Å endre klassetrinn kan være skummelt og stressende, helt klart. På baksiden kan det være oppkvikkende og spennende. Kanskje du flytter fordi du er klar for en ny utfordring, kanskje du ønsker å avrunde CV-en din, eller kanskje det ikke er ditt valg i det hele tatt. Uansett årsak, husk at det å bevege seg ut av komfortsonen ofte resulterer i verdifulle læringserfaringer og kan gjøre deg til en bedre lærer.

Lærer Angela Watson, fra The Cornerstone for Teachers , innrømmer at hun først fikk panikk da hun gikk fra pre-K til tredje klasse. Men så, sier hun, «skjønte jeg at god undervisning er god undervisning og begynte å falle inn i en rytme med barna. Du vil bli overrasket over hvor raskt du tilpasser undervisningsstilen din og lærer hva som fungerer med ditt nye klassetrinn. Egentlig!"

Endring av klassetrinn med en positiv holdning og en vilje til å omfavne nye ideer vil sette deg klar til suksess. Her er noen tips for å hjelpe deg å gjøre en jevn overgang.

Nå ut til nettverket ditt.

Ta kontakt med venner, tidligere klassekamerater eller mentorlærere som for øyeblikket underviser det nye klassetrinnet ditt for å få innsikten. Hvis kontaktlisten din blir kort, kan du grave inn i sosiale medier. Finn blogger på klassetrinn, Facebook-sider, Instagram-kontoer og nettsteder som er fokusert på den aldersgruppen. Samle like mye innsikt i hva som kreves for å undervise akkurat din karakter som degkan.

Hvis mulig, observer.

Hvis du har noen uker eller mer, planlegg en observasjon, helst på skolen der du skal undervise, for å se en lærer i aksjon. Ta notater om innholdet og metodene du ser som er effektive. Observer barna nøye for å måle deres energinivå, oppmerksomhetsspenn og evner og hvordan de reagerer på ulike typer aktiviteter. For eksempel elsker barnehagebarn å samles på teppet, men femteklassinger? Ikke så mye. Sjetteklassinger håndterer teknologi veldig selvstendig. Førsteklassinger trenger mye hjelp.

Bein opp om utviklingsmessig hensiktsmessighet.

Det er store forskjeller mellom en femåring og en elleveåring. Les deg opp om behovene og evnene til din nye aldersgruppe. For de fleste vil det å vite at noe er utviklingsmessig hensiktsmessig gjøre det lettere å håndtere.

Få en generell oversikt over de faglige forventningene.

Grav ned i standarder for staten og skoledistriktet for å få et grep om forventningene til klassetrinn. Selv om mange standarder er skrevet på et ganske generelt språk, gir de deg en bred oversikt over omfanget og rekkefølgen til hvert klassetrinn.

Se deretter nøye på spesifikke ressurser.

Hvis distriktet ditt bruker en bestemt læreplan, for eksempel et bestemt leseprogram eller matematikkpensum, se om du kan få tak i en kopi. Duvil selvfølgelig ikke være i stand til å takle hele greia (det tar år!), men du kan få en generell oversikt over konsepter og vanskelighetsgrad. Pinterest og ressursdeling, nettsteder som Teachers Pay Teachers, er flotte for å sjekke ut populære aktiviteter på klassetrinn. Spør om det nye laget ditt bruker et læreplankart og se om du kan få en kopi.

Nå ut til nye teammedlemmer.

Introduser deg selv for ditt nye team så tidlig som mulig. Hvis det er tid, be dem om en omvisning og arbeidsøkt for å hjelpe deg med å komme i gang med lagets filosofi og stil. De fleste lærere deler gjerne sine mest verdifulle tips med nye teammedlemmer. Tross alt, å ha et sammensveiset team gjør skolen enklere for alle – både elever og lærere.

Innse at mange aspekter ved undervisning er universelle.

Alle barn, fra pre-K til videregående skole, ønsker å være engasjert i meningsfylt arbeid. De trenger veiledning, struktur og tilbakemelding. De trives når de føler seg knyttet til klasseromssamfunnet. Og de merker når læreren deres investerer i å bygge et sterkt forhold til dem.

Utnytt styrkene dine.

Mer enn sannsynlig har din tidligere erfaring gitt deg mange nyttige ferdigheter. Hvis du har undervist førsteklasses lesing med elever over hele kompetansekartet, er du sannsynligvis ganske dyktig til å differensiere undervisningen. Hvis du har undervist i eldre karaktererog beveger deg nedover, har du et førstehåndsbilde av hvor elevene til slutt vil være på vei. Når du vet at elever i tredje klasse skal jobbe med multiplikasjon og divisjon, kan du fokusere på å gi barnehagene dine et solid grunnlag i addisjon og subtraksjon.

Vær rolig med deg selv.

Endring er vanskelig for alle. Gjør deg selv en tjeneste og ha realistiske forventninger. Ja, invester i så mye forberedelse du kan og lag en grunnleggende spilleplan. Men ikke føl deg dårlig hvis du føler deg litt urolig og ikke helt i kontroll i begynnelsen. Bare ta det en dag av gangen. Føl det ut mens du går og juster det etter hvert som du får selvtillit. Viktigst av alt, ha tro på dine evner og opprettholde en positiv holdning. Enten flyttingen viser seg å være det beste noensinne eller ditt verste mareritt, vil det gi deg verdifull undervisningserfaring.

Endring av klassetrinn og ønsker råd fra andre lærere? Få tips og ideer i WeAreTeachers HELPLINE-gruppen vår på Facebook.

Og for noen førstehåndsråd fra lærere som har byttet klassetrinn, sjekk ut Bør jeg bytte til et annet klassetrinn?