教室の落書き壁 - 20の素晴らしいアイデア - WeAreTeachers
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落書きウォールは、子どもたちが学習に参加できるシンプルで楽しいインタラクティブな方法です。 必要なのは、真っ白なホワイトボードか数枚のブッチャーペーパーだけ。 子どもたちは、さまざまな教科を学び、復習しながら、書いたり描いたり、自分を表現したりできます。 ここでは、教室におすすめの落書きウォールをいくつか紹介しましょう。
1.自分のことを全部話してもらう。
関連項目: 教室で使えるベストティーチャーウォーターボトル - WeAreTeachers授業が始まって最初の週にぴったりのアクティビティです。 生徒一人ひとりに「私のすべて」という落書きをさせ、あなたやクラスメートのことを知るきっかけにしましょう。
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2.地理のレベルアップを図る。
関連項目: インタラクティブ・ノートブックの使い方(プラス25のステラ例)植民地、州、国、大陸のいずれについても、グラフィティウォールは子どもたちが知識を披露する楽しい方法です。 地理的な特徴を絵や写真で表現し、周囲に楽しい事実を付け加えさせましょう。
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3.数学のティーザーをポーズする
算数の落書きは無限の可能性があり、どんなレベルの子どもでも参加できます。
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4.語彙のレッスンを可視化する。
英語なら「Alliterations」「Irony」、理科なら「Physical Properties」「Mammals」といった具合です。
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5.落書き壁があるテストの復習。
大きな単元末テストを控えているのなら、グラフィティウォールで学んだコンセプトを復習しましょう。 部屋のあちこちに質問を投げかけ、子どもたちに1枚ずつ回転させて答えを記録させます。 終わったら、クラスで「ギャラリーウォーク」をして、すべての知識を確認(間違っているところは修正)しましょう。
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6.好きな読書の名言を取り上げる。
みんな大好きなグラフィティウォール。 子どもたちが読んでいる本の名言を貼って、みんなに元気を与えましょう。 黒い紙にチョークマーカーを使うと、印象的になります。
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7.重大なトピックに関するディスカッションに備える。
難しいテーマを扱う場合は、まず、壁に答えを書かせ、自分の考えをまとめる時間を作ります(クラスで発言するのをためらう生徒には特に有効です)。
ソースはこちら 歴史と向き合う
8.クリティカルシンキングスキルを奨励する。
落書きウォールの魅力は、人と人との交流が見られることです。 ひとつのコメントがきっかけで、いつの間にか子どもたちのアイデアがどんどん膨らんでいくんですね。
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9.おすすめの本を教えてもらう。
学校の図書館で、子どもたちに自分の好きな本を推薦してもらい、引用や簡単な要約を添えて、他の生徒の興味を引くのも楽しいでしょう。
ソースはこちら アイ・ラン・リード・ティーチ
10.モチベーションが上がるようにする。
生徒を元気づけ、お互いにやる気を起こさせるメッセージで世界に発信しましょう。 子どもたちがクラスの他の生徒に特別なメモを書くというアイデアは、本当に素晴らしいです。
ソースはこちら ティーチャーアイディアファクトリー
11.遊び心で日替わりテーマをやる。
モチベーションを高めるアクティビティに加え、毎日(または頻繁に)テーマに沿った楽しい問題を掲載することで、授業終了後の数分間を充実させたり、ベルが鳴る前に学習モードにさせたりすることができます。
ソースはこちら トーニャの先生へのおみやげ
12.画像を提示して議論を喚起する。
プロンプトは必ずしも質問や言葉である必要はありません。 画像を表示し、それに対して感じたことや反応を書き留めてもらいます。 シンボリズムについて話す興味深い方法です。
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13.ガイドリーディングの際に、グラフィティウォールを使って情報を共有する。
このように、テーブルの上に落書きをすることもできます。 後で壁に貼ることもできます)。
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14.1週間の学びを振り返る。
金曜日、生徒が外に出る前に、その週の大切なことをひとつ書き留めておいてもらい、月曜日にそれを見て、新しい週を迎える準備をさせてください。
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15.お絵かきコンテストを開催する。
ある先生は、毎年ロボットのお絵かきコンテストを開催し、生徒たちに大好評です。 子どもたちが喜びそうなテーマを選び、ボードに自分の居場所をマークしてもらい、夢中になって描いてもらいます!
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16.音楽についてどう感じているのかを調べる。
音楽鑑賞に取り組むなら、音楽を聴いて感じたことを絵に描いたり、曲のタイトルを考えたりしてみましょう。
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17.オープンエンドの質問で新しい概念を導入する。
新しいユニットや本を始める前に、トピックやアイデアについてすでに知っていることを振り返らせます。 雲とは何か」「州の歴史について何を知っているか」と問いかけ、落書きの壁を保存し、ユニットを終えた後にその答えを見比べて、何を学んだかを確認します。
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18.アートとしてのグラフィティについて知る。
バンクシーのようなストリートアーティストは、落書きが多くの場合、正当な芸術形態であることを示しています。 落書きと破壊行為の違いについてクラスで話し合いましょう。 そして、子供たちにレンガの壁を描き、自分の落書きアートで覆わせます。
ソースはこちら マイ・クラフティリー・エバー・アフター
19.レゴブロックでグラフィティウォールを作る。
レゴブロックがたくさんある教室なら、このプロジェクトは意外と簡単です。 平らなベースプレートを大量に買ってきて、両面テープで壁に貼り付けます。 そして子どもたちに、作って、作って、作ってもらいます!
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20.好きにさせればいいじゃないですか...本当に。
考えすぎず、白紙の状態で、1学期や1年の間、子どもたちが書き足していけばいいんです。 最後にみんなで写真を撮れば、思い出の記録にもなりますよ。
ソースはこちら stephaniesucree/インスタグラム
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