Leesvlakke verduidelik: 'n Gids vir ouers en onderwysers

 Leesvlakke verduidelik: 'n Gids vir ouers en onderwysers

James Wheeler

Namate 'n kind skool begin en begin lees, sal ouers waarskynlik die term "leesvlak" hoor. 'n Onderwyser kan deel dat 'n student op, bo of onder vlak lees. Hulle kan ook spesifieke nommers verskaf, soos 440L of GR J. Ouers kan dit alles verwarrend vind, daarom het ons hierdie eenvoudige gids saamgestel vir onderwysers om te deel terwyl hulle bespreek wat leesvlakke vir hul studente beteken.

Wat is leesvlakke?

Bron: Scholastic

Leesvlakke is 'n manier om te bepaal watter leesvaardighede 'n student reeds het. Hulle meet 'n kind se leesbegrip en vlotheid deur 'n verskeidenheid faktore soos foneembewustheid, dekodering, woordeskat en meer te gebruik. Onderwysers gebruik leesvlakke om te verstaan ​​wat 'n student weet en waaraan hulle moet werk. Hulle kan ook gebruik word om kinders in klein leesgroepe saam te stel.

Baie kinderboekuitgewers dui leesvlakke op hul boeke aan, sodat ouers en kinders vinnig opsies kan vind wat by hul behoeftes pas. Die keuse van die regte leesvlak kan vir baie kinders die sleutel wees. As die boek wat hulle probeer lees vir hulle te moeilik is, kan hulle tou opgooi. Aan die ander kant sal die lees van boeke wat te maklik is hulle nie uitdaag om hul vaardighede te bou nie.

Voorstelle, nie reëls nie

Dit is uiters belangrik om 'n paar dinge oor hierdie vlakke te onthou. Eerstens, in sommige gevalle evalueer die telling die gemak vanlees van 'n boek, maar nie die inhoud nie. Byvoorbeeld, 'n boek soos Alice Walker se The Color Purple verdien 'n 4.0-telling op die AR/ATOS-skaal, wat aandui dat dit op 'n graad vierde vlak geskryf is. Die meeste mense sal egter saamstem dat die inhoud van hierdie boek nie reg is vir graad vierde nie. Trouens, hierdie tipe boek is wat bekend staan ​​as "hoog-laag", wat beteken dat die inhoud en belangstellingsvlak vir hoërgraadstudente bedoel is, terwyl die leesbaarheidtelling laag genoeg is dat minder geskoolde lesers dit binne hul reeks sal vind. (Kom hier meer te wete oor hoog-laag boeke.)

Alhoewel vlakgetalle dus nuttig kan wees, is dit nie die enigste aanwyser wat jy moet gebruik wanneer jy 'n boek kies nie. Trouens, baie onderwysers waarsku daarteen om vlakke te gebruik om kinders se leeskeuses te beperk. As 'n kind bereid is om 'n moeiliker boek aan te pak omdat die onderwerp hulle interesseer, gaan voort en laat hulle toe! Aan die ander kant, as hulle ou gunstelinge net vir die pret wil herlees, is dit ook wonderlik. Die belangrikste ding is om studente te laat lees, wanneer en hoe ook al.

ADVERTENSIE

Hoe om leesvlakke te bepaal

Bron: The Groovy Teacher op Twitter

Skole gee een of meer keer elke jaar leesassesserings. Hierdie assesserings meet 'n student se leesvlak gebaseer op een van verskeie beskikbare stelsels. Elke stelsel het sy eie formule om 'n telling te bepaal, en jou kind kan selfs'n telling in verskeie verskillende leesvlakstelsels gegee word.

Sien ook: 20 Onderwyser-goedgekeurde kodering-toepassings vir kinders en tieners in 2023

Hieronder is 'n paar van die mees algemene stelsels wat jy in skole, distrikte en biblioteke sal vind. Elke gelykgemaakte boek het 'n ander telling in elke stelsel, en jy kan ekwivalensiekaarte aanlyn vind om jou te help om die verskillende tellings te vergelyk. Let daarop dat daar baie stelsels daar buite is, met verskillende maatskappye en uitgewers wat dikwels hul eie ontwerp. Hierdie basiese vier sal egter die meeste skole en studente dek.

Lexile® Leesvlakke

Lexile® is een van die mees algemene leesvlakstelsels. Hierdie vlakke word aangedui deur 'n nommer gevolg deur die hoofletter L. Dit wissel van 10L vir splinternuwe lesers tot 2000L en hoër vir gevorderde lesers. Die eerste syfer van die telling stem min of meer ooreen met graadvlak, so 'n boek wat 370 gegradeer is, sal geskik wees vir die meeste graad derdes. Wanneer jy soek na "net regte boeke" vir Lexile-vlakke, mik na dié wat 100L onder tot 50L bo jou kind se huidige telling gegradeer is.

Voorbeeld Lexile-maatreëls sluit in:

Sien ook: 7 Speelgrondfoto's wat vrees in die hart van 80's-onderwysers sal slaan - ons is onderwysers
  • David Goes skool toe: 210L
  • Judy Moody and the Bad Luck Charm: 470L
  • The Lightning Thief (Percy Jackson): 680L
  • The Hobbit: 1000L

Begeleide leesvlakke (Fountas en Pinnell)

Die GRL-leesvlakstelsel is ontwikkel deur twee professore van die Ohio State University, Irene Fountas en Gay Su Pinnell. Jy sal dalk hoor dat dit deur óf verwys wordvan hierdie name of deur die afkorting GRL. In onlangse jare het hierdie stelsel kontroversie in die gesig gestaar aangesien een van sy kernteorieë deur kognitiewe wetenskaplikes weerlê is. (Kom hier meer te wete oor hierdie dispuut.) Baie skole en uitgewers gaan steeds voort om die stelsel te gebruik, wat boeke gradeer met letters van A (vroeë lesers) tot Z+ (gevorderd). Kies boeke op dieselfde lettervlak of een hierbo om kinders met die beste keuses vir hul vermoëns te pas.

Voorbeeld GRL-tellings sluit in:

  • David gaan skool toe: GR Vlak G
  • Judy Moody and the Bad Luck Charm: GR Vlak M
  • Die Weerligdief (Percy Jackson): GR Vlak W
  • Die Hobbit: GR Vlak Z

ATOS/AR-leesvlakke

Die versnelde leesvlak word ook die ATOS-telling genoem. Hierdie stelsel ontleed die gemiddelde sin en woordlengte, die woordeskatgraadvlak en die aantal woorde in 'n boek. Boeke word aangeteken deur 'n X.X-formaat te gebruik, waar die eerste getal die graadvlak aandui (0 = kleuterskool), en die tweede die benaderde maand van daardie vlak aandui. Byvoorbeeld, 'n telling van 5,4 sal aandui dat die boek leesbaar moet wees vir 'n student in die vierde maand van graad vyf.

Voorbeeld AR-tellings sluit in:

  • David gaan skool toe: ATOS /AR 0.9
  • Judy Moody and the Bad Luck Charm: ATOS/AR 3.1
  • The Lightning Thief (Percy Jackson): ATOS/AR 4.7
  • The Hobbit: ATOS/ AR 6.6

DRALeesvlakke

Die Ontwikkelingsleesassessering (DRA) toets verskeie leesvaardighede soos fonemiese bewustheid, klanke en vlotheid. Studentetellings kan wissel van A1 (vir beginners) tot 80 (gevorderd). Kies boeke op of effens bo 'n kind se DRA-vlak om hulle net genoeg uit te daag, maar nie te veel om hulle te frustreer nie.

Voorbeeld DRA-tellings sluit in:

  • David Gaan Skool toe: DRA 12
  • Judy Moody and the Bad Luck Charm: DRA 24
  • The Lightning Thief (Percy Jackson): DRA 60
  • The Hobbit: DRA 70

Het jy nog vrae oor leesvlakke? Loer by die WeAreTeachers HELPLINE-groep op Facebook in om te gesels en raad te vra.

Plus, kyk na What Is the Science of Reading?

James Wheeler

James Wheeler is 'n veteraan-opvoeder met meer as 20 jaar ondervinding in onderrig. Hy het 'n meestersgraad in Opvoedkunde en het 'n passie om onderwysers te help om innoverende onderrigmetodes te ontwikkel wat studentesukses bevorder. James is die skrywer van verskeie artikels en boeke oor onderwys en praat gereeld by konferensies en werkswinkels vir professionele ontwikkeling. Sy blog, Idees, Inspiration, and Giveaways for Teachers, is 'n goeie hulpbron vir onderwysers wat op soek is na kreatiewe onderrigidees, nuttige wenke en waardevolle insigte in die wêreld van onderwys. James is toegewyd daaraan om onderwysers te help om suksesvol te wees in hul klaskamers en om 'n positiewe impak op die lewens van hul studente te maak. Of jy nou 'n nuwe onderwyser is wat net begin of 'n gesoute veteraan is, James se blog sal jou beslis inspireer met vars idees en innoverende benaderings tot onderrig.