ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు వారి వద్ద ఉన్న సాంకేతిక సాధనాల సంఖ్య ఆకట్టుకుంటుంది. నేను 2000లలో ఉన్నత పాఠశాల నుండి పట్టభద్రుడయ్యాను, కాబట్టి నేను పురాతనుడిని కాదు, కానీ గత 20 సంవత్సరాలలో మనం ఎంత దూరం వచ్చామో కూడా నేను అభినందించగలను. ఫోన్‌లు నా విద్యార్థులను మరియు వారి అభ్యాసాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేశాయనే దాని గురించి నేను ఆందోళన చెందుతున్నాను మరియు తరగతి గదిలో ఫోన్‌లను నిషేధించే పటిష్ట విధానాలను పాఠశాలలు అమలులోకి తెచ్చే సమయం ఆసన్నమైందని నేను భావిస్తున్నాను. ఇక్కడ ఎందుకు ఉంది.

ఒక హైస్కూల్ టీచర్‌గా, ఫోన్‌లు నిరంతరం పరధ్యానంగా ఉంటాయి.

నేను పోలీసు ఫోన్‌ల కోసం ఈ వృత్తిలోకి ప్రవేశించలేదు లేదా నేను విద్యార్థుల కోసం పోటీ పడతానని ఎప్పుడూ అనుకోలేదు. 'నేను ఇప్పుడు ఎలా ఉన్నానో దృష్టి పెట్టండి. మరియు ఈ సమస్య కొత్తది కాదు: ఇది చాలా సంవత్సరాలుగా సమస్యాత్మకంగా ఉంది, కానీ నా అనుభవంలో ఇది మరింత దిగజారుతోంది. 2019 అధ్యయనంలో, 45 శాతం మంది యుక్తవయస్కులు ఆన్‌లైన్‌లో “దాదాపు నిరంతరం” ఉన్నారని చెప్పారు.

నా విద్యార్థులు వారి పరికరాలకు బానిసలయ్యారు.

వారు తమ తలలు క్రిందికి మరియు బొటనవేళ్లతో కంగారుగా టైప్ చేస్తూ హాళ్లను నావిగేట్ చేస్తారు . వారు గంటకు ముందు తమ సీట్లలోకి దిగి, దూరంగా స్క్రోల్ చేయడం కొనసాగిస్తారు. సాధారణంగా, నేను విద్యార్థులు ప్రవేశించినప్పుడు వారిని పలకరించడానికి తరగతుల మధ్య హాల్‌లలో నిలబడతాను మరియు వారి ఇయర్‌బడ్‌ల కారణంగా ఎంతమంది గ్రీటింగ్‌ను తిరిగి ఇవ్వరు లేదా నా గ్రీటింగ్‌ని వినలేకపోవడం ఆందోళన కలిగిస్తుంది. బాలేదు. మరియు బోధించడం ఇప్పటికే తగినంత కష్టంగా లేకుంటే, ఇది అన్నింటినీ మరింత తీవ్రతరం చేస్తుంది.

మరే ఇతర సంవత్సరం కంటే ఎక్కువగా, తరగతి గది గ్రేడ్‌లు మరియు ఫోన్ మధ్య ఒక ముఖ్యమైన సహసంబంధాన్ని నేను గమనించాను.వినియోగం.

తమ ఫోన్‌లలో తరచుగా ఉన్నవారు లేదా నేను సూచనలిస్తున్నప్పుడు తరచుగా తప్పిపోతారు. మీరు కేటాయించిన పఠనాన్ని దాటవేయడం, ఏదైనా సూచనల సమయంలో ట్యూన్ చేయడం మరియు YouTubeపై నిజమైన డిపెండెన్సీని కలిగి ఉన్నప్పుడు తరగతిలో బాగా పని చేయడం కష్టం. విద్యార్థులు ట్విట్టర్, ఇన్‌స్టాగ్రామ్ లేదా టిక్‌టాక్ తనిఖీ చేయకుండా 56 నిమిషాలు వెళ్లలేకపోవడం విచారకరం. వారు తమ పరికరాలను వారి వ్యక్తిపై కలిగి ఉండలేరు మరియు స్వీయ-నియంత్రణలో ఉండలేరు. వారు కేవలం చేయలేరు. పాపం, చాలా మంది పెద్దలు కూడా అలా చేయలేరు. కాబట్టి తరగతి గదిలో దీన్ని ఎందుకు అనుమతించాలి?

క్లాస్ సమయంలో వారి ఫోన్‌లను దూరంగా ఉంచమని నేను విద్యార్థులను అడగడానికి ప్రయత్నించాను.

కాలిక్యులేటర్ కేడీలు లేదా పాకెట్ చార్ట్‌లు ఒక గొప్ప ఆలోచన-ప్రతిదానికి కేటాయించబడిన సంఖ్యా స్లాట్‌లు తరగతి గదిలో విద్యార్థి. తరగతి సమయంలో విద్యార్థులు తమ ఫోన్‌లను తగిన స్లాట్‌లో డాక్ చేయాలని భావిస్తున్నారు. ఈ రకమైన విధానాన్ని అవలంబించిన వ్యక్తిగా, ఇది కొంతవరకు విజయవంతమైందని నేను చెప్పగలను. చాలా మంది విద్యార్థులు కంప్లైంట్ చేశారు, కొందరికి సున్నిత రిమైండర్ అవసరం, మరికొందరు మాత్రమే నిర్మొహమాటంగా నిరోధకంగా ఉన్నారు. మొత్తంమీద, ఇది బాగానే ఉంది.

అయితే, COVID-19 తాకినప్పుడు, పరిశుభ్రత సమస్యల కారణంగా నేను ఈ విధానాన్ని విడిచిపెట్టాను.

అన్ని అనిశ్చితి మరియు భయంతో, తల్లిదండ్రులకు ఖచ్చితంగా తెలియదు. వాల్ చార్ట్‌పై తప్పనిసరి సెల్ ఫోన్ నిర్బంధానికి, ప్రత్యేకించి ఒకే చార్ట్‌ని ఉపయోగించే బహుళ తరగతులతో బాగా స్పందించారు. మాస్క్ ధరించడం మరియు తరచుగా డెస్క్ క్లీనింగ్ చేయడం వల్ల, ఇది మంచి ఆలోచనగా అనిపించలేదు.

మరిన్ని శోధనలోసౌకర్యవంతమైన ప్రత్యామ్నాయాలు …

కొందరు ఉపాధ్యాయులు ఫోన్‌లను అభ్యాస పరికరాలుగా అభినందిస్తున్నారని నేను అర్థం చేసుకున్నాను. ఉదాహరణకు, కహూట్ అనేది విద్యార్థులు ఆనందించే ఒక ప్రసిద్ధ క్విజ్ గేమ్ మరియు దీనికి వారు తమ ఫోన్‌లను ఉపయోగించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఇది అద్భుతమైన సాంకేతికత, కానీ విద్యార్థులు తమ ఫోన్‌లను తీసివేస్తే, అన్ని కార్యకలాపాలను పర్యవేక్షించడం కష్టం. వారు అన్ని గంటల్లో ఫోన్‌లను తమ వద్ద ఉంచుకోవడానికి అనుమతించినట్లయితే, మీరు ఏదో ఒక సమయంలో వారి దృష్టికి పోటీ పడుతున్నారు. ఇది అనివార్యం.

క్లాస్‌రూమ్ ఫోన్ వినియోగాన్ని నియంత్రించడానికి వైట్‌బోర్డ్ క్యూను ఉపయోగించడం మరొక పద్ధతి. నా పాఠశాలలో, ఉపాధ్యాయులకు బోర్డుకు అతికించడానికి రెండు వైపుల ఫోన్ చిహ్నం జారీ చేయబడింది. ఆకుపచ్చ వైపు ఫోన్ వినియోగానికి తగిన సమయాన్ని సూచిస్తుంది మరియు ఎరుపు వైపు దానిని నిషేధిస్తుంది. ఇప్పుడు, ఇది సిద్ధాంతపరంగా మంచి ఆలోచన. ఇది కహూట్ కోసం సమయం అయితే, ఆకుపచ్చ చిహ్నం ప్రదర్శించబడుతుంది మరియు విద్యార్థులు తమ పనిని చేస్తారు. అది ముగిసినప్పుడు, ఎరుపు వైపు కనిపిస్తుంది మరియు వీడ్కోలు ఫోన్‌లు. ఇది చాలా సరళంగా అనిపిస్తుంది మరియు ఖచ్చితంగా, విద్యార్థులు దీనికి కొంత కాలం కట్టుబడి ఉంటారు, కానీ కాలక్రమేణా నిర్వహించడం చాలా కష్టం. అలాగే, కొన్నిసార్లు ఉపాధ్యాయులు ఆకుపచ్చ నుండి ఎరుపుకు తిప్పడం మరచిపోతారు. మరియు విద్యార్థులు ఆ తప్పును ఎత్తి చూపడానికి తొందరపడరు, నేను వాగ్దానం చేస్తున్నాను.

నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఫోన్‌లను పూర్తిగా నిషేధించాల్సిన సమయం ఇది.

మనం ఇప్పుడు ఒక దశలో ఉన్నామని నేను నమ్ముతున్నాను పాఠశాల వ్యాప్తంగా ఫోన్‌లపై నిషేధం ఉత్తమ ఎంపిక. అకడమిక్ ఉపయోగం కోసం వాదన నాకు పెద్దగా ఉండదు. ఇది ఒక హాని. అంతేకాకుండా, కంప్యూటర్ ల్యాబ్‌లు మరియు పాఠశాల-జారీ చేయబడిన Chromebooks విద్యాసంబంధమైన దేనికైనా బాగానే ఉంటాయి.

అత్యంత స్పష్టమైన ప్రయోజనాల్లో ఒకటి, సిబ్బందిలో ఇది ప్రోత్సహించే స్థిరత్వం. మీకు కఠినమైన నో-ఫోన్ విధానం ఉన్న ఒక ఉపాధ్యాయుడు, మధ్యలో ఏదో ఒక ఉపాధ్యాయుడు మరియు ఎటువంటి ఆంక్షలు లేకుండా ఒకరు ఉంటే, అది మనల్ని విభజిస్తుంది. విద్యలో గత కొన్ని సంవత్సరాల తరువాత, విద్యార్థులకు స్థిరత్వం అవసరం. నిజానికి, మనమందరం చేస్తాము. విద్యార్థులు తమ తలలు పైకి లేపి, నవ్వుతున్న ముఖాలు మరియు చెవులతో ఎలాంటి మొగ్గలు లేకుండా నా ద్వారం గుండా నడవడం నాకు చాలా ఇష్టం. టిక్‌టాక్ వీడియోలు మరియు ఉదాసీనతకు బదులుగా క్లాస్ పీరియడ్ ఆకర్షణీయమైన చర్చ మరియు విమర్శనాత్మక ఆలోచనలతో నిండి ఉంటుందని నేను విశ్వసించాలనుకుంటున్నాను.

అదనంగా, ఫోన్‌లను పూర్తిగా తొలగించడం వల్ల విద్యార్థులు పెద్దలతో సముచితంగా ఎలా సంభాషించాలో నేర్చుకోవడంలో అద్భుతాలు చేస్తారు మరియు సామాజిక మర్యాద అభివృద్ధి. ఇతరులతో సమర్ధవంతంగా కమ్యూనికేట్ చేయగల మన సామర్థ్యం చాలా ముఖ్యమైనది మరియు పాఠశాలల్లో దానిని పెంపొందించడానికి మనం తిరిగి రావాలి. ఫోన్‌లను తీసివేయడం సరైన దిశలో ఒక అడుగు. మనందరికీ అది అవసరం.