ھەمىشە يېشىل رەڭنىڭ ياخشى پەيتى. مەن قىلغان بىر ئىش. كۆپ يىللاردىن بۇيان ، ئوقۇغۇچىلىرىم قۇش ماكانى قۇرۇپ ، پادىشاھ كېپىنەك نوپۇسىنى قۇتقۇزۇشقا ياردەم بەردى ، چۈشلۈك ئوغۇتلاش پروگراممىسىنى يولغا قويدى ، مەكتەپنى يىغىۋېلىش سالمىقىنى ئاشۇردى ۋە باشقىلار. مەكتىپىڭىزدە. ئوقۇغۇچىلارنى قوشۇڭ!

1-باسقۇچ: سەۋەبىنى ئېنىقلاپ كىچىك ئىشنى باشلاڭ. تۈرلەر. ئەمما ئالدى بىلەن بىر تۈرنى (كېپىنەك باغچىسى قۇرۇشقا ئوخشاش) ياكى سەۋەبىنى (يىغىۋېلىشنى ئاشۇرۇشقا ئوخشاش) پەرقلەندۈرۈشنى تەۋسىيە قىلىمەن. بۇ سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈپلا قالماي ، ئاتا-ئانىلار ۋە باشقۇرغۇچىلارغا بۇنىڭ ئاندا-ساندا ئۇچرىشىدىغان بىر قىسىم كۇلۇب ئەمەسلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. سىزنىڭ نىشانىڭىز ، پىلانىڭىز ۋە تۈرلىرىڭىز بار.

ئىككىنچى باسقۇچ: تەكشۈرۈش جەريانىنى قوبۇل قىلىڭ. يېشىل كۇلۇبىڭىزنىڭ ئەزالىرى سىجىللىق ، يىغىۋېلىش ۋە مۇھىتنى ئاللىقاچان بىلىشى مۇمكىن. ئۇلارنىڭ بىلىمىنى ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلىرىم ھەر ۋاقىت يېڭى بىر تۈرنى باشلايدۇ ، مەن ئۇلارنى بىرلىشىپ تەكشۈرۈشنى (تەكشۈرۈش مايمۇنىغا ئوخشاش ھەقسىز تور قوراللىرىنى ئىشلىتىپ) ساۋاقداشلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن تولدۇرىمەن. بۇنى ئىشلىتەلەيسىزتىرىشچانلىقىڭىزغا يېتەكچىلىك قىلىدىغان سانلىق مەلۇماتلار.

3-باسقۇچ: مەكتەپ ۋە مەھەللە ئەزالىرىنى قوبۇل قىلىڭ. يېشىل كۇلۇب قۇرۇشنى پىلانلاۋاتىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىم بىر قانچە يىل ئىلگىرى قۇش ماكانى قۇرغاندا ، بىز يەرلىك سودىگەرلەردىن سوراش ئارقىلىقلا قۇش يەم-خەشەك ، ئۇرۇق ۋە باشقا بۇيۇملارنىڭ ھەر خىل ئىئانىسىنى تاپشۇرۇۋالدۇق. ئېھتىياجىڭىزنى ئېنىق ئېنىقلاپ چىقىشتىن قورقماڭ ، ئاندىن كىمنىڭ ياردەم قىلالايدىغانلىقىنى سوراپ بېقىڭ. سىز بىر تۈر ئۈچۈن ئىئانە توپلىسىڭىزمۇ ، سۆزنى تارقىتىڭ ۋە ياردەم سوراڭ. سىز قىلماقچى بولغان باشقا تۈرلەر تەرىپىدىن چەتكە قېقىلدى ، ئەمما يېشىل كۇلۇبىڭىزغا يول قويماسلىققا تىرىشىڭ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ يول بويى خاتىرە قالدۇرۇشىنى تەلەپ قىلىڭ ، شۇنداق بولغاندا سىز ھەمىشە قايتىپ كېلىپ ، كەلگۈسىدىكى تەشەببۇسلار ئۈچۈن قوشۇمچە تۈرلەرنى پەرقلەندۈرەلەيسىز. ئەمما بۇلارنىڭ ھازىرقى تۈرنى چەتكە قېقىشىغا يول قويماڭ. ئۇنىڭدىن باشقا ، گەرچە دوكلات قىلغۇدەك كۆپ بولمىسىمۇ ، ئۇچرىشىشلىرىڭىزنى ۋە يېڭىلانمىلىرىڭىزنى دائىم ساقلاپ تۇرۇڭ - ئۇ كۆپچىلىكنىڭ يولدا مېڭىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

بۇ بەك مۇھىم. ئىلگىرىلىشىڭىزنى خاتىرىلەشنى ۋە باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. ئىجتىمائىي تاراتقۇ ، مەكتەپ خەۋەرلىرى ياكى تور بېكەت بۇنىڭ ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى بولالايدۇ. يەرلىك مەھەللە گېزىتىگە سەل قارىماڭ! سىز ھەتتا سىننى بىللە قويۇشنى ئويلىشىڭىز مۇمكىن - رەسىم سانى بار تام تەسۋىر. يەنە بىر پىكىر قىلىشمەكتەپ ئەتراپىغا بولغان تونۇشىنى ئاشۇرۇش ئۈچۈن قىلىۋاتقان تەشۋىقات ئېلانى ياكى سىز قىلىۋاتقان تۈرگە مۇناسىۋەتلىك پاكىتلارنى قويۇڭ. بۇلارنىڭ ھەممىسى سىزنىڭ قىلىۋاتقان ئىشىڭىزنى باشقىلارغا كۆرسىتىشكە ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ تىرىشچانلىقىدىن ھەقىقىي پەخىرلىنىشكە ياردەم بېرىدۇ.

6-قەدەم: تەبرىكلەش.

ئاساسلىق تۈرىڭىزنى تاماملىغاندىن كېيىن ، ئىئانە قىلىڭ تەبرىكلەشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. يىغىلىش تاشلاڭ ، بېغىشلاڭ ياكى گۇرۇپپىڭىزنىڭ ئەزالىرىنى مەلۇم جەھەتتىن تونۇۋېلىڭ. مەن ئوقۇغۇچىلىرىمنىڭ باشقا ئوقۇغۇچىلارغا قىلغان ۋە ئۆگەنگەنلىرى ھەققىدە ئاخىرقى دوكلاتنى بېرىشىنى خالايمەن. مەن ئۇلارنىڭ بىر تۈرگە ئىگىدارچىلىق قىلىپ مۇۋەپپەقىيەت قازانغانلىقىدىن قانچىلىك پەخىرلىنىدىغانلىقىنى كۆرۈشنى ياخشى كۆرىمەن!

ۋاقىت چىقىرىپ مۇۋەپپەقىيەتلىرىڭىزنى تەبرىكلەڭ ، ئاندىن داۋاملاشتۇرۇڭ! بەلكىم سىز كېيىنكى تەشەببۇسنى ئېنىقلاشقا ياردەم بېرىدىغان باشقۇرغۇچى ياكى مەھەللە ئەزالىرىغا ئېرىشىشىڭىز مۇمكىن. ئەڭ ياخشى يېشىل كۇلۇبلار داۋاملىق خىزمەت قىلىدۇ ۋە تارقىتىدۇ. ئاندىن تېخىمۇ كۆپ كىشىلەر قاتنىشىشنى ۋە تىرىشچانلىقنى ئاشۇرۇشقا ياردەم قىلىشنى خالايدۇ.