Selfs al het jy nog nooit van grafiese organiseerders gehoor nie, is die kans goed dat jy dit jou lewe lank in een of ander vorm gebruik het. Daardie voor- en nadele-lys wat jy gemaak het voordat jy 'n groot aankoop gedoen het? Die stamboom waaraan jy werk? Jou skool se organisasiekaart? Hulle is almal grafiese organiseerders. Hier is wat jy moet weet oor die gebruik van hierdie kragtige hulpmiddel met studente van alle ouderdomme.

Wat is grafiese organiseerders?

Bron: @thecomfortableclassroom

Eenvoudig gestel, grafiese organiseerders is 'n manier om inligting visueel te organiseer om studente te help om dit te verstaan ​​en te onthou. Dit is instrumente wat kinders toelaat om verbindings te maak, 'n plan te skep en effektief te kommunikeer. 'n Goeie organiseerder vereenvoudig komplekse inligting en lê dit op 'n manier uit wat dit vir 'n leerder makliker maak om te verteer. Grafiese organiseerders kan teks en beelde insluit, afhangende van die doel en student se leerstyl.

Hoe gebruik ek dit?

Bron: @yourteacherbestie

Jy kan studente voorsien van voorafgedrukte organiseerders of hulle aanmoedig om hul eie te teken. Hoe dit ook al sy, leer studente hoe om dit te gebruik deur eers die gedrag te modelleer. Oorweeg dit om ankerkaarte vir algemeen gebruikte tipes te maak sodat studente daarna kan verwys terwyl hulle werk.

Werk saam met jonger studente om hulle te help verstaan ​​hoe om sekere soorte organiseerders te kies, afhangende van hul doelwitte. Studente neem byvoorbeeld aantekeninge terwylhulle bestudeer dalk 'n konsepkaart baie nuttig. Wanneer twee onderwerpe vergelyk word, is 'n Venn-diagram of T-grafiek waarskynlik die beste keuse. Hier is 'n paar maniere om grafiese organiseerders in verskeie vakke te gebruik (en verduidelikings daarvan hieronder).

Taalkuns

• Gebruik 'n storiekaart of storieberg om die karakters, omgewing te diagramme , en belangrike plotpunte.
• Probeer 'n weborganiseerder om tred te hou met karakterverhoudings en -verbindings.
• Leer woordeskatwoorde met 'n Frayer-model wat betekenis, sinonieme, voorbeelde en illustrasies uiteensit.
• Karteer die onderwerp, hoofgedagtes en ondersteunende feite van 'n opstel voordat jy begin skryf.
• Gebruik 'n storiekaart of berg om kreatiewe skryfwerk te beplan.

Wiskunde en Wetenskap

• Gebruik 'n Frayer-model om terme en formules te definieer en te verstaan.
• Vergelyk twee of meer konsepte met 'n Venn-diagram (soos oppervlakte en omtrek).
• Skep 'n visuele voorstelling om 'n storieprobleem op te los.
• Beplan 'n eksperiment met 'n volgorde-organiseerder.
• Begin die verkenning van 'n nuwe onderwerp met 'n KWL-organiseerder om te verstaan ​​wat studente reeds weet , wat hulle wil leer, en wat hulle wel leer.

Algemeen

• Teken 'n tydlyn om die volgorde van gebeure in die geskiedenis te verstaan.
• Gebruik ideewebwerwe of konsepkaarte om tred te hou met inligting terwyl jy lees en jou te help studeer.
• Delf dieper in 'n onderwerp met 'n oorsaaken effekorganiseerder.

Watter tipe grafiese organiseerders moet ek in my klaskamer gebruik?

Grafiese organiseerders kom in 'n wye verskeidenheid style voor. Hier is 'n paar van die mees algemene tipes om saam met jou studente te probeer.

Story Map

Bron: Mev. Byrd's Learning Tree

Dit is een van die eerste organiseerders wat baie kinders leer gebruik. Vir kleintjies is storiekaarte eenvoudig, wat die omgewing, karakters en begin, middel en einde uiteensit. Ouer studente kan die kaart uitbrei om meer besonderhede in te neem.

Tydlyn en volgorde van gebeure

Bron: Growing Kinders

Hier is twee meer algemene organiseerders wat kinders sal herken. Tydlyne word gewoonlik in geskiedenis- en sosiale studies-klasse gebruik, hoewel dit ook nuttig kan wees wanneer jy boeke lees. Gebruik volgorde-organiseerders om die stappe van 'n prosedure of wetenskap-eksperiment uit te lê.

Storieberg

Bron: @goodmorningmissbagge

'n Storie berg is nuttig wanneer jy lees en voorberei om te skryf. Studente karteer 'n storie van begin tot einde, bou op tot 'n klimaks en terug af na die gevolgtrekking.

KWL Chart

Bron: Mev. Kurt se All Star Kleuter Blog

KWL (Wat ek nou, wat ek w onder, wat ek verdien het)-kaarte is 'n wonderlike manier om kinders te help dink oor wat hulle oor 'n onderwerp wil leer en hulle verantwoordelik te hou om werklik uit te vind daardie inligting. Die eerstekolom is 'n lys van alles wat hulle reeds weet. Die tweede kolom lys wat hulle graag wil leer, en die derde een verskaf nuwe inligting wat langs die pad verkry is.

Idee Web

Bron: Krazy vir Kleuterskool gaan na graad derde

Wanneer daar baie inligting oor 'n vak is om te onthou, is ideewebs 'n wonderlike manier om dit alles te organiseer. Dit is 'n meer interessante manier om 'n onderwerp te verken as om net 'n lys te maak of aantekeninge te maak en een wat meer geneig is om kinders te help om die inligting werklik te onthou.

Konsepkaart

Bron: Bewysgebaseerde Onderrig

'n Konsepkaart neem 'n idee-web na die volgende vlak. Dit is regtig 'n reeks ideewebs, met verbindings tussenin. Hierdie kan baie groot word, so moedig ouer studente aan om aanlynprogramme te verken wat hulle kan help om nuttige diagramme te skep.

Sirkelkaart

Bron: Joyful Learning in KC

Sirkelkaarte is fantasties vir 'n dinkskrum of om 'n spesifieke konsep deeglik te verstaan. In sommige gevalle kan kringe voortgaan om na buite uit te brei. Byvoorbeeld, 'n sirkelkaart kan begin met jou tuisdorp in die middel, met 'n groter sirkel vir jou staat, 'n ander vir jou land, dan jou kontinent, ensovoorts. Binne elke sirkel skryf studente inligting wat relevant is vir daardie vak.

Opstelkaart

Bron: 'n Leerreis

Grafiese organiseerders is veral nuttig wanneerbeplanning van enige skryfwerk. OREO- en Hamburger-modelle is algemeen, maar jy sal ook baie ander opsies daar buite vind. Die sleutel is om seker te maak dat die organiseerder studente help om hul hoofgedagte te definieer, ondersteunende bewyse te versamel en 'n gevolgtrekking te maak wat deur die feite ondersteun word.

Frayer Model (Woordeskat)

Bron: Wat ek geleer het

Die Frayer-model het baie gebruike, maar word meestal op woordeskat toegepas. Die term gaan in die middel, met vier afdelings rondom dit vir definisie, kenmerke, voorbeelde en nie-voorbeelde. 'n Ander weergawe het afdelings vir definisie, sinoniem, 'n illustrasie en die gebruik van die term in 'n sin.

Oorsaak en gevolg Grafiese organiseerder

Bron: Rondom die Kampfire

Wanneer jy wil hê dat studente dieper in die materiaal moet delf, probeer 'n oorsaak-en-gevolg-organiseerder. Jy kan dit in byna enige onderwerp gebruik om verbande tussen aksies en resultate te maak.

T Chart

Bron: @ducksntigers13

'n T-kaart is 'n baie eenvoudige manier om twee verwante vakke te vergelyk. Baie mense gebruik hierdie heeltyd, veral wanneer hulle voor- en nadele-lyste skryf.

Venn-diagram

Bron: Teach With Me

'n Venn-diagram is 'n ander manier om materiaal te vergelyk en te kontrasteer, op soek na ooreenkomste en verskille. Die eenvoudigste weergawe het twee oorvleuelende sirkels, met meer oorvleuelende sirkels bygevoeg vir meer kompleksvakke.

Waar kan ek gratis drukbare grafiese organiseerders vind?

Al hoef jy nie elke keer 'n voorafgedrukte organiseerder te gebruik nie, kan dit veral nuttig wees met jonger studente terwyl hulle leer hoe hierdie waardevolle hulpmiddel werk. Die internet is vol grafiese organiseerders drukbare, beide gratis en vir aankoop op webwerwe soos Teachers Pay Teachers. Hier is 'n paar gratis opsies wat ons geskep het vir onderwysers om te probeer.

• Opsomming van grafiese organiseerders
• Opsomming van grafiese organiseerders (graad 2-4)
• Voorspellings en afleidings Organiseerder
• Wetenskaplike metode grafiese organiseerder
• Kontinente se grafiese organiseerder

Kry al die nuutste gratis printables en onderrig-idees wanneer jy inteken vir ons nuusbriewe.

Plus, ankerkaarte 101: Hoekom en hoe om dit te gebruik.