Þegar barn byrjar í skóla og byrjar að læra að lesa er líklegt að foreldrar heyri hugtakið „lestrarstig“. Kennari gæti sagt að nemandi sé að lesa á, yfir eða undir stigi. Þeir geta líka gefið upp ákveðnar tölur, eins og 440L eða GR J. Foreldrum getur fundist allt þetta ruglingslegt, svo við höfum sett saman þessa einföldu leiðbeiningar fyrir kennara til að deila þegar þeir ræða hvað lestrarstig þýðir fyrir nemendur sína.

Hvað eru lestrarstig?

Heimild: Scholastic

Lestrarþrep eru leið til að ákvarða lestrarfærni sem nemandi hefur þegar. Þeir mæla lesskilning og reiprennsli barns með því að nota ýmsa þætti eins og hljóðvitund, umskráningu, orðaforða og fleira. Kennarar nota lestrarstig til að skilja hvað nemandi veit og hvað hann þarf að vinna með. Þeir gætu líka verið notaðir til að setja börn saman í litla leshópa.

Margir barnabókaútgefendur gefa til kynna lestrarstig í bókunum sínum, svo foreldrar og börn geta fljótt fundið valkosti sem henta þörfum þeirra. Að velja rétt lestrarstig getur verið lykilatriði fyrir mörg börn. Ef bókin sem þeir reyna að lesa er of erfið fyrir þá geta þeir gefist upp. Á hinn bóginn mun lestur bóka sem eru of auðveldar ekki skora á þá til að byggja upp færni sína.

Tillögur, ekki reglur

Það er afar mikilvægt að muna nokkur atriði varðandi þessi stig. Fyrst af öllu, í sumum tilfellum, metur stigið hversu auðvelt erlestur bókar, en ekki innihaldið. Til dæmis fær bók eins og Alice Walker's The Color Purple 4,0 einkunn á AR/ATOS kvarðanum, sem gefur til kynna að hún sé skrifuð á fjórða bekk. Hins vegar eru flestir sammála um að efni þessarar bókar sé ekki rétt fyrir fjórða bekkinga. Reyndar er þessi tegund bóka það sem er þekkt sem „há-lágt,“ sem þýðir að innihald og áhugastig er ætlað fyrir nemendur í hærri einkunn, á meðan læsileikastigið er nógu lágt til að minna hæfir lesendur muni finna það innan þeirra sviðs. (Frekari upplýsingar um há-lág bækur hér.)

Þannig að þó að stigtölur geti verið gagnlegar eru þær ekki eini vísirinn sem þú ættir að nota þegar þú velur bók. Reyndar vara margir kennarar við því að nota stig til að takmarka lestrarval barna. Ef barn er tilbúið að takast á við erfiðari bók vegna þess að efnið vekur áhuga þess, farðu þá og leyfðu því! Aftur á móti, ef þeir vilja endurlesa gömul uppáhald bara sér til skemmtunar, þá er það líka frábært. Mikilvægast er að fá nemendur til að lesa, hvenær sem er og hvernig sem það er mögulegt.

Hvernig á að ákvarða lestrarstig

Heimild: The Groovy Teacher á Twitter

Skólar gefa lestrarmat einu sinni eða oftar á ári. Þetta mat mælir lestrarstig nemanda út frá einu af nokkrum tiltækum kerfum. Hvert kerfi hefur sína eigin formúlu til að ákvarða stig og barnið þitt gæti jafnvelfá einkunn í nokkrum mismunandi lestrarstigskerfum.

Hér að neðan eru nokkur af algengustu kerfum sem þú finnur í skólum, héruðum og á bókasöfnum. Sérhver jöfnuð bók hefur mismunandi stig í hverju kerfi og þú getur fundið jafngildistöflur á netinu til að hjálpa þér að bera saman hin ýmsu stig. Athugaðu að það eru mörg kerfi þarna úti, þar sem mismunandi fyrirtæki og útgefendur hanna oft sín eigin. Þessi grunnfjögur munu þó ná yfir flesta skóla og nemendur.

Lexile® lestrarstig

Lexile® er eitt algengasta lestrarstigskerfið. Þessi stig eru auðkennd með tölu á eftir stórum staf L. Þau eru á bilinu 10L fyrir glænýja lesendur til 2000L og yfir fyrir lengra komna lesendur. Fyrsti tölustafur einkunnarinnar samsvarar nokkurn veginn bekkjarstigi, þannig að bók með einkunnina 370 myndi henta flestum þriðjubekkingum. Þegar þú ert að leita að „alveg réttum bókum“ fyrir Lexile-stig skaltu miða að þeim sem eru metnar 100L undir til 50L yfir núverandi einkunn barnsins þíns.

Dæmi um Lexile-ráðstafanir eru:

• David Goes í skólann: 210L
• Judy Moody and the Bad Luck Charm: 470L
• The Lightning Thief (Percy Jackson): 680L
• The Hobbit: 1000L

Lestrarstig með leiðsögn (Fountas og Pinnell)

GRL lestrarstigskerfið var þróað af tveimur prófessorum Ohio State University, Irene Fountas og Gay Su Pinnell. Þú gætir heyrt það vísað til annars hvorsþessara nafna eða með skammstöfuninni GRL. Á undanförnum árum hefur þetta kerfi staðið frammi fyrir deilum þar sem ein af kjarnakenningum þess hefur verið afsönnuð af vitsmunalegum vísindamönnum. (Frekari upplýsingar um þessa deilu hér.) Samt halda margir skólar og útgefendur áfram að nota kerfið, sem flokkar bækur með bókstöfum frá A (fyrstu lesendum) til Z+ (háþróaðra). Veldu bækur á sama bókstafastigi eða einni fyrir ofan til að passa krakka með bestu valkostina fyrir hæfileika þeirra.

Dæmi um GRL stig eru:

• David Goes to School: GR Level G
• Judy Moody and the Bad Luck Charm: GR Level M
• The Lightning Thief (Percy Jackson): GR Level W
• The Hobbit: GR Level Z

ATOS/AR lestrarstig

Hraðlestrarstigið er einnig kallað ATOS stig. Þetta kerfi greinir meðallengd setningar og orða, einkunnastig orðaforða og fjölda orða í bók. Bækur eru skornar með X.X sniði, þar sem fyrsta talan gefur til kynna bekkjarstig (0 = leikskóli) og sú seinni gefur til kynna áætlaða mánuð þess stigs. Til dæmis myndi einkunnin 5,4 gefa til kynna að bókin ætti að vera læsileg fyrir nemanda í fjórða mánuði í fimmta bekk.

Dæmi um AR-einkunn eru:

• David fer í skóla: ATOS /AR 0.9
• Judy Moody and the Bad Luck Charm: ATOS/AR 3.1
• The Lightning Thief (Percy Jackson): ATOS/AR 4.7
• The Hobbit: ATOS/ AR 6.6

DRALestrarstig

The Developmental Reading Assessment (DRA) prófar ýmsa lestrarfærni eins og hljóðvitund, hljóðfræði og reiprennandi. Einkunn nemenda getur verið allt frá A1 (fyrir byrjendur) til 80 (framhaldandi). Veldu bækur á eða aðeins yfir DRA stigi barns til að skora nógu mikið á það, en ekki of mikið til að pirra það.

Dæmi um DRA stig eru:

• David Goes to School: DRA 12
• Judy Moody and the Bad Luck Charm: DRA 24
• The Lightning Thief (Percy Jackson): DRA 60
• The Hobbit: DRA 70

Ertu enn með fleiri spurningar um lestrarstig? Kíktu við í WeAreTeachers HJÁLPLÍNA hópinn á Facebook til að spjalla og biðja um ráð.

Kíktu auk þess á What Is the Science of Reading?