Li ser hînkirin û perwerdehiyê bi rastî bi hezaran pirtûk hene. Lê dixuye ku çend bêdem hene ku bandorek mayînde dikin. Li vir 13 pirtûkên profesyonel ên mamosteyên klasîk hene ku di ceribandina demê de radiwestin, wekî ku ji hêla mamosteyên li ser koma me ya WeAreTeachers HELPLINE li ser Facebookê tê pêşniyar kirin.

Tenê serê xwe, WeAreTeachers dikare çend quruş qezenc bike ger hûn bi karanîna girêdanên me bikirin, bêyî lêçûnek zêde ji we re.

1. Rojên Yekem ên Dibistanê: Meriv Çawa Mamosteyek Bibandor ji hêla Harry Wong, 1991

Rêbera bingehîn a rêvebirina polê û hînkirinê. Ew di lêkolîna me de pirtûka herî zêde behskirî bû. Şêwirmendiya pratîk, teşwîqkar û bi hêsanî pêkan e ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn li ser lingê rast dest pê bikin.

Mamoste dibêjin:

“Her sal îlhama min a havînê. Nêrînên ji bo mamosteyên nû û dêran." - Kati O.

"Min her Tebaxê dixwînim." - Megan W.

"Min ev yek ji bo yekem car ji xwişka xwe re derbas kir. sal.” -Krissie L.

2. Meriv Çawa Biaxive Ku Zarok Dikarin Fêr bibin ji hêla Adele Faber û Elaine Mazlish, 1995

Ev rêberê ragihandinê ya klasîk tijî pêşniyarên alîkar, kêf û hêsan e. ji bo birêvebirina tevgerê û başkirina têkiliyên bi zarokan re.

Mamoste dibêjin:

“Ev di salên 90-an de di dema hînkirina xwendekaran de ji me re hat tayîn kirin û bê guman ceribandina dem!”-Yasmin B.

“Pir arîkar. Ew didegelek mînakên ku meriv çawa dev ji gotina zarokan berde ku çi bikin, û guh bidin tiştên ku ew hewce ne ku bixwe tercîhên çêtir bikin.” -Christine Y.

3. Tiştê ku ez bi rastî hewce dikim bizanim ku ez li Baxçeyê zarokan fêr bûm: Ramanên nenas li ser tiştên hevpar ji hêla Robert Fulghum, 1986

Her tiştî parve bikin. Play adil. Dibêjin ku hûn poşman in dema ku hûn zirarê didin yekî. Ev tenê çend şîretên sade, di heman demê de oh, ew çend kûr in ji nivîskar Robert Fulghum ku zêdetirî 30 salan rawestiyane û bûne sedema firotina zêdetirî 7 mîlyon kopî!

Mamoste dibêjin:

"Ev pirtûk bi rastî jî ew e." -Val H.

"Ez bi rastî bawer dikim ku cîhan dê bibe cîhek çêtir ger em hemî paşde vegerin û vê yekê ji nû ve bixwîne.” -Liz M.

4. Hînkirina bi Evîn û Mantiqê: Kontrolkirina Dersê ji hêla Jim Fay û David Funk, 1995

Ev pirtûk bi stratejiyên pratîk û çareseriyên ji bo ji we re dibe alîkar ku hûn bi xemgînî û dijwariyên hînkirinê yên rojane re mijûl bibin. Li ser rûyê erdê û bi axaftinên rast û bi mîzah ve tijî ye, ev pirtûk mamosteyan dixe bin kontrolê û zarokan hîn dike ku bi xwe bifikirin.

Mamoste dibêjin:

“Rêberê min mamoste tenê kopiyek da min û ew serketiyek gerdûnî ye. Ez nikarim li bendê bimînim ku bikevin hundur." -Tiffany T.

"Pirtûka herî baş, heke ne baştirîn, herî mîzahî, herî dilovan, herî teşwîqkar ji bo mamosteyên li wir." -Valerie V.

5. ÇimaMa Hemî Zarokên Reş Li Kafeteryayê Bi Hev re Rûniştin?: Û Axaftina Din Derbarê Nijadê ji hêla Beverly Daniel Tatum, 1997

Di destpêkê de di 1997 de hatî çap kirin, ev pirtûk pirtûkek e. destpêkek demkî li ser psîkolojiya nijadperestiyê. Xwendina bingehîn ji bo her kesê ku dixwaze dînamîkên nijadê li welatê me û dibistanên me fam bike.

Mamoste dibêjin:

“Çavkaniyek hêja. Ez vê yekê bi şagirtên xwe re bikar tînim û ew her gav jê re gelek tişt distînin.” -L. Wilson

"Ji her kesê ku bi mijarên dadmendiya civakî, firsendên wekhev, demokrasî û bingehên psîkolojîk ên pêşdaraziyê re eleqedar e, pir tê pêşniyar kirin ku bixwînin." -Katherine Q.

6. Dimensions of Learning ji hêla Robert Marzano, 1992

Ev pirtûk ji nêz ve li pêvajoya fêrbûnê dinihêre û pênc pîvanên ramanê yên ku ji bo fêrbûnê bingehîn in destnîşan dike. , di nav de xwedî helwestek erênî di derbarê fêrbûn û adetên hişê hilberîner de. Ew çarçoveyek hînkirinê peyda dike ku nivîsarên perwerdehiyê yên berfireh, çavkanî û rêwerzên pratîkî vedihewîne.

Mamoste dibêjin:

“Dibistana pir kevn, lê zexm.” - Wendy M .

"Nêzîkatiyek rastîn, xwendinî, ne-teknîkî ya fêrbûnê û çawa mamoste dikarin alîkariya xwendekaran bikin ku çêtir bifikirin." - M. Rûsî

7. Disîplîna bi rûmet: Meriv çawa di dersa xwe de berpirsiyarî, têkilî û rêzgirtinê ava dike ji hêla Richard Curwin 1988

Têk kiringirîngiya rêzgirtina hevûdu û xwekontrolkirinê, ev pirtûk stratejî û teknîkên taybetî peyda dike ji bo avakirina têkiliyên xurt bi xwendekaran re, nemaze yên ku wekî "desthilatdariya dijwar" têne binav kirin.

Mamoste dibêjin:

"Wekî mamoste, wê nêrîna min a tevaya têkiliya ku min bi xwendekarên xwe re heye guhert." -Pat A.

"Diya min ev pirtûk ji min re derbas kir û hîn jî rast e." —Çerî M.

8. Tu nikarî bibêjî ku tu nikarî bilîzî ji hêla Vivian Paley, 1992

Pirtûkek balkêş û teşwîqkar ku mijarên veqetandin û alîgiriyê digire dest. Xwendinek bihişmendî ya ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn çandek sinifê xweş û bixêrhatin ava bikin.

Mamoste dibêjin:

“Di tevlêbûnê de di dibistanan de xebatek berbiçav- berî wê dev ji zordariyê berdin. dest pê dike." - C. Smith

"Ew (Paley) hat ku li Koleja Columbia ya li Chicago bi hevalbenda min a ECE ya zanîngehê re biaxive. Ew serpêhatiyek pir bi îlham bû.” -Tiffany W.

9. Dîsîplîna Pozîtîv: Rêberiya Klasîk a Alîkariya Zarokan Di Pêşxistina Xweseriya Disîplîn, Berpirsiyarî, Hevkarî û Zehmetiya Çareserkirina Pirsgirêkan ji hêla Jane Nelsen, 1981

The mifteya dîsîplîna erênî ne ceza ye, lê rêzgirtina hev e. Ev pirtûk bi eslê xwe 25 sal berê hat çap kirin, ev pirtûk alîkariya nifşên mamoste û dêûbavan kir ku hîn bibin ku balê bikişînin ser çareseriyan dema ku dilnizm û hişk bin û têkiliya xwe bi zarokan re dewlemend bikin.

Mamostebêje:

“Min ji nû ve xwend û hîn jî xweş e!”-Asa S.

“Ev pirtûkek e ku dikare têkiliya we bi zarokek dijwar re bi tevahî biguherîne. ”-Chandler A.

10. Mamosteyên Reş Li Ser Hînkirinê ji hêla Michele Foster, 1998

Ji siyaset û felsefeyên ku di perwerdehiya zarokên reş de di dema xwe de têkildar in "hesabek rast û berbiçav tê gotin. pêncî salên dawîn," ev pirtûk dîroka xwendekar û mamosteyên reş li Amerîka vedikole. Axaftina bi hîndekarên ku di nav bahoza nelirêtiyê de ders dane û li bajarên mezin ên bajaran ders dane, ew îmtîhanek e li ser destkeftî û windahiyên xwendekarên rengîn û dijwarî û xelatên hînkirinê.

“Min ev pirtûk li mamosteyê xwend. perwerde bikin û bifikirin ku ew ê ji nû ve vebijarkek bêkêmasî be, nemaze di vê serdemê de Jiyana Reş Girîng e." -Jamie V.

"Pirtûkek vekirina çav û girîng ne tenê ji bo mamosteyan, lê ji bo her kesî." - Jim F.

11. Mozaîka Raman: Hînkirina Têgihiştinê Di Atolyeya Xwendevanan de ji hêla Susan Zimmermann û Ellin Olive Keene, 1997

Keene û Zimmermann heşt pêvajoyên cognitive ku ji hêla serfiraz ve hatî bikar anîn destnîşan dikin. xwendevanan û stratejiyên ku dê ji zarokan re bibin alîkar ku bibin xwendevanên nermtir, mijûltir û serbixwe derxînin holê.

“Mind-blowing”-Mary R.

“Ev xwendinek hêsan e, lê dîsa jî yek pêşkêşî dike. ji rêzikên çêtirîn ên ku min ji bo hînkirina xwendekaran dîtiyepir jêhatîbûna pêwendiya bi nivîsê re lazim e.” -S.Cook

12. Fêmkirina ji hêla sêwiranê ve ji hêla Grant Wiggins û Jay McTighe, 1998

Ev pirtûk behsa ku têgihîştin ji zanînê cûda ye û çima ew armancek hînkirina girîng e . Ew stratejiyên zexm, li ser bingeha lêkolînê pêşkêşî dike ku li ser têgihiştinê disekine ku dê ji xwendekarên we re bibe alîkar ku çêtir performansê bikin.

Mamoste dibêjin:

"Bêguman ji bo her perwerdekarek pêdivî ye." —Abby C.

"Bêguman yek ji nivîsarên perwerdehiyê yên herî ronakbîr e ku min heta niha xwendiye." -D. Bowers

13. Amûrên Ji bo Hînkirinê ji hêla Fred Jones, 2000

Pirtûka klasîk a Fred Jones li ser sê mezinên serkeftina xwendekaran radiweste: dîsîplîn, hînkirin, û motîvasyon. Nimûneyên hûrgulî û nîgaran stratejiyên ku dê ji we re bibin alîkar ku hûn ji rêvebirina pola xwe berbi kêfa pola xwe ve biçin.

Mamoste dibêjin:

“Ji bo xwendinek pêdivî ye. mamosteyên nû û her weha mamosteyên ku ji bo birêvebirina tevgera xwendekar hewceyê alîkariyek piçûktir in.” - Vic P.

“Jones dilşewat e. Ev pirtûk xweş û agahdar e.” - A. Sweaney

Pirtûkên pîşeyî yên mamosteyên klasîk ên ku we jê hez dikin çi ne? Werin li ser Facebookê di koma meya Xeta Alîkariya WeAreTeachers de parve bikin.

Herwiha, 11 Pirtûkên Pîşeyî jî binihêrin da ku lîstika xweya hînkirina serhêl zêde bikin.