên bowlingê yên binavkirî hilweşînin

Setek bowlingê ya erzan hildin (an çêbikin ya xwe bi şûşeyên plastîk) û xalên zeliqandî yên ku bi şêweyan hatine rêz kirin lê zêde bikin. Xwendekar topê davêjin û dûv re neçar in ku zû bişon da ku diyar bikin ka çend xal li ser her pinek ku ew xistine çend xal hene. Ger ew rast bigihîjin, ew xalan distînin!

Pênce li pey hev bistînin

Van çapkirina belaş bikar bînin da ku li ser binesazkirina bi qalibên nerêkûpêk bixebitin. Xwendekar dikarin diranan bavêjin, an jî hûn dikarin ji bo dîtina wan jimareyan bang bikin. Pêşî ji bo ku pênc li pey hev bi dest bixin!

Subitize û werzîşê bike

Qertekê bikişîne, paşê jî tiştan bişon an jî bişopîne! Ev ji bo şikestinên mêjî an jî çalakiyên matematîkê yên çalak kêfxweş in.

Bibingoya bingoyê bilîzin

Bingo her gav tiştan xweştir dike. Ji hejmaran re rapid-fire bang bikin, da ku zarok zû bifikire heke ew dixwazin bi ser bikevin.

Taybetek binesazkirinê ava bikin

Li dikana dolaran bixin da ku xwe biafirînezarokên tepsiya erzan dikarin ji bo pratîkê bikar bînin. Şagirt dîlan davêjin, dûv re beşa bi hejmara xalên lihevhatî peyda dikin. Ew xalan bi çîp vedişêrin, paşê diçin. Lîstik dema ku hemû beş tije bibin diqede.

Bi korsaniyekê re bişonbin

Li ser vê keştiyê nayê hesibandin! Di şûna wê de, zarok çend saniyan werdigirin ku wêneyan yek bi yek binivîsînin. Bersiv zû derdikevin, ji ber vê yekê xwendekar divê zû tevbigerin.

Stranek binavkirî bistrînin

Ev stran ji zarokan re dibe alîkar ku bînin bîra xwe ku tê çi wateyê jêrdestkirin, paşê hin pratîkê dide wan.

10> Awayên weyên bijare ji bo hînkirina binavkirinê çi ne? Werin ramanên xwe parve bikin û di koma WeAreTeachers HELPLINE ya li Facebookê de şîretan bixwazin.

Pêvek, 30 Çalakiyên Bi Nirxa Cihê Zêrîn ji bo Xwendekarên Matematîkê yên Seretayî.