Muhtemelen okulda birkaç şapkadan daha fazlasını takıyorsunuz. Bu, çok fazla bağlam değiştirme yaptığınız veya görevler ve araçlar arasında geçiş yaptığınız anlamına gelir. Örneğin, plan döneminiz boyunca öğrenciler sınıfınıza girip çıkar. Plan yaparsınız, kesintiye uğrarsınız ve yeniden başlarsınız. Ya da aynı anda not veriyor, veli e-postalarını yanıtlıyor ve masanızı düzenliyorsunuz. Bağlam değiştirme zihinsel ve fiziksel olarakDikkatiniz bu kadar çok yere dağıldığında en iyi çalışmanızı yapamazsınız. Bir görevi asla bitiremediğiniz için daha fazla çalışmak zorunda kalırsınız. Öğretmenlik külfetli hissettirir ve 7/24 çalışırsınız. EB Academics'in kurucuları ve eski ortaokul ELA öğretmenleri Caitlin ve Jessica bu şekilde hissettiler. Ve bu konuda bir şey yaptılar: toplu planlama. Toplu ders planlamaya nasıl başlayacağınız aşağıda açıklanmıştır.

Toplu planlama nedir?

Toplu ders planlaması, birkaç haftalık veya aylık eğitimi tek seferde planladığınız verimli bir süreçtir. Toplu ders planlaması yapan öğretmenler artık eve iş götürmediklerini, hafta sonu okulu düşünmediklerini ve "Pazar Korkuları "nın uzak bir anı olduğunu paylaşıyorlar. Bir başka fayda mı? Caitlin ve Jessica, öğretmenler toplu planlama yaptığında ders planlarının daha güçlü olduğunu düşünüyor. İşte onların ipuçlarıbaşlamak için.

1. Takviminizde bir tarih belirleyin, ona sadık kalın ve tüm dikkat dağıtıcı unsurları ortadan kaldırın.

Biliyorum, söylemesi yapmaktan daha kolay... Her an herkese ulaşabilir olmaya alıştık (teşekkürler, akıllı telefon!). Toplu planlamanın faydalarından yararlanacaksanız, kimsenin sizi rahatsız etmeyeceği sessiz bir alan bulun. Aileniz ve arkadaşlarınızla sınırlar belirleyin ve bunlara bağlı kalın. Şimdi plan yapmak için bu zamanı ayırırsanız herkesle geçirecek daha fazla zamanınız olacağını açıklayın.

2. Ne planlayacağınıza, ne kadar zaman harcayacağınıza karar verin ve ihtiyacınız olan her şeyi toplayın.

Caitlin ve Jessica, toplu planlama oturumuna net hedeflerle girmenizi öneriyor. Ne kadar plan yapmak istiyorsunuz? Toplu planlama yeniyse, iki haftayı deneyin. Zamanınız varsa, önümüzdeki 30-90 günü planlamayı düşünün. Toplu plan yapmanın mükemmel bir yolu yoktur. Neye karar verirseniz verin, ona bağlı kalın. Ardından tüm malzemelerinizi toplayın: ders planlayıcısı, okul takvimi, öğretim materyalleri, Ortak Çekirdek StandartlarıUygulama, bilgisayar, çalışma kitapları, renkli kalemler, vb. Yapmak isteyeceğiniz son şey, bir şey unuttuğunuz için kalkıp çalışma alanınızı terk etmektir. Tek bir yerde kalırsanız toplu plan yapmak daha kolaydır.

3. Teknolojinizi sizin için çalışacak şekilde ayarlayın ve kendinizi ikramlar ve melodilerle çevreleyin.

Tarayıcınızda on sekme açıksa ve e-posta bildirimleri alıyorsanız, dikkatiniz dağılacaktır. Mümkünse telefonunuzu kapatın. Su şişenizi doldurun ve en sevdiğiniz atıştırmalıkları alın. Caitlin ve Jessica onları planlama alanına sokan enstrümantal müzik çalmayı seviyor. Kokulu bir mum yakmayı seviyorlar. Kendinizi rahat hissetmenize ve plan yapmak için enerjik olmanıza yardımcı olacak her şeyi yapın.İşiniz bittiğinde kendinizi nasıl şımartacağınıza karar verin. Belki en sevdiğiniz yemeği sipariş eder, sevdiğiniz bir TV programının bir bölümünü izler ya da kestirirsiniz.

4. Okul tatillerini, saha gezilerini ve diğer etkinlikleri görmek için okul takviminizi çıkarın.

Bu, öğretmek için ne kadar zamanınız olduğunu netleştirmenize yardımcı olur. Örneğin, ara vermek üzereyken bir roman öğretmeye başlamayacaksınız.

5. Öğrettiğiniz üniteleri düşünün ve bunları planlayıcınızda programlayın.

Toplu plan yapmadan önce büyük resmi aklınızda tutmanız önemlidir. Bir üniteyi genellikle yıl içinde ne zaman öğretiyorsunuz? Hangi üniteler yıl sonundan ziyade yıl başında daha iyi çalışıyor?

6. Standartlarınızı seçin, böylece öğrencilerin neyi öğrenmesi ve yapabilmesi gerektiğini bilirsiniz ve planlamaya başlarsınız.

Öğrencilerin yapacağı etkinlikleri düşünmeden önce, bu iki hafta ile 90 gün arasında öğreteceğiniz standartları netleştirin. Ardından etkinlikleri planlayın. Jessica ve Caitlin, Into, Through, Beyond yaklaşımını benimsiyor. İlk dersiniz, öğrencileri "bağlayacağınız" ve ünite hakkında heyecanlandıracağınız yerdir. Bu, ön bilgileri aktive etmek ve ön değerlendirme yapmak için bir şanstır. Sonraki birkaç ders sizin"Öğrencileriniz Sokratik Seminerleri seviyorsa, birden fazla kez kullanın! Son olarak, "ötesinde" dersiniz sonunda gelir. Bu, öğrencilere ne öğrendiklerini gösterebilecekleri ve sizin de değerlendirebileceğiniz bir etkinlik verdiğiniz yerdir.

Dikkate alınması gereken diğer ipuçları:

• Planlayıcınızda boş bıraktığınız birkaç değişken gün planlayın. Bu, bir etkinlik daha uzun sürerse veya beklenmedik bir program değişikliği olursa size hareket alanı sağlar.
• Cuma günü okuldan ayrılmadan önce bir sonraki hafta için ihtiyacınız olan her şeyin fotokopisini çekin. Bu şekilde, okulu gerçekten okulda bırakabilir ve dinlendirici ve eğlenceli bir hafta sonunun tadını çıkarabilirsiniz.

Toplu planlama hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, Caitlin ve Jessica'nın Batch Planning Live Summer Workshop'una kaydolun. 62. ve 102. bölümlerde banyo planlamasını tartıştıkları Podcast'lerini dinleyebilirsiniz, Güçlendirilmiş ELA Öğretmeni: Olmak İstediğiniz Öğretmen Olun, Harika İşler Yapın ve Başarılı Olun yakında çıkıyor! Jessica ve Caitlin'i Instagram ve Facebook'ta takip edin.