Wil jy meer hê? Soek meer as 100 000 hulpbronne in PBS Learning Media om presies te vind wat jy vir jou klaskamer nodig het.

Ons studente is die toekomstige opsigters van ons Aarde. Hierdie prettige Aardedag-aktiwiteite help om kinders te bemagtig om 'n positiewe impak op die planeet te hê. Van herwinde kunsprojekte tot boerderysimulasies, hier is hoe om die groen tapyt in jou klaskamer op Aardedag vanjaar uit te rol.

1. Engineering for Good (6–8)

Jou middelskoolleerlinge weet dat dit goed is vir hulle om baie H ₂ O te drink, maar hulle besef dalk nie die impak van al daardie plastiekwater nie bottels op die omgewing het.

In hierdie projekgebaseerde leereenheid sal hulle hul eie oplossings vir hierdie probleem ontwerp deur ingenieurswese te gebruik. Dan sal hulle digitale stories skep om hul idees met die gemeenskap te deel.

Bonus: Die lesse is in lyn met die NGSS Ingenieursontwerpstandaarde.

2. Ontwerp dit … Bou dit! Aardedagaktiwiteite (1–12)

In hierdie kunsaktiwiteit leer studente hoe om hul idees van papier na die werklikheid te neem. Hulle sal herwinbare materiaal gebruik om 'n wese, gebou of wat ook al hulle kan voorstel te ontwerp, teken en bou.

Deur video's, aktiwiteite en lesse leer studente oor die belangrikheid van herwinning. Hulle sal ook leer oor watter items herwin, hergebruik of in 'n stortingsterrein gesit moet word.

3. Effektevan Omgewingsverandering (3–5)

Hierdie les help kinders verstaan ​​wat met plante en diere kan gebeur as hulle nie aanpas wanneer hul omgewing verander nie.

Eers lees kinders Die Groot Kapok-boom: 'n Verhaal van die Amasone-reënwoud. Dan kyk hulle 'n video oor diere-kamoeflering. Vervolgens speel hulle 'n roofdier-prooi-simulasiespeletjie. Ten slotte doen hulle 'n prettige webaktiwiteit om te verken wat met lewende dinge sal gebeur as die lug se suurstofkonsentrasie verander.

4. Momentopname van Amerikaanse energieverbruik (3–12)

Hoeveel energie verbruik ons ​​bloot deur ons daaglikse lewens te leef? Hierdie video, aangepas vanaf NOVA/FRONTLINE, help studente om die hoeveelheid energie wat tydens daaglikse aktiwiteite verbrand word, te verstaan. Die video verduidelik ook hoeveel CO ₂ daardie aktiwiteite tot die atmosfeer bydra.

5. Dreaming in Green (4–8)

Hierdie video vertel die verhaal van vier meisies in Miami wat kragte saamgesnoer het om die Groen Span te word om hul skool se koolstofvoetspoor te verklein— en spaar terselfdertyd geld.

Nadat hulle hierdie video gekyk het, kan jou studente gemotiveer word om hul eie energie-oudit by jou skool uit te voer.

6. Team Marine (4–8)

Studente leer dat hulle die mag het om verandering in hul gemeenskap te beïnvloed nadat hulle hierdie video oor Team Marine gekyk het. Hierdie groep studente het besluitnemers oortuig om plastieksakke in hul dorp te verbied nadat hullebesef die negatiewe impak wat die sakke op die see en seelewe het.

7. Ecosystem Explorer (5–8)

In hierdie interaktiewe video's en speletjies, geïnspireer deur die PBS-reeks EARTH A New Wild, kan studente die ekosisteme van drie verskillende diere verken: aasvoëls, wolwe en haaie. Hulle sal 'n video-inleiding kyk om te leer oor die verhouding tussen diere en mense. Dan sal hulle 'n interaktiewe speletjie speel om die wetenskap van ekologie te ontdek en te leer oor die bewaring van hierdie drie wêrelde.

8. Cornucopia: Environmental Simulation (6–10)

As jy op soek is na Aardedag-aktiwiteite vir studente wat van videospeletjies hou, kyk na hierdie vinnige en prettige simulasie. Dit laat studente 'n stuk plaasgrond bestuur. Die uitdaging is om hul boerdery so suksesvol as moontlik te maak. Hulle sal ook hul watermeter en oesopbrengste dop moet hou.

Hulle sal leer oor water- en grondhulpbronbehoeftes, identifiseer hoe weer en klimaat waterbeskikbaarheid en voedselproduksie beïnvloed, en ondersoek hoe landbou tegnologie beïnvloed watergebruik.

9. The Energy Lab (6–12)

In hierdie interaktiewe navorsingsuitdaging wat deur NOVA ontwerp is, ontwerp studente hul eie hernubare energiestelsels vir verskillende stede regoor die Verenigde State. Studente leer hoekom sommige energiebronne min raak en hoe energie in nuttige vorms omgeskakel kan word.

Laastens,studente kompeteer met mekaar om te sien wie se ontwerpe die meeste krag lewer.

10. Die Eerste Aardedag (6–12)

Studente dink dalk dat Aardedag as 'n viering begin het. As hulle dit doen, wat hulle dalk nie besef nie, is dat toe dit die eerste keer in 1970 waargeneem is, dit 'n dag van protes en betogings regdeur die Verenigde State was.

Hierdie video bevat historiese foto's van die eerste Aardedag wat wys die begin van die Amerikaanse beweging om omgewingsverandering te bewerkstellig.

11. Motors wat die netwerk aandryf (6–12)

Elektriese motors word al hoe meer algemeen, maar weet jou studente dat hul motors dalk eendag indirek dinge soos yskaste kan aandryf? In hierdie STEAM-video leer studente hoe ingenieurs maniere ondersoek om elektriese voertuie te gebruik om krag terug te voer na die elektriese netwerk.

12. Herwinning en kompos (K–5)

In hierdie les leer studente oor die waarde van hernubare hulpbronne en brei hulle begrip van herwinning en kompos uit. Die les sluit video's en besprekings in oor die besoek van 'n herwinningsaanleg en die maak van herwinde papier. Nadat hulle die tweede video gekyk het, sal studente hul eie herwonne papier maak van materiale soos mieliestysel, water, aluminiumfoelie en koerantpapier.

Watter betekenisvolle Aardedag-aktiwiteite doen jy saam met jou studente?