Нават калі вы ніколі не чулі пра графічныя арганізатары, вялікая верагоднасць, што вы карыстаецеся імі ў той ці іншай форме ўсё жыццё. Той спіс плюсаў і мінусаў, які вы склалі перад вялікай пакупкай? Генеалагічнае дрэва, над якім вы працуеце? Арганізацыйная схема вашай школы? Усе яны з'яўляюцца графічнымі арганізатарамі. Вось што вам трэба ведаць аб выкарыстанні гэтага магутнага інструмента для студэнтаў усіх узростаў.

Што такое графічныя арганізатары?

Крыніца: @thecomfortableclassroom

Прасцей кажучы, графічныя арганізатары - гэта спосаб візуальнай арганізацыі інфармацыі, каб дапамагчы студэнтам зразумець і запомніць яе. Гэта інструменты, якія дазваляюць дзецям наладжваць сувязі, складаць план і эфектыўна размаўляць. Добры арганізатар спрашчае складаную інфармацыю і размяшчае яе такім чынам, каб навучэнцу было лягчэй яе засвойваць. Графічныя арганізатары могуць уключаць тэкст і выявы ў залежнасці ад мэты і стылю навучання вучня.

Як іх выкарыстоўваць?

Крыніца: @yourteacherbestie<2

Вы можаце даць студэнтам загадзя надрукаваныя арганайзеры або заахвоціць іх намаляваць свае ўласныя. У любым выпадку навучыце студэнтаў карыстацца імі, спачатку мадэлюючы паводзіны. Падумайце аб стварэнні прывязных дыяграм для тыпаў, якія часта выкарыстоўваюцца, каб студэнты маглі звяртацца да іх падчас працы.

З малодшымі вучнямі папрацуйце, каб дапамагчы ім зразумець, як выбіраць пэўныя тыпы арганайзераў у залежнасці ад іх мэтаў. Напрыклад, студэнты робяць нататкіяны вывучаюць, магчыма, канцэптуальная карта будзе найбольш карыснай. Калі параўноўваць дзве тэмы, дыяграма Венна або Т-дыяграма, напэўна, лепшы выбар. Вось некалькі спосабаў выкарыстання графічных арганізатараў у розных прадметах (і іх тлумачэнні ніжэй).

Мова

• Выкарыстоўвайце карту гісторыі або гару гісторыі, каб намаляваць персанажаў, абстаноўку , і ключавыя сюжэтныя моманты.
• Паспрабуйце вэб-арганізатар, каб сачыць за адносінамі і сувязямі персанажаў.
• Вывучайце слоўнікавыя словы з дапамогай мадэлі Фрэйера, якая змяшчае сэнс, сінонімы, прыклады і ілюстрацыі.
• Назначце тэму, асноўныя ідэі і дапаможныя факты эсэ, перш чым пачаць пісаць.
• Выкарыстоўвайце карту гісторыі або гару, каб спланаваць творчае напісанне.

Матэматыка і прыродазнаўства

• Выкарыстоўвайце мадэль Фрэйера для вызначэння і разумення тэрмінаў і формул.
• Параўнайце два ці больш паняццяў з дапамогай дыяграмы Венна (напрыклад, плошчы і перыметра).
• Стварыце візуальнае прадстаўленне, каб вырашыць праблему гісторыі.
• Сплануйце эксперымент з арганізатарам паслядоўнасці.
• Пачніце вывучэнне новай тэмы з арганізатарам KWL, каб зразумець, што студэнты ўжо ведаюць , чаму яны хочуць навучыцца і чаму яны навучыліся.

Агульныя

• Намалюйце шкалу часу, каб зразумець парадак падзей у гісторыі.
• Выкарыстоўвайце сеткі ідэй або канцэптуальныя карты, каб адсочваць інфармацыю падчас чытання і дапамагаць вам вывучаць.
• Паглыбіцеся ў тэму з прычынайі арганізатар эфектаў.

Якія тыпы графічных арганізатараў я павінен выкарыстоўваць у сваім класе?

Графічныя арганізатары бываюць розных стыляў. Вось некалькі найбольш распаўсюджаных тыпаў, якія можна паспрабаваць са сваімі вучнямі.

Карта гісторыі

Крыніца: Дрэва навучання місіс Берд

Гэта адзін з першых арганайзераў, якім вучацца карыстацца многія дзеці. Для самых маленькіх сюжэтныя карты простыя, у іх паказаны месца дзеяння, персанажы, а таксама пачатак, сярэдзіна і канец. Старэйшыя вучні могуць разгарнуць карту, каб атрымаць больш падрабязную інфармацыю.

Храналогія і паслядоўнасць падзей

Крыніца: Growing Kinders

Вось яшчэ два звычайныя арганізатары дзеці пазнаюць. Храналогія звычайна выкарыстоўваецца на ўроках гісторыі і грамадазнаўства, але можа быць карыснай і пры чытанні кніг. Выкарыстоўвайце арганізатары паслядоўнасці, каб раскласці этапы працэдуры або навуковага эксперыменту.

Story Mountain

Крыніца: @goodmorningmissbagge

Гісторыя гара дапамагае як пры чытанні, так і пры падрыхтоўцы да пісьма. Студэнты плануюць гісторыю ад пачатку да канца, да кульмінацыі і назад да завяршэння.

Дыяграма KWL

Крыніца: місіс Курт Дыяграмы All Star Kindergarten Blog

KWL (What I K now, What I Wnder, What I L earned) - выдатны спосаб дапамагчы дзецям падумаць аб тым, што яны хочуць даведацца па тэме, і ўзяць на іх адказнасць за тое, каб даведацца пра гэта што інфармацыя. Першыслупок - гэта спіс усяго, што яны ўжо ведаюць. У другім слупку пералічана тое, што яны хацелі б даведацца, а ў трэцім прадстаўлена новая інфармацыя, атрыманая на гэтым шляху.

Idea Web

Крыніца: Krazy для пераходу дзіцячага сада ў трэці клас

Калі ёсць шмат інфармацыі, якую трэба запомніць па прадмеце, сеткі ідэй - выдатны спосаб усё гэта арганізаваць. Гэта больш цікавы спосаб вывучэння прадмета, чым проста складанне спісу або нататак, і спосаб, які з большай верагоднасцю дапаможа дзецям запомніць інфармацыю.

Канцэптуальная карта

Крыніца: навучанне, заснаванае на фактах

Канцэптуальная карта выводзіць сетку ідэй на новы ўзровень. Гэта сапраўды серыя сетак ідэй, паміж якімі ўсталяваны сувязі. Яны могуць быць вельмі вялікімі, таму заахвочвайце старэйшых вучняў вывучаць онлайн-праграмы, якія могуць дапамагчы ім ствараць карысныя дыяграмы.

Кругавая карта

Крыніца: Joyful Learning у KC

Круглыя ​​карты надзвычайныя для мазгавога штурму або поўнага разумення пэўнай канцэпцыі. У некаторых выпадках кругі могуць працягваць пашырацца вонкі. Напрыклад, круглая карта можа пачынацца з вашага роднага горада ў сярэдзіне, з большага круга для вашага штата, іншага для вашай краіны, затым вашага кантынента і гэтак далей. Унутры кожнага круга студэнты пішуць інфармацыю, якая мае дачыненне да гэтага прадмета.

Карта эсэ

Крыніца: Навучальнае падарожжа

Графічныя арганізатары асабліва карысна, каліпланаванне любога віду напісання. Мадэлі OREO і Hamburger распаўсюджаныя, але вы таксама знойдзеце шмат іншых варыянтаў. Галоўнае - пераканацца, што арганізатар дапамагае студэнтам вызначыць іх галоўную ідэю, сабраць пацвярджаючыя доказы і зрабіць выснову, падмацаваную фактамі.

Мадэль Фрэйера (слоўнік)

Крыніца: What I Have Learned

Мадэль Frayer мае шмат ужыванняў, але часцей за ўсё прымяняецца да лексікі. Тэрмін знаходзіцца ў сярэдзіне з чатырма раздзеламі, якія атачаюць яго для вызначэння, характарыстык, прыкладаў і непрыкладаў. У іншай версіі ёсць раздзелы для азначэнняў, сінонімаў, ілюстрацый і выкарыстання тэрміна ў сказе.

Графічны арганізатар прычыны і следства

Крыніца: Around the Вогнішча

Калі вы хочаце, каб студэнты паглыбіліся ў матэрыял, паспрабуйце прычынна-выніковы арганізатар. Вы можаце выкарыстоўваць яго практычна ў любой тэме, каб усталяваць сувязь паміж дзеяннямі і вынікамі.

Т Дыяграма

Крыніца: @ducksntigers13

Т-дыяграма - гэта вельмі просты спосаб параўнання двух звязаных прадметаў. Многія людзі выкарыстоўваюць іх увесь час, асабліва калі складаюць спісы плюсаў і мінусаў.

Дыяграма Венна

Крыніца: Teach With Me

Дыяграма Венна - яшчэ адзін спосаб параўнання і супрацьпастаўлення матэрыялу, пошуку падабенства і адрознення. Самая простая версія мае два кругі, якія перакрываюцца, а для больш складанай дадаецца больш кругоў, якія перакрываюццапрадметаў.

Дзе я магу знайсці бясплатныя друкаваныя файлы для графічных арганізатараў?

Хоць вам не трэба кожны раз выкарыстоўваць папярэдне надрукаваныя арганізатары, яны могуць быць асабліва карыснымі для малодшых школьнікаў, калі яны вучацца як працуе гэты каштоўны інструмент. Інтэрнэт поўны графічных арганізатараў для друку, як бясплатных, так і даступных для пакупкі на такіх сайтах, як Teachers Pay Teachers. Вось некалькі бясплатных варыянтаў, якія мы стварылі для настаўнікаў.

• Графічны арганізатар падсумавання
• Графічны арганізатар падсумавання (2-4 класы)
• Прагнозы і высновы Арганізатар
• Графічны арганізатар навуковага метаду
• Графічны арганізатар кантынентаў

Атрымайце ўсе апошнія бясплатныя матэрыялы для друку і ідэі для навучання, калі падпішацеся на нашы інфармацыйныя бюлетэні.

Плюс, апорныя дыяграмы 101: навошта і як іх выкарыстоўваць.