आप शायद स्कूल में कुछ टोपी से अधिक पहनते हैं। इसका मतलब है कि आप कार्यों और उपकरणों के बीच बहुत अधिक संदर्भ स्विचिंग या जंप कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, आपकी योजना अवधि के दौरान छात्र आपकी कक्षा में आते-जाते हैं। आप योजना बनाते हैं, बाधित होते हैं और फिर से शुरू करते हैं। या आप एक ही समय में ग्रेडिंग कर रहे हैं, माता-पिता के ईमेल का जवाब दे रहे हैं और अपनी डेस्क का आयोजन कर रहे हैं। प्रसंग परिवर्तन मानसिक और शारीरिक रूप से थका देने वाला होता है। जब आपका ध्यान कई जगहों पर बिखरता है तो आप अपना सर्वश्रेष्ठ काम नहीं कर सकते। आप अधिक काम करना समाप्त कर देते हैं क्योंकि आप किसी कार्य को कभी पूरा नहीं करते हैं। शिक्षण बोझिल लगता है, और आप 24/7 काम कर रहे हैं। ईबी एकेडमिक्स के संस्थापक और पूर्व मिडिल स्कूल ईएलए शिक्षकों केटलिन और जेसिका ने ऐसा महसूस किया। और उन्होंने इसके बारे में कुछ किया: बैच प्लानिंग। यहां बताया गया है कि बैच पाठ योजना कैसे शुरू करें।

बैच योजना क्या है?

बैच पाठ योजना एक कुशल प्रक्रिया है जहां आप एक बार में कई हफ्तों या महीनों के निर्देश की योजना बनाते हैं। बैच पाठ योजना बनाने वाले शिक्षक साझा करते हैं कि वे अब घर पर काम नहीं लेते हैं। वे सप्ताहांत में स्कूल के बारे में नहीं सोचते हैं और "द संडे स्केरीज़" एक दूर की स्मृति है। एक और फायदा? कैटलिन और जेसिका ने पाया कि जब शिक्षक बैच योजना बनाते हैं तो पाठ योजनाएँ अधिक मजबूत होती हैं। आरंभ करने के लिए यहां उनके सुझाव दिए गए हैं।

1. अपने कैलेंडर पर एक तिथि निर्धारित करें, उस पर टिके रहें, और सभी विकर्षणों को समाप्त करें।

मुझे पता है। कहना आसान है करना मुश्किल। हम आसानी से रहने के आदी हैंहर समय हर किसी के लिए उपलब्ध (धन्यवाद, स्मार्टफोन!)। यदि आप बैच प्लानिंग का लाभ उठाने जा रहे हैं, तो एक शांत स्थान खोजें जहाँ कोई आपको परेशान न करे। परिवार और दोस्तों के साथ सीमाएँ निर्धारित करें और उनसे चिपके रहें। समझाएं कि यदि आप इस समय को अभी योजना बनाने में लगाते हैं तो आपके पास सभी के साथ बिताने के लिए अधिक समय होगा।

2। तय करें कि आप क्या योजना बनाएंगे, आप कितना समय व्यतीत करेंगे, और आपको जो कुछ भी चाहिए उसे इकट्ठा करें।

केटलिन और जेसिका स्पष्ट लक्ष्यों के साथ एक बैच योजना सत्र शुरू करने की सलाह देते हैं। आप कितना योजना बनाना चाहते हैं? यदि बैच प्लानिंग नई है, तो दो सप्ताह का प्रयास करें। यदि आपके पास समय है, तो अगले 30-90 दिनों की योजना बनाने पर विचार करें। बैच प्लान का कोई सही तरीका नहीं है। आप जो भी तय करें, उसके साथ रहें। फिर अपनी सभी सामग्रियों को इकट्ठा करें: पाठ योजनाकार, स्कूल कैलेंडर, शिक्षण सामग्री, सामान्य मूल मानक ऐप, कंप्यूटर, कार्यपुस्तिकाएँ, रंगीन कलम, आदि। यदि आप एक ही स्थान पर रहते हैं तो बैच योजना बनाना आसान हो जाता है।

3। अपनी तकनीक सेट अप करें ताकि यह आपके लिए काम करे और अपने आप को दावतों और धुनों से घेर लें।

अगर आपके ब्राउज़र पर दस टैब खुले हैं और आपको ईमेल सूचनाएं मिल रही हैं, तो आप विचलित हो जाएंगे। हो सके तो अपना फोन बंद कर दें। अपनी पानी की बोतल भरें और अपने पसंदीदा स्नैक्स लें। कैटलिन और जेसिका वाद्य संगीत बजाना पसंद करते हैं जो उन्हें नियोजन क्षेत्र में ले जाता है।उन्हें सुगंधित मोमबत्ती जलाना पसंद है। वह सब कुछ करें जो योजना बनाने के लिए सहज और ऊर्जावान महसूस करने में आपकी मदद करे। तय करें कि जब आप काम पूरा कर लेंगे तो आप खुद के साथ कैसा व्यवहार करेंगे। हो सकता है कि आप अपने पसंदीदा टेकआउट का ऑर्डर दें या टीवी शो का कोई एपिसोड देखें जिसका आप आनंद लें या झपकी लें।

4। स्कूल के ब्रेक, फील्ड ट्रिप और अन्य इवेंट देखने के लिए अपना स्कूल कैलेंडर निकालें।

इससे आपको यह स्पष्ट करने में मदद मिलती है कि आपको कितना समय पढ़ाना है। उदाहरण के लिए, जब आप ब्रेक पर जाने वाले हों तो आप उपन्यास पढ़ाना शुरू नहीं करेंगे।

5। उन इकाइयों पर विचार करें जिन्हें आप पढ़ाते हैं और उन्हें अपने योजनाकार में शेड्यूल करें।

बैच योजना बनाने से पहले बड़ी तस्वीर को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है। वर्ष के दौरान आप आमतौर पर एक इकाई को कब पढ़ाते हैं? वर्ष के अंत के बजाय कौन सी इकाइयां वर्ष की शुरुआत में सबसे अच्छा काम करती हैं?

6। अपने मानक चुनें, ताकि आप जान सकें कि छात्रों को क्या सीखने की आवश्यकता है और क्या करने और योजना बनाना शुरू करने में सक्षम हों।

इससे पहले कि आप छात्रों द्वारा की जाने वाली गतिविधियों के बारे में सोचें, उन मानकों के बारे में स्पष्ट हो जाएं जिन्हें आप इनमें पढ़ाने जा रहे हैं दो सप्ताह से 90 दिन। फिर गतिविधियों की योजना बनाएं। जेसिका और केटलिन इनटू, थ्रू, बियॉन्ड अप्रोच की शपथ लेते हैं। आपका पहला पाठ वह है जहाँ आप "विद्यार्थियों को बांधे रखेंगे" और उन्हें इकाई के बारे में उत्साहित करेंगे। यह पूर्व ज्ञान और पूर्व-मूल्यांकन को सक्रिय करने का अवसर है। अगले कुछ पाठ आपकी "माध्यम से" गतिविधियाँ हैं। कुल्ला करें और दोहराएं। यदि आपके छात्र सुकराती से प्यार करते हैंसेमिनार, उन्हें एक से अधिक बार उपयोग करें! अंत में, आपका "परे" पाठ अंत में आता है। यह वह जगह है जहां आप छात्रों को एक गतिविधि देते हैं जहां वे दिखा सकते हैं कि उन्होंने क्या सीखा, और आप आकलन कर सकते हैं। अपने योजनाकार में। यदि किसी गतिविधि में अधिक समय लगता है या कोई अनपेक्षित शेड्यूल परिवर्तन होता है, तो यह आपको विगल करने की जगह देता है।

यदि आप बैच योजना के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो कैटलिन और जेसिका की बैच योजना लाइव समर वर्कशॉप के लिए साइन अप करें। आप उनके पॉडकास्ट को सुन सकते हैं जहां वे एपिसोड 62 और एपिसोड 102 में बाथ प्लानिंग पर चर्चा करते हैं। उनकी किताब, द एम्पावर्ड ईएलए टीचर: बी द टीचर यू वांट टू बी, डू ग्रेट वर्क, एंड थ्राइव जल्द ही आ रही है ! इंस्टाग्राम और फेसबुक पर जेसिका और कैटलिन को फॉलो करें।