Fêrbûna destan ji bo wan Einsteinên piçûk ên di pola weya pola 1emîn de çêtirîn rê ye ku zanistê keşf bikin. Dema ku hûn ragihînin ku ew ê ceribandinek rastîn bikin zarok dê şa bibin. Çalakiyên li vir ji bo zarokan hêsan in ku bikin, bi têgînên ku dê alîkariya avakirina zanîna zanistî ya pêşerojê bikin. Ya herî baş, pir ji wan re tu alavên taybetî hewce nake! Gelek azmûnên zanistî yên pola 1emîn ên di navnîşa me de jî hêmanên zaroktiyê yên mîna qermîçok û Play-Doh bikar tînin!

(Tenê bi serê xwe, dibe ku WeAreTeachers ji lînkên li ser vê rûpelê parek firotanê berhev bike. Em tenê pêşniyar dikin tiştên ku tîmê me jê hez dike!)

1. Kulîlkek mezin bikin

Zarok li gel kromatografiyê rengên kevanê fêrî rengan dibin dema ku temaşe dikin ku xêzên nîşanker hilkişin jor û li ser destmalek kaxezek şil dicivin. Dibe ku ev peyv ji bo fêrbûna zarokên piçûk peyvek mezin be, lê ew ê hez bikin ku wê di çalakiyê de bibînin!

2. Baran bibarîne

Ji bo ku tu baran çêkî divê baran bibare. Ewrekî baranê di firaxekê de bi krema şûştinê û rengê xwarinê bişibînin, û bibînin ku çawa reng "ewrê" têr dike heta ku ew bi hêsanî bikeve.

3. Di tenûrê de qeşayê çêkin

Ev ceribandinek bi taybetî di wan mehên zivistanê yên sar de ezmûnek xweş e. Pêşî, tenûrê bi qeşayê û nîvê rê jî bi avê tije bikin. Dûv re zarok xwê li tenûrê birijînin û serê xwe veşêrin. Di dawiyê de, wê bihejînin û bi qasî sê deqeyan li bendê bin ku serma dest pê bikeû hin qedehên plastîk. Ji xwendekaran re tiştan ji derûdora polê kom bikin, pêşbîniyan bikin ka dê kîjan girantir be, paşê hîpoteza xwe biceribîne.

4. Hirçên gummikan bidin serşokê

Hirçên gomê bavêjin nav çareseriyên şil ên cihê da ku bibînin ka ew bi demê re çawa diguhezin (an na). Zarok dê li ser osmosis fêr bibin, hem jî zanyar divê çawa çavdêrên baş bin.

5. Heywanan li gorî taybetmendiyan rêz bikin

Ajalên çapkirî bikar bînin an jî heywanên pêlîstokan derxin û ji zarokan bixwazin ku wan li ser kategoriyan rêz bikin. Ew danasîna destpêkê ya pergalên dabeşkirinê ye.

6. Li bilûrê bilîzin

Ev bilûrên xwemalî ji bo lêxistina kêfê ne, lê ew di heman demê de alîkariya zarokên ciwan dikin ku der barê deng de fêr bibin. Bila ew bi dirêjahiya kayê biceribînin da ku bibînin ka ew dikarin çi dengan çêbikin.

7. Bi Play-Doh re bilîzin da ku fêr bibin ka çima hestiyên me hene

Ji zarokan bipirsin ku kesek ji Play-Doh ava bikin û bibînin ka ew ê bi serê xwe bimîne. Dûv re nîşanî wan bide ku lê zêdekirina mêşeyên vexwarinê çawa avahî û hêz dide wê, û rave bike ku hestî heman tiştî ji me re dikin! (Ji bo bikaranîna Play-Doh di polê de li vir awayên jîrtir bistînin.)

8. Bi Play-Doh re qatên Erdê ava bikin

Bikaranîna din a afirîner a Play-Doh! Xwendekarên xwe der barê qatên cihêreng ên Erdê de hîn bikin û dûv re wan bidin ku wan bi rengên cihêreng ên Play-Doh-ê biafirînin.

9. Fêr bibin ka kîjan hêman bala magnetan dikişînin

Xwendekaran bi magnetan ve girêbidin û wan bişînin ku keşif bikin û kifş bikin ka magnet dê li kîjan tiştan bisekine û kîjan nagire. Encamên xwe li ser çapkirina belaş tomar bikinpelgeya xebatê.

10. Baxçeyek krîstal mezin bikin

Dibe ku xwendekarên pola yekem ên zanistî têgeha çareseriyên pir têrbûyî fam nekin, lê ew ê dîsa jî ji projeyek krîstal a baş hez bikin! Çend qedehên mezin hildin û bihêlin ew krîstalan ji nêz ve bikolin (biceribînin ku dest nedin, ji ber ku ew pir nazik in) da ku strukturên geometrîkî yên sar bibînin.

11. Strukturek fasûlî jelly çêkin

Heke hûn vê projeya STEMê di biharê de dikin, fasûlyeyên jelly bingehek bêkêmasî çê dikin. Ger hûn nekarin fasûlî jelly bigirin, biceribînin ku marshmallowên piçûk li şûna wan biguhezînin. Piştrast bike ku hin tiştên zêde li ber destên wan hebin, ji ber ku destên piçûk îhtîmal e ku dema ku çêdibin bixwin.

12. Bi Peeps marshmallow re biceribîne

Peeps berê tenê dermanek Paskalyayê bû, lê van rojan hûn dikarin wan di piraniya salê de bi şêwazên cûda bibînin. Bi vê azmûna şîrîn, wan ji bo pêkanîna pêşbîniyan û tomarkirina çavdêriyan bikar bînin.

13. Bi elektrîka statîk re heyecanê bişewitînin

Bêguman xwendekarên te yên pola 1-emîn ên zanistê berê jî bi elektrîka statîk re rûbirûyê balonekê li porê xwe bûne. Ev azmûn gavekê pêşdetir dike û dihêle zarok bikolin ka baloneke barkirî ya elektrîkê dikare kîjan tiştan hilde û kîjan nikare.

14. Ji bo keşfkirina maddeyên hişk û şilekê, qerpikan bihelînin

Hinek qermîçokên kevn derxin û ji bo vê ceribandina hêsan bikar bîninku cudahiya di navbera şilek û hişk de nîşan dide. Dema ku hûn qediyan, hûn ê hunerek xweşikek hunerî hebe ku hûn nîşan bidin. (Zêdetir karanînên çîpên şikestî li vir bibînin.)

15. Bi têlefonek kaxezê bipeyivin

Ev ceribandina klasîk dê bibe alîkar ku pola weya zanistî ya pola 1emîn fam bike ku deng di pêlan, bi hewayê û li tiştên din re digere. Temaşekirina rûyên wan ronî dibe dema ku di qedehên xwe de pistîn dibihîzin wê roja we xweş bike!

16. Marê bilbil çêkin

Hûn hewce ne ku vê ceribandinê ji bo rojek bi hewa xweş plan bikin ji ber ku ew ji bo derve herî baş e. Dê ji we re şûşeyek ava vala, şûşeyek şuştinê, gomek, tasek an taseyek piçûk, rengê xwarinê, maqeş an qutikên qutikê, ava distîlkirî, sabûna firaxê, û syrup an glycerin Karo hewce bike. Gelek amadekarî hene, lê encama dawiyê bê guman hêja ye!

17. Fêr bibin ka çima şev û roj me heye

Zorbûna rojane ya Dinyayê roj û şevan dide me. Vê demoya hêsan ji zarokan re dibe alîkar ku wê yekê fêm bikin. Ew dîmenek roj û dîmenek şevê li ser lewheyek kaxez xêz dikin, dûv re bi nîvê lewheyek din a ku dikare were guheztin pê ve dikin. Ev projeyek hunerî ye û ezmûna zanistî ya pola 1-ê hemî di yek de cîh girtiye.

18. Rengê xwarinê li ser şîr biherikînin

Li ser tansiyona rûkalê fêr bibin bi avêtina rengdêra xwarinê li ser cûreyên cûda yên şîr (tevahiya, rûnkirî, kremî, hwd.). Dûv re sabûna firaqê bikar bînin da ku bişkîninrûn û tansiyona rûvî, û li rengan temaşe bikin!

19. Avê davêjin ser quruşekê

Lêkolîna xwe ya tansiyona rûberê bi zêdekirina avê dilop bi dilop li quncikekê bidomînin. Tengasiya rûwê dê bihêle ku hûn ji ya ku hûn difikirin pir zêdetir avê lê zêde bikin.

20. Çenteyekî plastîk bikin serayê

Pola xweya zanistî ya pola 1emîn bikin baxçevan! Di çenteyekî plastîk de destmaleka kaxezek şil bikar bînin da ku ew tovek ku şîn dibe û kokên xwe mezin dibin bibînin.

21. Ew ê binav bibe an avjenî bike?

Depoyek avê saz bike û dûv re ji xwendekarên xwe bihêle ku tiştên cihê biceribîne da ku bibînin ka ew ê binav bibin an bilevin. Bila ew pêşbîniyên xwe berî ceribandinê bikin.

22. Binêrin ka di nav rojê de sî çawa diguherin

Sêbehê dest pê bikin: Bila zarokan li cîhekî li qada lîstikê rawestin dema ku hevjînek bi çîçeka peyarê siya wan dişopîne. Ji wan bipirsin ku ew difikirin ku dê çi bibe dema ku ew di dema nîvro de li heman cîhê bisekinin, paşê piştî nîvro vegerin derve da ku hûn bizanin.

23. Bi bikaranîna hevîrtirşkê balonekê biteqînin

Ev dişibe ceribandina ava lîmonê û sodaya pijandinê ya klasîk ku gelek zarok di deqekê de dikin, lê ji bo zarokên biçûk çêtir e ji ber ku hûn vê dikin. Ne hewce ye ku xema wan birijîne ku ava di çavên wan de birijîne. Zarok wê ji encaman bi qasî ku hevîrtirşk şekir dixwe û gaza karbondîoksîtê çêdike, bi heman awayî matmayî bimînin!

24.Li hewayê bixin

Bi karanîna bermîl, plûnger, sirinc û lûleya maqûl, li ser tansiyona hewayê û zexta hewayê xwendekarên xwe hîn bikin. Zarok bê guman dê ji şerkirina hewayê derbeyek werbigirin û bi zexta hewayê ji pilingên xwe derkevin.

25. Wextê berteka xwe biceribînin

Gelo refleksên birûskê yên şagirtên we hene? Bi vê ceribandina hêsan fêr bibin. Xwendekarek serwerek vertîkal digire, lê yê din jî destê xwe tenê li jêr dihêle û li bendê ye. Dema ku şagirtê yekem hikim davêje, yê diduyan bi lez û bez wê digre û dibîne ku pêşî çend santîman di tiliyên wan re derbas bûne.

26. Vebînin ka nebat çawa avê vedixwin

Çalakiya kapîlar navê lîstikê ye, û zarokên weyên zanistî yên pola 1emîn dê ji encaman matmayî bimînin. Kulîlkên kerfes di qedehên ava rengîn de bihêlin, û temaşe bikin ka pelên reng diguherin!

27. Volqanek xwê çêkin

Yên we yên ewil pir ciwan in ku hûn şeytaniya çira lavayê bi bîr bînin, lê ev projeya zanistî dê tama wê bide wan gava ku ew der barê tîrêjiya şilê de fêr dibin.

28. Rêbaza zanistî bi şêraniyê fêr bibin

Rêbaza zanistî di çalakiyê de bibînin dema ku zarok hîpotez dikin ka dê di tava germ de çi bibe bi cûrbecûr şekiran. Encamên xwe binihêrin, tomar bikin û analîz bikin ku hûn bibînin ka pêşbîniyên wan rast bûn.

29. Xwarinek çûkan ava bikin

Endezyarên ciwan bi daran vekindaran craft, benîşt, û têl ji bo afirandina feeder çûkan. Dûv re li ser tovên herî baş lêkolîn bikin ku hûn wan bi wan tijî bikin, û wan li dervayê pencereya pola xwe daleqînin da ku çend hevalên perr bikşînin.

30. Çavdêriya çûkan li ser xwarina xwe bikin

Dema ku xwarina we li cihê xwe be, zarokan fêrî teyrên hevpar bikin û serdanên wan bişopînin. Encamên xwe ji yek ji Cornell Lab of Ornithology's Citizen Science re rapor bikin da ku zarok bibin beşek ji lêkolîna jiyana rast.

31. Li neynikê mêze bikin da ku simetrîyê kifş bikin

Heya niha, xwendekarên pola 1-emîn dibe ku ferq kirine ku neynik tiştan paşverû nîşan didin. Ji wan bipirsin ku alfabeyê bi herfên mezin binivîsin, paşê wê li ber neynikê bigirin. Dema ku têne xuyang kirin kîjan tîp yek in? Ji bo axaftina li ser simetrîyê van dîtinan bikar bînin.

32. Derdorek super-hêsan biafirînin

Ev rêyek bêkêmasî ye ku têgeha elektrîkê ji xwendekarên ciwan re bide nasîn ji ber ku materyal û gav hindik in. Dê ji te re bataryayek D, tinfoil, kaseta elektrîkê, û ampûlek ji ronahiyê lazim be.

33. Pênûsek bi refleksa ronahiyê "bixin"

Ji şagirtên xwe re bibêjin ku hûn ê qelemekê bêyî ku dest bixin ber xwe bidin. Dê bavêjin qedehek avê û bila ji alîkî ve lê binêre. Refraksîyona ronahiyê ew du perçe xuya dike!

34. Kulîlkên rengîn bikar bînin da ku li ser kamûflajê fêr bibin

Heywankamûflaj ji bo nêçîrê rêyek girîng e ku xwe ji nêçîrvanan biparêze. Ji bo ku hûn fêr bibin ka ew dikare çiqas bandorker be, mêşên rengîn ên lihevhatî li ser wêneyê kulîlkên çolê bixin û bibînin ka çiqas dem hewce dike ku xwendekar wan hemîyan bibînin.

35. Ji bo keşfkirina lezê mermeran gêr bikin

Momentum "girseyî di tevgerê de" ye, lê ew bi rastî tê çi wateyê? Bi gêrkirina mermerên bi mezinahiyên cihêreng li jêr serwerên ku li zozanên cihêreng hatine danîn bibînin.

36. Ji bo têgihîştina saxlemiya diranan hêkên diranan

Mezin her gav ji zarokan re dibêjin vexwarinên şekir ji bo diranên wan xerab in, ji ber vê yekê vê ceribandinê biceribînin da ku pereyê xwe têxin devê we! Çêlikên hêkan cîgirek baş e ji bo diranan ji ber ku ew her du jî ji kalsiyûmê têne çêkirin. Hêk di nav cûrbecûr vexwarinan de bihêlin ka kîjan ji wan herî zêde zirarê dide qalikan.

37. Ceribandina sêv û oksîdasyonê bikin

Dema ku sêv ji ber oksîdasyonê vedibin qehweyî dibin. Ma rêyek heye ku pêşî li vê yekê bigire? Vê ceribandinê armanc dike ku bibîne. (Li vir bêtir çalakiyên apple bigerin.)

38. Bi vê azmûnê re berfek çêbike

Li ser hêza wêranker a berfê bi awayekî ewle fêr bibin. Tiştê ku ji te re lazim e, ard, ceh, kevir û tepsiyeke plastîk e.

39. Kulîlkên qeşayê bihelînin da ku rengên nû çêbikin

Tevhevkirina rengan yek ji wan çalakiyên pir xweş e ku zarok dê dîsa û dîsa biceribînin. Qeşa çêkinkubar rengên seretayî bi kar tînin, paşê bihêlin ew li hev bihelin da ku bibînin ka hûn dikarin çi rengên nû biafirînin.

40. Masîyekî sponge li ber qirêjbûnê derxe

Tu carî ne zû ye ku meriv dest bi fêrbûna li ser girîngiya parastina Erdê bike. "masî" spongê bikar bînin da ku bibînin ka ava qirêj bandorek çawa li ser jîngeha ku tê de dijîn dike.

41. Bi çengan di axê de dikolin

Adaptasyonên heywanan rê didin mexlûqan ku hema hema li her hawîrdorê li ser rûyê erdê bijîn. Fêr bibin ka çawa qiloç bi zeliqandina kevçîyên plastîk bi destmalekê re dibe alîkar ku bijîn û geş bibin.

42. Veguheztina nebatan bişopînin

Gelek nebat ji hewcedariya xwe zêdetir avê digirin. Ma yên mayî çi dibe? Çenteyek plastîk li dora şaxek dara zindî bipêçin da ku veguheztinê di çalakiyê de bibînin.

43. Parçeyek hewayê biafirînin

Ev ceribandin hewl dide ku bersivê bide pirsên ka ba çawa tê afirandin û ji kîjan alî tê. Ji bo ku hûn vê ceribandinê bidin jiyîn pêwîstiya we bi gelek materyalan heye, ji ber vê yekê hûn pir wextê amadekariyê bidin xwe.

44. Bi balafireke kaxiz bifirin

Zarok ji afirandin û firandina balafirên kaxiz hez dike, ji ber vê yekê ev ceribandin bê guman dê bibe serketî. Ji şagirtên we re firokeyên bi şêwazên cihê biafirînin û dûv re bi lêdan û hilkişînê ceribandinê bikin da ku bibînin ka kîjan herî dûr, herî bilind, hwd.

45. Tiştên bi pîvana hevsengiya xwemalî bipîvin

Bi dardaçeka paltoyê, xêz, pîvazeke sade çêbikin,