හරිත සමාජයක් යනු කුමක්ද සහ ඔබේ පාසලට එකක් අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි?
අන්තර්ගත වගුව
එය සෑම විටම කොළ පැහැයට හැරීමට හොඳ කාලයකි.
මම වසර 20 කට වැඩි කාලයක් ප්‍රාථමික හා මධ්‍යම පාසල් යන දෙකෙහිම ගුරුවරයෙකු ලෙස කටයුතු කර ඇති අතර මගේ සිසුන්ට පරිසරය පිළිබඳව ඉගැන්වීම සැමවිටම කර ඇත. මම කරපු දෙයක්. වසර ගණනාවක් පුරා, මගේ සිසුන් කුරුළු අභයභූමියක් නිර්මාණය කර ඇත, සමනල සමනල ගහනය සුරැකීමට උදව් කර ඇත, දිවා ආහාර කොම්පෝස්ට් කිරීමේ වැඩසටහනක් ක්‍රියාත්මක කර ඇත, පාසල් ප්‍රතිචක්‍රීකරණ ප්‍රයත්නයන් වැඩි කර ඇත, සහ තවත් බොහෝ දේ ඇත.
බලන්න: විදුහල්පතිවරුන් ගුරුවරුන් පලවා හරින ක්‍රම 7ක් - WeAreTeachersහරිත සමාජයක් ආරම්භ කිරීමට මා යෝජනා කළ පියවර මෙන්න ඔබේ පාසලේ. සිසුන් එකතු කරන්න!
පියවර 1: හේතුවක් හඳුනාගෙන කුඩාවෙන් පටන් ගන්න.
වැඩි මඟ පෙන්වීමකින් තොරව හරිත සමාජයක් ආරම්භ කිරීමට පෙළඹවීමක් විය හැකිය. මනසේ ව්යාපෘති. නමුත් මම මුලින්ම ව්‍යාපෘතියක් (සමනල උයනක් තැනීම වැනි) හෝ හේතුව (ප්‍රතිචක්‍රීකරණය වැඩි කිරීම වැනි) හඳුනා ගැනීම නිර්දේශ කරමි. මෙය ඔබේ සිසුන්ට අවධානය යොමු කිරීමට උපකාර කරනවා පමණක් නොව, මෙය ඉඳහිට හමුවන සමහර සමත් සමාජයක් නොවන බව දෙමාපියන්ට සහ පරිපාලකයින්ට පෙන්වනු ඇත. ඔබට ඉලක්ක, සැලසුම් සහ ව්යාපෘති ඇත.
පියවර 2: සමීක්ෂණ ක්‍රියාවලිය වැලඳගන්න.
හොඳ සමාජයක් නිර්මාණය කිරීමේ කොටසක් ඔබ වටා සිටින අයගෙන් ප්‍රතිපෝෂණ ලබා ගැනීමයි. ඔබේ හරිත සමාජයේ සාමාජිකයින් තිරසාර බව, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය සහ පරිසරය ගැන දැනටමත් දැන සිටිය හැක. ඔවුන්ගේ දැනුම භාවිතා කරන්න. මගේ සිසුන් නව ව්‍යාපෘතියක් ආරම්භ කරන ඕනෑම වේලාවක, සෙසු සිසුන් සහ ගුරුවරුන් පිරවීම සඳහා සමීක්ෂණයක් (ඔබට Survey Monkey වැනි නොමිලේ මාර්ගගත මෙවලම් භාවිතා කළ හැක) එකතු කිරීමට මම ඔවුන්ව දිරිමත් කරමි. ඔබට මෙය භාවිතා කළ හැකියඔබගේ ප්‍රයත්නයන්ට මග පෙන්වීමට උපකාර වන දත්ත.
පියවර 3: පාසල සහ ප්‍රජා සාමාජිකයින් බඳවා ගන්න.
ඔබ සිටින විට ඔබට සහය ලැබෙන්නේ කොතැනදැයි ඔබ කිසිදා නොදනී හරිත සමාජයක් ආරම්භ කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. මීට වසර කිහිපයකට පෙර මගේ සිසුන් කුරුළු අභයභූමියක් නිර්මාණය කළ විට, දේශීය ව්‍යාපාරවලින් ඉල්ලා සිටීමෙන් අපට පක්ෂි පෝෂක, බීජ සහ වෙනත් ද්‍රව්‍යවල සියලු වර්ගවල පරිත්‍යාග ලැබුණි. ඔබේ අවශ්‍යතා ඉතා පැහැදිලිව හඳුනා ගැනීමට බිය නොවන්න, පසුව උදව් කළ හැක්කේ කාටදැයි විමසන්න. ඔබ ව්‍යාපෘතියක් සඳහා අරමුදල් රැස්කරන්නෙකු වුවද, ප්‍රචාරය කර සහයෝගය ඉල්ලා සිටින්න.
පියවර 4: අභිප්‍රේරණයෙන් සිටින්න සහ කාර්යයෙන් ඉවත් නොවන්න.
එය ලබා ගැනීම ඉතා පහසුයි ඔබට කිරීමට අවශ්‍ය වෙනත් ව්යාපෘති මගින් පසෙකට වී ඇත, නමුත් ඔබේ හරිත සමාජයට එය සිදුවීමට ඉඩ නොදීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට සැමවිටම ආපසු ගොස් අනාගත මුලපිරීම් සඳහා අමතර ව්යාපෘති හඳුනා ගැනීමට හැකි වන පරිදි සිසුන් මඟ දිගේ සටහන් තබා ගන්න. නමුත් මේවාට වත්මන් ව්‍යාපෘතිය පැත්තකට යාමට ඉඩ නොදෙන්න. එසේම, වාර්තා කිරීමට බොහෝ දේ නොමැති වුවද, ඔබේ රැස්වීම් සහ යාවත්කාලීනයන් නිතිපතා තබා ගන්න—එය සෑම දෙනාටම නිසි මගෙහි රැඳී සිටීමට උපකාරී වනු ඇත.
පියවර 5: ප්‍රචාරය කර ඔබේ ප්‍රගතිය බෙදා ගන්න.
මෙය ඉතා වැදගත්ය. ඔබේ ප්‍රගතිය ලේඛනගත කිරීමට සහ එය අන් අය සමඟ බෙදා ගැනීමට අමතක නොකරන්න. සමාජ මාධ්‍ය, පාසල් පුවත් පත්‍රිකාවක් හෝ වෙබ් අඩවියක් මේ සඳහා විශිෂ්ට විය හැකිය. ඔබේ ප්‍රාදේශීය ප්‍රජා පුවත්පත නොසලකා හරින්න එපා! ඔබ වීඩියෝවක් එකට තැබීම ගැන සලකා බැලිය හැකිය—ඡායාරූප ගණන් සහිත විනිවිදක දර්ශනයක්. තවත් අදහසක් වන්නේ සෑදීමයිඅධ්‍යාපනික පෝස්ටර් හෝ ඔබ පාසල අවට දැනුවත් කිරීම සඳහා කරන ව්‍යාපෘතිය පිළිබඳ කරුණු දැමීම. මේ සියල්ල ඔබ කරන දේ අන් අයට පෙන්වීමට සහ ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ උත්සාහයන් ගැන සැබවින්ම ආඩම්බර වීමට උපකාර වනු ඇත.
පියවර 6: සමරන්න.
ඔබ ඔබේ ප්‍රධාන ව්‍යාපෘතිය සම්පූර්ණ කළ පසු, එපා. සමරන්න අමතක කරන්න එපා. සාදයක් පවත්වන්න, කැපවීමක් කරන්න, නැතහොත් ඔබේ කණ්ඩායමේ සාමාජිකයන් යම් ආකාරයකින් හඳුනා ගන්න. මගේ සිසුන්ට ඔවුන් කළ සහ ඉගෙන ගත් දේ ගැන අනෙකුත් සිසුන්ට අවසාන ඉදිරිපත් කිරීමක් කිරීමට මම කැමතියි. ව්‍යාපෘතියක හිමිකාරිත්වය ලබාගෙන ඔවුන් සාර්ථක වීම ගැන ඔවුන් කොතරම් ආඩම්බර වෙනවාද යන්න දැකීමට මම කැමතියි!
පියවර 7: නව ව්‍යාපෘතියක් තෝරාගෙන, කොළ පාටින් ඇති මැජික් එක දිගටම කරගෙන යාමට ඉඩ දෙන්න.
ඔබේ ජයග්‍රහණ සැමරීමට කාලය ගන්න, ඉන්පසු දිගටම කරගෙන යන්න! සමහර විට ඔබට ඊළඟ මුලපිරීම හඳුනා ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා පරිපාලකයෙකු හෝ ප්‍රජා සාමාජිකයෙකු සම්බන්ධ කර ගත හැක. හොඳම හරිත සමාජයන් දිගටම වැඩ කරමින් ප්‍රචාරය කරයි. එවිට වැඩි පිරිසකට සම්බන්ධ වීමට සහ උත්සාහයන් වර්ධනය කිරීමට උදවු කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.
