ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੀ ਲੋੜ ਕਿਉਂ ਹੈ

 ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੀ ਲੋੜ ਕਿਉਂ ਹੈ

James Wheeler

ਹਰੇ ਹੋਣ ਦਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਚੰਗਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੋਨਾਂ ਵਿੱਚ, 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਨ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਮੈਂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਕ ਪੰਛੀਆਂ ਦੀ ਸੈੰਕਚੂਰੀ ਬਣਾਈ ਹੈ, ਮੋਨਾਰਕ ਬਟਰਫਲਾਈ ਆਬਾਦੀ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦੀ ਖਾਦ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਸਕੂਲ ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ।

ਗਰੀਨ ਕਲੱਬ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਮੇਰੇ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਕਦਮ ਇਹ ਹਨ। ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ। ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ!

ਪੜਾਅ 1: ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰੋ ਅਤੇ ਛੋਟੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਘੋੜੇ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ: ਹਰ ਉਮਰ ਲਈ ਮਨਮੋਹਕ ਸਿਰਲੇਖ

ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਿਸ਼ਾ ਜਾਂ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਲੁਭਾਉਣ ਵਾਲਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਮਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ. ਪਰ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ (ਜਿਵੇਂ ਬਟਰਫਲਾਈ ਗਾਰਡਨ ਬਣਾਉਣਾ) ਜਾਂ ਕਾਰਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ ਵਧਾਉਣਾ) ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਫੋਕਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਪਰ ਇਹ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਏਗਾ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਪਾਸਿੰਗ ਕਲੱਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਟੀਚੇ, ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹਨ।

ਕਦਮ 2: ਸਰਵੇਖਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਅਪਣਾਓ।

ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਕਲੱਬ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਤੁਹਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਥਿਰਤਾ, ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਜਦੋਂ ਵੀ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਭਰਨ ਲਈ ਸਾਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ (ਤੁਸੀਂ ਸਰਵੇਖਣ ਬਾਂਦਰ ਵਰਗੇ ਮੁਫਤ ਔਨਲਾਈਨ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ) ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋਤੁਹਾਡੇ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਡੇਟਾ।

ਪੜਾਅ 3: ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਕਰੋ।

ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਸਹਾਇਤਾ ਮਿਲੇਗੀ ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕੁਝ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਪੰਛੀਆਂ ਦੀ ਸੈੰਕਚੂਰੀ ਬਣਾਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਥਾਨਕ ਕਾਰੋਬਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛ ਕੇ ਬਰਡ ਫੀਡਰ, ਬੀਜ ਅਤੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ। ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਛਾਣਨ ਤੋਂ ਨਾ ਡਰੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੌਣ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਫੰਡਰੇਜ਼ਰ ਹੈ, ਸ਼ਬਦ ਫੈਲਾਓ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਪੁੱਛੋ।

ਸਟੈਪ 4: ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਰਹੋ ਅਤੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਦੂਰ ਨਾ ਜਾਓ।

ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਹੈ ਦੂਜੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਾਈਡਟ੍ਰੈਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਨਾਲ ਨਾ ਹੋਣ ਦਿਓ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ ਨੋਟਸ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਵਾਪਸ ਜਾ ਸਕੋ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਲਈ ਵਾਧੂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕੋ। ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਪਾਸੇ ਨਾ ਕਰਨ ਦਿਓ। ਨਾਲ ਹੀ, ਆਪਣੀਆਂ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਅਤੇ ਅੱਪਡੇਟਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਰੱਖੋ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਾ ਵੀ ਹੋਵੇ—ਇਹ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਟਰੈਕ 'ਤੇ ਰਹਿਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।

ਸਟੈਪ 5: ਸ਼ਬਦ ਫੈਲਾਓ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ।

ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਦਰਜ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਨਾ ਭੁੱਲੋ। ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ, ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਵੈਬਸਾਈਟ ਇਸਦੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਥਾਨਕ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਅਖਬਾਰ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਾ ਕਰੋ! ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵੀ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹੋ—ਫ਼ੋਟੋਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਸਲਾਈਡਸ਼ੋ। ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਚਾਰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈਵਿਦਿਅਕ ਪੋਸਟਰ ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਾਰੇ ਤੱਥ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ। ਇਹ ਸਭ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ 'ਤੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ।

ਸਟੈਪ 6: ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਓ।

ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਡਾਨ ਮਨਾਉਣਾ ਨਾ ਭੁੱਲੋ। ਇੱਕ ਪਾਰਟੀ ਸੁੱਟੋ, ਇੱਕ ਸਮਰਪਣ ਕਰੋ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੀ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਇਸ ਬਾਰੇ ਅੰਤਮ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨ ਦੇਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਮਲਕੀਅਤ ਲੈਣ ਅਤੇ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਕਿੰਨੇ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ!

ਸਟੈਪ 7: ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਚੁਣੋ, ਅਤੇ ਹਰੇ ਰੰਗ ਦਾ ਜਾਦੂ ਜਾਰੀ ਰਹਿਣ ਦਿਓ।

ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢੋ, ਫਿਰ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ! ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਸੀਂ ਅਗਲੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ ਜਾਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਵਧੀਆ ਗ੍ਰੀਨ ਕਲੱਬ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਫਿਰ ਹੋਰ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁਣਗੇ ਅਤੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਯਾਤਰਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਥੀਮ ਵਿਚਾਰ - ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ, ਸਜਾਵਟ, ਅਤੇ ਹੋਰ

James Wheeler

ਜੇਮਸ ਵ੍ਹੀਲਰ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਸਿੱਖਿਅਕ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ 20 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਜਨੂੰਨ ਹੈ। ਜੇਮਜ਼ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਕਈ ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦਾ ਲੇਖਕ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿੱਚ ਬੋਲਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਦਾ ਬਲੌਗ, ਵਿਚਾਰ, ਪ੍ਰੇਰਨਾ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਦਾਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਮਦਦਗਾਰ ਸੁਝਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਕੀਮਤੀ ਸੂਝ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਸਰੋਤ ਹੈ। ਜੇਮਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਉੱਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ ਜੋ ਹੁਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਨੁਭਵੀ, ਜੇਮਸ ਦਾ ਬਲੌਗ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ।