Grafik Düzenleyiciler 101: Neden ve Nasıl Kullanılmalı - We Are Teachers

 Grafik Düzenleyiciler 101: Neden ve Nasıl Kullanılmalı - We Are Teachers

James Wheeler

Grafik düzenleyicileri hiç duymamış olsanız bile, hayatınız boyunca bir şekilde kullanmış olma ihtimaliniz yüksektir. Büyük bir satın alma işlemi yapmadan önce yaptığınız artılar ve eksiler listesi? Üzerinde çalıştığınız aile ağacı? Okulunuzun organizasyon şeması? Hepsi grafik düzenleyicilerdir. İşte bu güçlü aracı her yaştan öğrenciyle kullanma hakkında bilmeniz gerekenler.

Grafik düzenleyiciler nedir?

Kaynak: @thecomfortableclassroom

Basitçe söylemek gerekirse, grafik düzenleyiciler, öğrencilerin anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olmak için bilgileri görsel olarak düzenlemenin bir yoludur. Çocukların bağlantı kurmasına, bir plan oluşturmasına ve etkili bir şekilde iletişim kurmasına olanak tanıyan araçlardır. İyi bir düzenleyici, karmaşık bilgileri basitleştirir ve bir öğrencinin sindirmesini kolaylaştıracak şekilde düzenler. Grafik düzenleyiciler, aşağıdakilere bağlı olarak metin ve resimler içerebiliramaç ve öğrencinin öğrenme stili.

Bunları nasıl kullanabilirim?

Kaynak: @yourteacherbestie

Öğrencilere önceden basılmış düzenleyiciler sağlayabilir veya onları kendi düzenleyicilerini çizmeye teşvik edebilirsiniz. Her iki durumda da, önce davranışı modelleyerek öğrencilere bunları nasıl kullanacaklarını öğretin. Sık kullanılan türler için çapa çizelgeleri oluşturmayı düşünün, böylece öğrenciler çalışırken bunlara geri dönebilirler.

Daha küçük öğrencilerle, hedeflerine bağlı olarak belirli düzenleyici türlerini nasıl seçeceklerini anlamalarına yardımcı olmak için çalışın. Örneğin, çalışırken not alan öğrenciler bir kavram haritasını en yararlı bulabilirler. İki konuyu karşılaştırırken, bir Venn şeması veya T grafiği muhtemelen en iyi seçimdir. İşte çeşitli konularda grafik düzenleyicileri kullanmanın bazı yolları (ve bunların açıklamaları aşağıda).

REKLAM

Dil Sanatları

  • Karakterleri, ortamı ve temel olay örgüsü noktalarını şemalandırmak için bir öykü haritası veya öykü dağı kullanın.
  • Karakter ilişkilerini ve bağlantılarını takip etmek için bir web düzenleyici deneyin.
  • Anlamı, eş anlamlıları, örnekleri ve illüstrasyonları ortaya koyan bir Frayer modeli ile kelime öğrenin.
  • Yazmaya başlamadan önce bir makalenin konusunu, ana fikirlerini ve destekleyici olgularını belirleyin.
  • Yaratıcı yazmayı planlamak için bir hikaye haritası veya dağ kullanın.

Matematik ve Fen Bilimleri

  • Terimleri ve formülleri tanımlamak ve anlamak için bir Frayer modeli kullanın.
  • İki veya daha fazla kavramı bir Venn şeması ile karşılaştırın (alan ve çevre gibi).
  • Bir hikaye problemini çözmek için görsel bir temsil oluşturun.
  • Bir sıra düzenleyici ile bir deney planlayın.
  • Öğrencilerin halihazırda ne bildiklerini, ne öğrenmek istediklerini ve ne öğrendiklerini anlamak için yeni bir konuyu keşfetmeye bir KWL düzenleyicisi ile başlayın.

Genel

  • Tarihteki olayların sırasını anlamak için bir zaman çizelgesi çizin.
  • Okurken bilgileri takip etmek ve çalışmanıza yardımcı olması için fikir ağları veya kavram haritaları kullanın.
  • Neden-sonuç düzenleyicisi ile bir konuyu daha derinlemesine inceleyin.

Sınıfımda ne tür grafik düzenleyiciler kullanmalıyım?

Grafik düzenleyiciler çok çeşitli stillerde gelir. İşte öğrencilerinizle deneyebileceğiniz en yaygın türlerden bazıları.

Ayrıca bakınız: Okullarda Toplu Cezaya Neden Karşıyım - WeAreTeachers

Hikaye Haritası

Kaynak: Bayan Byrd'ın Öğrenme Ağacı

Bu, birçok çocuğun kullanmayı öğrendiği ilk düzenleyicilerden biridir. Küçükler için hikaye haritaları basittir, ortamı, karakterleri ve başlangıcı, ortayı ve sonu ortaya koyar. Daha büyük öğrenciler daha fazla ayrıntı almak için haritayı genişletebilirler.

Zaman Çizelgesi ve Olay Sırası

Kaynak: Growing Kinders

İşte çocukların tanıyacağı iki yaygın düzenleyici daha. Zaman çizelgeleri genellikle tarih ve sosyal bilgiler derslerinde kullanılır, ancak kitap okurken de yardımcı olabilirler. Bir prosedürün veya fen deneyinin adımlarını düzenlemek için sıralama düzenleyicilerini kullanın.

Hikaye Dağı

Kaynak: @goodmorningmissbagge

Bir hikaye dağı hem okurken hem de yazmaya hazırlanırken yardımcı olur. Öğrenciler bir hikayeyi baştan sona, doruk noktasına kadar inşa ederek ve sonuca geri dönerek haritalandırırlar.

KWL Tablosu

Kaynak: Bayan Kurt'un All Star Anaokulu Blogu

KWL (What I K now, What I W onder, What I L earned) tabloları, çocukların bir konu hakkında ne öğrenmek istediklerini düşünmelerine yardımcı olmak ve onları bu bilgileri gerçekten bulmaktan sorumlu tutmak için harika bir yoldur. İlk sütun zaten bildikleri her şeyin bir listesidir. İkinci sütun ne öğrenmek istediklerini listeler ve üçüncüsü yol boyunca edinilen yeni bilgileri sağlar.

Fikir Ağı

Ayrıca bakınız: Sevdiğimiz 28 Siyahi Çocuk Kitabı Yazarı

Kaynak: Krazy for Kindergarten Üçüncü Sınıfa Gidiyor

Bir konu hakkında hatırlanması gereken çok fazla bilgi olduğunda, fikir ağları hepsini organize etmenin harika bir yoludur. Bir konuyu keşfetmek için sadece bir liste yapmaktan veya not almaktan daha ilginç bir yoldur ve çocukların bilgileri gerçekten hatırlamalarına yardımcı olma olasılığı daha yüksektir.

Kavram Haritası

Kaynak: Kanıta Dayalı Öğretim

Kavram haritası, fikir ağını bir sonraki seviyeye taşır. Aslında, aralarında bağlantılar çizilmiş bir dizi fikir ağıdır. Bunlar çok büyük olabilir, bu nedenle daha büyük öğrencileri yararlı diyagramlar oluşturmalarına yardımcı olabilecek çevrimiçi programları keşfetmeye teşvik edin.

Daire Haritası

Kaynak: KC'de Neşeli Öğrenme

Daire haritaları beyin fırtınası yapmak veya belirli bir kavramı derinlemesine anlamak için harikadır. Bazı durumlarda daireler dışa doğru genişlemeye devam edebilir. Örneğin, bir daire haritası ortada memleketinizle başlayabilir, eyaletiniz için daha büyük bir daire, ülkeniz için başka bir daire, sonra kıtanız vb. Her dairenin içine öğrenciler o konuyla ilgili bilgileri yazarlar.

Deneme Haritası

Kaynak: Bir Öğrenme Yolculuğu

Grafik düzenleyiciler özellikle her türlü yazıyı planlarken faydalıdır. OREO ve Hamburger modelleri yaygındır, ancak başka birçok seçenek de bulabilirsiniz. Önemli olan, düzenleyicinin öğrencilerin ana fikirlerini tanımlamalarına, destekleyici kanıtlar toplamalarına ve gerçeklerle desteklenen bir sonuç çıkarmalarına yardımcı olduğundan emin olmaktır.

Frayer Modeli (Kelime Bilgisi)

Kaynak: Öğrendiklerim

Frayer modelinin birçok kullanımı vardır ancak en çok kelime dağarcığına uygulanır. Terim ortada yer alır ve tanım, özellikler, örnekler ve örnek olmayanlar için dört bölüm çevreler. Başka bir versiyonda tanım, eşanlam, örnek ve terimin cümle içinde kullanımı için bölümler vardır.

Neden ve Sonuç Grafik Düzenleyici

Kaynak: Kamp Ateşi Etrafında

Öğrencilerin materyali daha derinlemesine incelemesini istediğinizde, neden-sonuç düzenleyicisini deneyin. Eylemler ve sonuçlar arasında bağlantı kurmak için hemen hemen her konuda kullanabilirsiniz.

T Şeması

Kaynak: @ducksntigers13

T çizelgesi, birbiriyle ilişkili iki konuyu karşılaştırmanın çok basit bir yoludur. Birçok kişi bunu her zaman kullanır, özellikle de artı ve eksi listeleri yazarken.

Venn Diyagramı

Kaynak: Teach With Me

Venn şeması, benzerlik ve farklılıkları arayarak materyalleri karşılaştırmanın bir başka yoludur. En basit versiyonda üst üste binen iki daire vardır, daha karmaşık konular için daha fazla üst üste binen daire eklenir.

Ücretsiz grafik düzenleyici çıktılarını nerede bulabilirim?

Her seferinde önceden basılmış bir düzenleyici kullanmanız gerekmese de, bu değerli aracın nasıl çalıştığını öğrenirken özellikle küçük öğrencilere yardımcı olabilirler. İnternet, hem ücretsiz hem de Teachers Pay Teachers gibi sitelerden satın alınabilecek grafik düzenleyici çıktılarıyla doludur. İşte öğretmenlerin denemesi için oluşturduğumuz bazı ücretsiz seçenekler.

  • Özet Grafik Düzenleyici
  • Özetleme Grafik Düzenleyicileri (2-4. Sınıflar)
  • Tahminler ve Çıkarımlar Düzenleyici
  • Bilimsel Yöntem Grafik Düzenleyici
  • Kıtalar Grafik Düzenleyici

Haber bültenlerimize kaydolduğunuzda en son ücretsiz çıktıları ve öğretim fikirlerini alın.

Ayrıca, Çapa Grafikleri 101: Neden ve Nasıl Kullanılmalı?

James Wheeler

James Wheeler, öğretimde 20 yılı aşkın deneyime sahip kıdemli bir eğitimcidir. Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve öğretmenlerin öğrenci başarısını destekleyen yenilikçi öğretim yöntemleri geliştirmelerine yardımcı olma tutkusuna sahiptir. James, eğitim üzerine çeşitli makale ve kitapların yazarıdır ve düzenli olarak konferanslarda ve profesyonel gelişim atölyelerinde konuşmalar yapmaktadır. Fikirler, İlham ve Öğretmenler İçin Eşantiyonlar adlı blogu, yaratıcı öğretim fikirleri, faydalı ipuçları ve eğitim dünyasına dair değerli içgörüler arayan öğretmenler için başvurulacak bir kaynaktır. James, öğretmenlerin sınıflarında başarılı olmalarına ve öğrencilerin yaşamları üzerinde olumlu bir etki yaratmalarına yardımcı olmaya kendini adamıştır. İster yeni başlayan bir öğretmen olun, ister deneyimli bir gazi olun, James'in blogu size yeni fikirler ve öğretime yönelik yenilikçi yaklaşımlar konusunda ilham verecektir.