Det er altid et godt tidspunkt at blive grøn.

Jeg har været lærer, både i grundskolen og på mellemtrinnet, i mere end 20 år, og at lære mine elever om miljøet har altid været noget, jeg har gjort. I årenes løb har mine elever oprettet et fuglereservat, hjulpet med at redde monarksommerfuglebestanden, implementeret et frokostkomposteringsprogram, øget skolens genbrugsindsats og meget mere.

Her er mine forslag til, hvordan du starter en grøn klub på din skole. Bare tilføj elever!

TRIN 1: Identificer en sag, og start i det små.

Det kan være fristende at starte en grøn klub uden en masse retning eller projekter i tankerne. Men jeg anbefaler at identificere et projekt (som at bygge en sommerfuglehave) eller en sag (som at øge genbrug) først. Dette vil ikke kun hjælpe med at give dine elever et fokus, men det vil også vise forældre og administratorer, at dette ikke bare er en forbipasserende klub, der mødes lejlighedsvis. Du har mål, planer ogprojekter.

TRIN 2: Omfavn undersøgelsesprocessen.

En del af at skabe en god klub er at få feedback fra dem omkring dig. Medlemmerne af din grønne klub ved måske allerede noget om bæredygtighed, genbrug og miljø. Brug deres viden. Hver gang mine elever starter et nyt projekt, opfordrer jeg dem til at lave en undersøgelse (du kan bruge gratis onlineværktøjer som Survey Monkey), som medstuderende og lærere kan udfylde. Du kan bruge disse data til athjælpe med at guide din indsats.

TRIN 3: Rekrutter medlemmer fra skolen og lokalsamfundet.

Man ved aldrig, hvor man kan finde støtte, når man planlægger at starte en grøn klub. Da mine elever oprettede et fuglereservat for et par år siden, fik vi alle mulige donationer af foderautomater, frø og andre ting bare ved at spørge lokale virksomheder. Vær ikke bange for at identificere dine behov meget klart og derefter spørge rundt om, hvem der måske kan hjælpe. Selv hvis du har en fundraiser til enprojektet, spred budskabet og bed om støtte.

TRIN 4: Forbliv motiveret, og lad være med at droppe opgaven.

Det er så nemt at blive kørt ud på et sidespor af andre projekter, du gerne vil lave, men prøv at undgå, at det sker for din grønne klub. Få eleverne til at tage noter undervejs, så du altid kan gå tilbage og identificere yderligere projekter til fremtidige initiativer. Men lad ikke disse køre det aktuelle projekt ud på et sidespor. Hold også jeres møder og opdateringer regelmæssige, selvom der ikke er meget at rapportere om - det vil hjælpe alle med at holde sig til.på rette spor.

TRIN 5: Spred budskabet, og del dine fremskridt.

Dette er så vigtigt: Glem ikke at dokumentere jeres fremskridt og dele dem med andre. Sociale medier, et nyhedsbrev fra skolen eller en hjemmeside kan være gode til dette. Og glem ikke den lokale avis! I kan endda overveje at lave en video - et diasshow med fotos. En anden idé er at lave undervisningsplakater eller hænge fakta op om det projekt, I er i gang med for at øgeAlt dette vil hjælpe med at vise andre, hvad du gør, og få dine elever til at føle sig virkelig stolte af deres indsats.

TRIN 6: Fejr det.

Når du er færdig med dit hovedprojekt, så glem ikke at fejre det. Hold en fest, hold en indvielse, eller anerkend medlemmer af din gruppe på en eller anden måde. Jeg kan godt lide at lade mine elever lave en afsluttende præsentation for andre elever om, hvad de har gjort og lært. Jeg elsker at se, hvor stolte de er over at tage ejerskab over et projekt og få succes!

TRIN 7: Vælg et nyt projekt, og lad den grønne magi fortsætte.

Tag dig tid til at fejre dine resultater, og fortsæt så! Måske kan du få en administrator eller et medlem af lokalsamfundet til at hjælpe med at identificere det næste initiativ. De bedste grønne klubber bliver ved med at arbejde og sprede budskabet. Så vil flere mennesker få lyst til at engagere sig og hjælpe med at udvikle indsatsen.