ဂရပ်ဖီတီနံရံများသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုတွင် ပါဝင်လာစေရန် ရိုးရှင်းသော၊ ပျော်စရာကောင်းပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စတင်ရန် သင်လိုအပ်သည်မှာ ဗလာအဖြူရောင်ဘုတ်ပြား သို့မဟုတ် အသားသတ်စာရွက်အချို့ဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ဘာသာရပ်အမျိုးမျိုးကို သင်ယူပြီး ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းဖြင့် ရေးနိုင်၊ ရေးနိုင်၊ ရေးနိုင်၊ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်သည်။ ဤသည်မှာ စာသင်ခန်းအတွက် ကျွန်ုပ်တို့အနှစ်သက်ဆုံး ဂရပ်ဖစ်တီနံရံများဖြစ်သည်။

၁။ သူတို့ကိုယ်သူတို့ အားလုံးကို ပြောပြခိုင်းပါ။

အတန်း၏ ပထမပတ်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်ဆောင်ချက်။ သင်နှင့် ၎င်းတို့၏အတန်းဖော်များကို သိလာစေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် "All About Me" ဂရပ်ဖစ်တီနံရံများ ပြုလုပ်ခိုင်းပါ။

အရင်းအမြစ်- clnaiva/Instagram

2။ ပထဝီဝင်အနေအထားကို အဆင့်သစ်တစ်ခုသို့ ယူပါ။

ကလေးများသည် ကိုလိုနီနယ်များ၊ ပြည်နယ်များ၊ နိုင်ငံများ၊ သို့မဟုတ် တိုက်ကြီးများအကြောင်း လေ့လာနေသည်ဖြစ်စေ ဂရပ်ဖီတီနံရံများသည် ၎င်းတို့၏အသိပညာကို ပြသရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ပထဝီဝင်အင်္ဂါရပ်ကို ပုံဆွဲပါ သို့မဟုတ် ခြယ်မှုန်းခိုင်းပါ၊ ထို့နောက် ပျော်ရွှင်စရာ အချက်အလက်များကို ပတ်ပတ်လည်တွင် ထည့်ပါ။

ရင်းမြစ်- အခန်း 6 တွင် သင်ကြားခြင်း

3။ သင်္ချာအစမ်းသုံးပြပါ။

မေးခွန်းကို သင်ဖြေနိုင်တဲ့ နည်းလမ်းဘယ်နှစ်ခုရှိလဲ။ သင်္ချာပဟေဠိဂရပ်ဖီတီနံရံများတွင် အဆုံးမရှိဖြစ်နိုင်ချေများရှိပြီး ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်အားလုံးမှ ကလေးများသည် လှုပ်ရှားမှုတွင် ပါဝင်နိုင်သည်။

အရင်းအမြစ်- SHOJ မူလတန်းပြ

၄။ သင့်ဝေါဟာရသင်ခန်းစာများကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။

ဤဥပမာသည် သင်္ချာအတွက်ဖြစ်သော်လည်း မည်သည့်ဘာသာရပ်အတွက်မဆို သင်ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ အင်္ဂလိပ်လို “စာလုံးပေါင်း” သို့မဟုတ် “Irony” ဟု အညွှန်းတပ်ထားသော ဘုတ်များကို စမ်းကြည့်ပါ။ သိပ္ပံပညာအတွက်၊ "Physical Properties" သို့မဟုတ် "Physical Properties" ကဲ့သို့သော သဘောတရားများကို အသုံးပြုပါ။"နို့တိုက်သတ္တဝါများ။" အကြံဥာဏ်ကို ရယူလိုပါသလား။

ရင်းမြစ်- Runde's Room

5။ ဂရပ်ဖီတီနံရံများဖြင့် စမ်းသပ်မှုတစ်ခုအတွက် ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။

ယူနစ်အဆုံးစမ်းသပ်မှုကြီးအတွက် ပြင်ဆင်နေပါသလား။ ဂရပ်ဖီတီနံရံများဖြင့် သူတို့သင်ယူခဲ့သော သဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် မေးခွန်းများ ဆက်တိုက်ထုတ်ပြီး ၎င်းတို့၏အဖြေများကို မှတ်တမ်းတင်ရန်အတွက် ကလေးများကို စာရွက်တစ်ရွက်မှ နောက်တစ်ခုသို့ လှည့်ခိုင်းပါ။ ပြီးသွားသောအခါ အသိပညာအားလုံးကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် "ပြခန်းသို့ လမ်းလျှောက်ပါ" (မှားနေသမျှကို ပြုပြင်ပါ)။

အရင်းအမြစ်- Runde's Room

၆။ ၎င်းတို့၏ အကြိုက်ဆုံးစာဖတ်ခြင်း ကိုးကားချက်များကို ရိုက်ယူပါ။

၎င်းသည် လူတိုင်း၏အကြိုက်ဆုံး ဂရပ်ဖစ်တီနံရံများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတွေကို တခြားသူတွေကို အားပေးဖို့ သူတို့ဖတ်နေတဲ့ စာအုပ်တွေထဲက ကိုးကားချက်တွေကို ပို့စ်တင်ခိုင်းပါ။ ထူးခြားသောအသွင်အပြင်အတွက် အနက်ရောင်စက္ကူပေါ်တွင် မြေဖြူခဲအမှတ်အသားများကို အသုံးပြုပါ။

ရင်းမြစ်- ရယ်မောခြင်းဖြင့် သင်ခန်းစာများ

၇။ လေးနက်သောအကြောင်းအရာတစ်ခုအတွက် ဆွေးနွေးရန်ပြင်ဆင်ပါ။

ခက်ခဲသောအကြောင်းအရာတစ်ခုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။ ပထမဦးစွာ၊ ကလေးတွေကို နံရံမှာ အဖြေတွေရေးခိုင်းပြီး သူတို့ရဲ့ အတွေးတွေကို စုစည်းဖို့ အချိန်ပေးပါ။ (အထူးသဖြင့် ၎င်းသည် အတန်းထဲတွင် စကားပြောရန် ချီတုံချတုံဖြစ်နေသော ကျောင်းသားများကို အကျိုးရှိစေမည်ဖြစ်သည်။) ထို့နောက် ဆွေးနွေးမှုစတင်ရန် ၎င်းတို့၏အဖြေများကို ခုန်ပေါက်သည့်အချက်အဖြစ် အသုံးပြုပါ။

ရင်းမြစ်- မျက်နှာစာမှတ်တမ်း

၈။ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်ကို အားပေးပါ။

ဂရပ်ဖီတီနံရံများအကြောင်း သပ်ရပ်သော အရာများထဲမှ တစ်ခုသည် လူအချင်းချင်း အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်မှုကို မြင်တွေ့လာရခြင်းဖြစ်သည်။ မှတ်ချက်တစ်ခုက နောက်တစ်ခုက လှုံ့ဆော်ပေးတယ်၊ အဲဒါကို သင်မသိခင်မှာ ကလေးတွေဟာ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်ရဲ့ စိတ်ကူးတွေကို အံ့သြစရာကောင်းလောက်အောင် တည်ဆောက်နေပါတယ်။အရှိန်အဟုန်။

ရင်းမြစ်- Michelle Nyquist/Pinterest

၉။ စာဖတ်ရန် အကြံပြုချက်များတောင်းပါ။

ဤအရာသည် ကျောင်းစာကြည့်တိုက်တွင် အထူးပျော်စရာဖြစ်ပါမည်။ ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့အကြိုက်ဆုံးစာအုပ်တွေကို အကြံပြုခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့တွင် အခြားကျောင်းသားများ၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို ဆွဲဆောင်ရန် ကိုးကားချက်များ သို့မဟုတ် အကျဉ်းချုပ်အကျဉ်းချုပ်များ ပါဝင်နိုင်သည်။

အရင်းအမြစ်- I Run Read Teach

10။ ၎င်းကို စိတ်အားထက်သန်မှုဖြစ်စေပါ။

သင့်ကျောင်းသားများအား လှုံ့ဆော်ပေးသည့် မက်ဆေ့ချ်များဖြင့် ၎င်းတို့အား ကမ္ဘာသို့ ပေးပို့ပါ။ အတန်းရှိ အခြားကျောင်းသားတစ်ဦးထံ အထူးမှတ်စုရေးနေသည့် ကလေးတစ်ဦးစီ၏ စိတ်ကူးကို ကျွန်ုပ်တို့ အလွန်နှစ်သက်ပါသည်။

အရင်းအမြစ်- Teacher Idea Factory

11။ အပျော်သဘောသက်သက်ဖြင့် နေ့စဥ်ပြုလုပ်ပါ။

စိတ်အားထက်သန်သော လှုပ်ရှားမှုများအပြင်၊ ရိုးရှင်းသော ပျော်စရာကောင်းသည့် နေ့စဥ်အချိန်တိုင်း (သို့မဟုတ် မကြာခဏ) မေးခွန်းများကို ပို့စ်တင်ပါ။ အတန်းပြီးဆုံးချိန်တွင် မိနစ်အနည်းငယ် ဖြည့်စွက်ရန် သို့မဟုတ် ခေါင်းလောင်းမမြည်မီ သင်ယူမှုမုဒ်တွင် ၎င်းတို့ကို ရယူရန် အလွန်ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

အရင်းအမြစ်- Tonya's Treats for Teachers

၁၂။ ဆွေးနွေးမှုကို မီးမောင်းထိုးပြရန် ပုံတစ်ပုံကို ပြပါ။

အမှာစာများသည် အမြဲတမ်းမေးခွန်းများ သို့မဟုတ် စကားလုံးများပင် ဖြစ်ရန်မလိုအပ်ပါ။ ရုပ်ပုံတစ်ခုပြသပြီး ၎င်းတို့၏ခံစားချက် သို့မဟုတ် တုံ့ပြန်မှုများကို မှတ်သားရန် ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။ သင်္ကေတများအကြောင်းပြောရန် စိတ်ဝင်စားဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

အရင်းအမြစ်- Jillian Watto/Instagram

13။ လမ်းညွှန်ချက်ဖတ်နေစဉ်အတွင်း အချက်အလက်မျှဝေရန် ဂရပ်ဖီတီနံရံများကို အသုံးပြုပါ။

ကလေးများ စာဖတ်သည့်အခါ၊ အခြားသူများလည်း မှတ်သားထားရန် အရေးကြီးသောအချက်များကို ရေးမှတ်ခိုင်းပါ။(ဤဥပမာတွင်ကဲ့သို့ ဂရပ်ဖစ်တီကို စားပွဲပေါ်တွင်လည်း ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ ကြိုက်နှစ်သက်ပါက နောက်မှနံရံတွင် တင်နိုင်ပါသည်။)

ရင်းမြစ်- Scholastic

၁၄။ သီတင်းပတ်၏ သင်ယူမှုကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။

ကျောင်းသားများသည် သောကြာနေ့တွင် တံခါးပေါက်မှ မထွက်ခွာမီ ၎င်းတို့နောက်တွင် အရေးကြီးသောအရာတစ်ခုကို ရေးမှတ်ထားရန် တောင်းဆိုပါ။ ချန်ထားခဲ့ကာ တနင်္လာနေ့တွင် ၎င်းတို့အား အပတ်သစ်အတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်စေရန် ကလေးများကြည့်ရှုခိုင်းပါ။

အရင်းအမြစ်- Melissa R/Instagram

15။ ပုံဆွဲပြိုင်ပွဲတစ်ခုကျင်းပပါ။

ဆရာတစ်ယောက်သည် စက်ရုပ်ပုံဆွဲပြိုင်ပွဲကို နှစ်စဉ်ကျင်းပလေ့ရှိပြီး သူ့ကျောင်းသားများကလည်း ၎င်းကိုနှစ်သက်ကြသည်။ သင့်ကလေးများ နှစ်သက်မည့်အကြောင်းအရာကို ရွေးချယ်ပါ၊ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ဘုတ်ပေါ်တွင် အမှတ်အသားပြုပြီး ရူးသွပ်သွားစေပါသည်။

ရင်းမြစ်- မစ္စ Iannuzzi

16။ ဂီတအပေါ် သူတို့ ဘယ်လိုခံစားရလဲ သိပါရစေ။

တေးဂီတကို တန်ဖိုးထားလေးမြတ်ခြင်းအတွက် လုပ်ဆောင်နေပါသလား။ ကလေးတွေကို သီချင်းတစ်ပုဒ်နားထောင်ခိုင်းပြီး သူတို့ခံစားရတာကို ချရေးပါ။ ၎င်းတို့သည် ဂီတကို သတိရစေသည့် ပုံများကို ရေးဆွဲနိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်သီချင်းခေါင်းစဉ်ကို အကြံပြုနိုင်သည်။

အရင်းအမြစ်- foxeemuso/Instagram

17။ အဖွင့်မေးခွန်းများဖြင့် သဘောတရားအသစ်များကို မိတ်ဆက်ပါ။

ယူနစ် သို့မဟုတ် စာအုပ်အသစ်မစတင်မီ၊ ခေါင်းစဉ်တစ်ခု သို့မဟုတ် အကြံဥာဏ်နှင့်ပတ်သက်၍ ကလေးများအား ၎င်းတို့သိထားပြီးဖြစ်သည့်အရာကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် ကလေးများကို ခိုင်းစေပါ။ “တိမ်ဆိုတာ ဘာလဲ” လို့ သူတို့ကို မေးပါ။ သို့မဟုတ် "ကျွန်ုပ်တို့၏ပြည်နယ်သမိုင်းကို သင်မည်သို့သိသနည်း။" ဂရပ်ဖီတီနံရံများကို သိမ်းဆည်းပြီး ယူနစ်ပြီးစီးပြီးနောက် ၎င်းတို့၏အဖြေများကို နှိုင်းယှဉ်ပြီး သင်ယူခဲ့ရာများကို ကြည့်ရှုပါ။

ရင်းမြစ်- အလယ်တန်းကျောင်းမှ ဂီတပညာရှင်

၁၈။ ဂရပ်ဖီတီကို အနုပညာပုံစံတစ်ခုအနေဖြင့် လေ့လာပါ။

Banksy ကဲ့သို့သော လမ်းပေါ်ရှိ အနုပညာရှင်များက ဂရပ်ဖီတီသည် တရားဝင်အနုပညာပုံစံတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း ကိစ္စတော်တော်များများတွင် ပြသခဲ့သည်။ Graffiti နှင့် ဖျက်ဆီးမှုကြား ခြားနားချက်အကြောင်း သင့်အတန်းထဲတွင် စကားစမြည်ပြောပါ။ ထို့နောက် ကလေးများကို အုတ်နံရံဆွဲကာ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် ဂရပ်ဖစ်တီအနုပညာဖြင့် ဖုံးအုပ်ပေးပါ။

အရင်းအမြစ်- My Craftily Ever After

19။ LEGO အုတ်များဖြင့် ဂရပ်ဖစ်တီနံရံများကို ဆောက်ပါ။

သင့်စာသင်ခန်းတွင် LEGO အုတ်များစုစည်းထားပြီးဖြစ်ပါက၊ ဤပရောဂျက်သည် သင်ထင်ထားသည်ထက် ပိုမိုလွယ်ကူပါသည်။ ပြားချပ်ချပ်အုတ်ပြားများ၏ အစုလိုက်အထုပ်များကို ဝယ်ပြီး နံရံတွင် နှစ်ဖက်သောတိပ်ဖြင့် ချိတ်ပါ။ ထို့နောက် ကလေးတွေကို ဆောက်၊ ဆောက်၊ ဆောက်ခွင့်ပြုပါ။

အရင်းအမြစ်- BRICKLIVE

20။ သူတို့ကို ဘာမဆို လုပ်ခွင့်ပေးလိုက်ပါ… တကယ်။

အဲဒါကို အရမ်းမတွေးပါနဲ့။ စာရွက်အလွတ်တစ်ရွက်ကို လွှင့်ပစ်လိုက်ပြီး ကလေးတွေကို စာသင်နှစ် ဒါမှမဟုတ် တစ်နှစ်ပတ်လုံး ထည့်ပေးလိုက်ပါ။ အဆုံးတွင်၊ သူတို့အားလုံး ဓာတ်ပုံရိုက်နိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့နှစ်သက်သော အမှတ်တရအချို့ကို မှတ်တမ်းတင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

အရင်းအမြစ်- stephaniesucree/Instagram

ဂရပ်ဖစ်တီနံရံတွေကို ဘယ်လိုအသုံးပြုဖူးလဲ။ Facebook ရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏ WeAreTeachers HELPLINE အဖွဲ့သို့ လာ၍ မျှဝေပါ။

ထို့ပြင်၊ Anchor Charts 101 အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏လမ်းညွှန်ချက်ကို ကြည့်ပါ။